Вспомогательные кульминации.

Так как каждая из трёх частей спектакля может быть подразделена на несколько более мелких, то и в этих «частях частей» будут свои кульминации. М.А.Чехов дал название этим кульминациям – вспомогательные кульминации.

Рассмотрим их на примере той же «Фабричной девчонки». Сначала определим границы начала, середины и конца спектакля. Очевидно, пограничными сценами являются сцены «Приезд Фёдора» и «Отъезд Фёдора». С приездом Феди начинается середина и отъездом его она заканчивается.

Сколько частей имеет начало. Ну, во-первых – сцена «Киносъёмка». Затем – «Ухаживания Бибичева», потом – «Женькины подколки», «Иришины сомнения», «Женька оскорбила Лёлю» и «Надюша у кинооператора». Всего 6 частей. И каждая часть имеет свою Вспомогательную кульминацию. Например – в «Киносъёмке» – кинооператор ушёл и… девочки поняли, что «всё кончилось», и почувствовали разочарование. В этот момент внешний ажиотаж, оживление сменяются почти полной паузой – внешнее действие переходит в действие внутреннее. Вот эта пауза – и есть кульминация сцены. А в сцене «Женькиных подколок» Вспомогательная кульминация выражается, наоборот, бурным скандалом между Лёлей и Женькой, в который «влезает» даже (невозможно поверить!) – кроткая и миролюбивая Ириша, которая всегда только всех успокаивает. Таким образом, мы увидели, что кульминация может выражаться как максимальной активизацией внешнего действия (скандал), так и максимальным его ослаблением, если оно в это время переходит во внутреннее действие (разочарование девочек).

Нужно помнить, что все кульминации спектакля находятся в тесной взаимосвязи друг с другом, являясь то как дополнение и развитие, то как противоположение одна другой.

• Основные кульминации вбирают в себя идею пьесы и выявляют её в трёх последовательных этапах;

• Вспомогательные кульминации образуют переходы, связующие звенья между ними.

Акценты.

Т.к. главные и вспомогательные кульминации не охватывают всех моментов напряжения, содержащихся в пьесе, то М.А.Чехов вводит в свою систему ещё такое понятие как акценты. Акценты определяются режиссёром свободно, на основании его художественной интуиции.

Так, например, в «Фабричной девчонке» финальная кульминация предваряется рядом акцентов. Вот первый из них, он описан самим Володиным в ремарке: «Комната пуста. Вошла Женька с фингалом на скуле. Серая, мятая. Оглядела комнату. Подошла к своей койке, присела. Но тут же встала, оправила постель, пересела на стул». Женька пришла в общежитие не за тем, чтобы вернуться, – а наоборот, чтобы уйти навсегда. И А.Володину понадобилось подготовить и Женьку и зрителей к тому, что произойдёт уже довольно скоро – в финальной кульминации, где Женька и Лёля окончательно попрощаются с тем, что делало их молодыми и счастливыми – со своей «девической семьёю».

Кульминации и акценты позволяют режиссёру не отклоняться от основной идеи пьесы и, с другой стороны, дают ему возможность выявить и осуществить свою интерпретацию пьесы.