- •Обсяг і структура дисципліни
- •Загальні положення
- •Зміст дисципліни комплексна програма з курсу "Естетика" для студентів денної та заочної форми навчання
- •Тема 1. Предмет і завдання етики. Головні етапи розвитку етичної думки – 4 год.
- •Тема 2. Основні категорії естетики – 2 год.
- •Тема 3. Мистецтво як соціальний і культурний феномен – 2 год.
- •Модуль 2. Художньо-естетична культура особистості як показник її загальної культури
- •Тема 5. Естетичний і художній розвиток людства в історичному контексті – 4 год.
- •Тема 6. Художнє життя суспільства. Художня реальність в Україні – 4 год.
- •Тема 7. Шляхи естетичного виховання економічних кадрів – 2 год.
- •Література
- •Література
- •Література
- •Література
- •Основні терміни та поняття
- •Питання, що виносяться на самостійне опрацювання
- •Теми доповідей і рефератів
- •Література
- •Основні терміни та поняття
- •Питання, що виносяться на самостійне опрацювання
- •Теми рефератів і доповідей
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Література
- •Основні терміни та поняття
- •Питання, що виносяться на самостійне опрацювання
- •Теми рефератів і доповідей
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Основні терміни та поняття
- •Питання, що виносяться на самостійне опрацювання
- •Теми рефератів і доповідей
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Самостійна робота студентів
- •Індивідуальна робота студентів
- •Індивідуальні завдання теми рефератів
- •Текстові завдання творчого характеру соціокультурні процеси
- •Поняття культурної ідентифікації. Ідея рівноправності культур у сучасному світі
- •Питання на залік
- •Теми доповідей
- •Тестові завдання для перевірки знань із дисципліни «естетика»
- •Література
- •Словник основних термінів із дисципліни «естетика»
- •Рекомендована література
Література
1. Естетика: Навч. посіб./ М.П.Колесніков, О.В.Колеснікова, В.О.Лозовой та ін.; За ред. В.О.Лозового. – К.: Юрінком Інтер, 2005. – 208 с.
2. Естетика: Підручник / Л. Т. Левчук, В. І. Панченко, О. І. Оніщенко, Д. Ю. Кучерюк; За заг. ред. Л. Т. Левчук. – 2-ге вид., допов. і переробл. – К.: Вища шк., 2005. – 431 с:
3. Овсянников М.Ф. История эстетической мысли. – М.: Высшая школа,1984. –336с.
4. Основи естетики: навч. посібник для ВНЗ \ Левчук Л.Т. – К., 2000
5. Эстетика: учебник для вузов \ Борев Ю.Б. – М., 2002
План семінарського заняття № 5 (2 години). Основні напрямки мистецтва ХХ століття.
1. Світосприйняття людини ХХ століття і характерні риси культури цього
часу.
2. Авангардистський живопис: драматизм входження нового в культурний процес.
2.1. Вплив примітивізму на мистецтво авангарду.
2.2. Фовізм — початок відходу від принципів класичного мистецтва.
2.3. Кубізм — нова ера в живописі.
2.4. Футуризм як напрям авангарду.
2.5. Сутність експресіонізму та його значення для культури ХХ століття.
2.6. Дадаїзм — мистецтво чи „художнє хуліганство”?
2.7. Місце сюрреалізму в культурі ХХ століття.
2.8. Абстракціонізм як філософське осмислення авангарду.
2.9. Концепція конструктивізму та її розвиток у культурній традиції.
2.10. Особливості українського авангарду.
3. Поп-культура та її роль у формуванні естетики другої половини ХХ століття.
4. Культура постмодернізму.
4.1. Кінетизм та його вплив на становлення нової форми сучасного мистецтва.
4.2. Мистецтво соц-арту.
4.3. Естетика і стилістика гіперреалізму в постмодернізмі.
5. Теорія і практика концептуалізму.
6. Психоделічне мистецтво.
Основні терміни та поняття
Примітивізм, фовізм, кубізм, футуризм, експресіонізм, дадаїзм, сюрреалізм, абстракціонізм, конструктивізм, авангардне мистецтво, поп-культура, постмодернізм, кінетизм, соц-арт, гіперреалізм, концептуалізм, психоделічне мистецтво.
Питання, що виносяться на самостійне опрацювання
1. Естетика, антиестетика, параестетика пост-культури.
2. Сучасні арт-практики (акція, хеппенінг, перформанс).
Теми доповідей і рефератів
1. Смисл ікони у візантійсько-руській культурній традиції.
Художній простір в руській іконі.
3. Естетичний смисл канону у мистецтві.
Естетичний смисл теургії.
Питання для самоконтролю
1. Як змінилося світорозуміння та світовідчуття людини у ХХ столітті і чому?
2. Які особливості культури ХХ ст. Ви можете виділити?
3. Що характерне для мистецтва авангарду в цілому і для окремих його течій зокрема?
4. З чим пов’язане виникнення абстракціонізму?
5. Яким є світ і людина в сюрреалізмі?
6. Якою є концепція людини в абсурдизмі?
7. Якими представлено взаємовідносини людини і світу в експресіонізмі?
8. Якою є концепція героя в поп-арті і концептуалізмі?
9. Спробуйте порівняти модерністську та постмодерністську моделі світу.