- •Робоча навчальна програма
- •“Національна економіка”
- •1. Вступ
- •2. Тематичний план дисциплини
- •3. Зміст дисципліни за темами Тема 1 “Національна економіка: загальне і особливе”
- •Тема 2 “Економічні теорії та базисні інститути національної економіки”
- •Тема 3 “Теорія суспільного добробуту та соціально-ринкової економіки”
- •Тема 4 “Структурна перебудова національної економіки ”
- •Тема 5 “Характеристика економічного потенціалу ”
- •Тема 6 “Державність та державне управління економікою”
- •Тема 7 “Інституціональні чинники розвитку національної економіки”
- •Тема 8 “Функціонування інфраструктури національної економіки”
- •Тема 9 “Демократія, економічна свобода та економічний порядок”
- •Тема 10 “Програмування та прогнозування національної економіки”
- •Тема 11 “Політика економічного зростання в національній економіці”
- •Тема 12 “Інституціональні форми інтеграції у світове господарство”
- •4. Рекомендована література
- •6. Плани практичних занять
- •Тема 7. “Інституціональні чинники розвитку національної економіки” (Організація дре та інструментарій прямих методів дре)
- •Питання для обговорення:
- •Форми контролю знань студентів:
- •Тема 8. “Функціонування інфраструктури національної економіки”
- •Тема 9. “Демократія, економічна свобода та економічний порядок.”
- •Заняття 6
- •Тема 10. “Програмування і прогнозування національної економіки” (Прогнозування, програмування, планування національної економіки)
- •Тема 10. “Програмування і прогнозування національної економіки” (Методи індикативного планування)
- •Тема 10. “Програмування і прогнозування національної економіки” (Прогнозування і державне регулювання промислового виробництва. Визначення потреби народного господарства у продукції с/г)
- •Заняття 7
- •Тема 10. “Програмування і прогнозування національної економіки” (Інвестиційна складова розвитку національної економіки)
- •Тема 11. “Політика економічного зростання в національній економіці”
- •Тема 12. “Інституціональні форми інтеграції у світове господарство”
- •Заняття 8 Модульна контрольна робота №2.
- •7. Самостійна робота студентів
- •7.1. Карта самостійної роботи студента
- •7.2. Індивідуальне завдання для самостійного опрацювання
- •7.2.1. Індивідуальне завдання у формі доповіді/повідомлення
- •7.2.2. Індивідуальне завдання у формі задачі
- •7.3. Індивідуальне завдання для самостійної роботи за вибором студента
- •9. Методи активізації процесу навчання
- •10. Система поточного і підсумкового контролю
- •10.1. Підсумковий модульний контроль (пмк)
7.2. Індивідуальне завдання для самостійного опрацювання
Індивідуальне завдання складається з двох частин:
доповіді/повідомлення – 8 балів.
задачі зі складання матеріального балансу – 12 балів.
7.2.1. Індивідуальне завдання у формі доповіді/повідомлення
Основні вимоги до виконання індивідуального завдання
Індивідуальне завдання виконується відповідно до рекомендованої тематики (див. додаток 1) або за власно обраним напрямком в межах рекомендованої тематики, який повинен бути обов’язково узгодженим з науковим керівником. Студент готує індивідуальне завдання до практичного заняття, яке зазначено у дужках біля кожного запропонованого напрямку.
Інформаційною основою виконання завдання можуть бути:
нормативні документи;
монографії, підручники, навчальні посібники та періодичні видання;
матеріали Інтернет (зокрема, матеріали офіційних сайтів органів державної влади та управління).
Індивідуальне завдання студент захищає перед аудиторією шляхом виступу протягом 3-5 хвилин за результатами проведеного дослідження та надаючи відповіді на поставлені запитання. У разі, якщо аудиторного часу не вистачає на заслуховування повідомлення, захист відбувається у вигляді співбесіди з науковим керівником під час ІКР.
Критерії оцінки знань студентів за індивідуальне завдання у формі доповіді/повідомлення
Максимальна кількість балів за індивідуальне завдання – 8 балів
Складові 8-бальної оцінки завдання наступні:
досить повне дослідження обраної проблеми, підтвердження думок статистичними даними оцінюється у 4 бали,
впевнена презентація студентом результатів проведеного дослідження оцінюється у 2 бали;
правильна відповідь при захисті на поставлені запитання оцінюється у 2 бали.
Зниження кількості балів передбачається за представлення індивідуального завдання поза встановлених термінів, оцінка знижується на 5 балів.
7.2.2. Індивідуальне завдання у формі задачі
Основні вимоги до виконання індивідуального завдання
Номер завдання закріпляється за кожним студентом викладачем на 10 практичному занятті. Студент виконує завдання індивідуально та представляє на окремому аркуші з поясненнями щодо ходу його розв’язання.
Максимальна кількість балів за індивідуальне завдання – 12 балів
Складові 12-и бальної оцінки індивідуального завдання наступні:
-
правильний вибір формул та їх написання з поясненнями,
правильне використання формул і підставлення даних,
правильні математичні розрахунки проміжних та кінцевих результатів,
правильний економічно обґрунтований висновок,
захист індивідуального завдання (відповідь на запитання щодо ходу розв’язання задачі).
– 1 бал.;
– 1 бал.;
– 4 бал.;
– 1 бал.;
– 5 бал.;
Зниження кількості балів передбачається:
за представлення завдання поза встановлених термінів, але до початку сесії, оцінка знижується на 7 балів.
за виконання завдання, що не було закріплене за студентом, оцінка знижується на 7 балів (оцінюватися будуть лише відповіді студента на запитання щодо ходу розв’язання задачі).