- •1.Понятие человека. Биологическое и социальное в человеке.
- •2. Человек, индивид, личность. Понятие, типы, структура и уровни личности.
- •3.Личность и общество. Понятие личности, ее свободы и ответственности.
- •4. Общество как целостная саморазвивающаяся система, его структура.
- •5,Природа и общество. Экологические проблемы современности
- •6. Роль народонаселения в общественном развитии.
- •7. Общественное производство: духовное и материальное. Способ производства и его диалектика.
- •8. Политическая и правовая сферы, их элементы. Правовое государство.
- •10.Духовная жизнь общества ,ее функции и структура.
- •11. Общественное сознание и его структура: уровни и формы.
- •12.Индивидуальное и общественнрое сознание.
- •13. Политическое и правовое сознание.
- •14. Нравственность как форма общественного сознания.
- •16. Религиозное сознание. Религия и наука.
- •17. Философское понятие культуры. Культура и общество.
- •18. Типы и виды культуры. Культура материальная, культура политическая, культура духовная.
- •19. Человек как творение и творец культуры.
- •20. Понятие ценности, их виды.
- •21. Человек как высшая ценность. Смысл жизни.
- •22. Человек и исторический процесс.
- •23. Роль личности и народных масс в истории.
- •24. Современная цивилизация, ее гуманистическое измерение.
- •26.Личность в информационном обществе.
- •27. Формационный и цивилизационный подходы к истории. Смысл истории.
- •28. Проблема общественного процесса.
- •30 Глобальные проблемы современности и пути их решения.
19. Человек как творение и творец культуры.
Культура есть реализация человеческого творчества и свободы, отсюда — многообразие культур и форм культурного развития. Од¬нако сложившаяся культура легко обретает подобие самостоятель¬ной жизни: она закреплена в символических формах, которые до¬стаются каждому поколению в готовом уже виде и выступают как общезначимые образцы. Складывается надындивидуальная логи¬ка культуры, не зависящая от прихоти отдельного человека и опре¬деляющая мысли и чувства большой группы людей. Поэтому спра-ведливо будет сказать, что и культура творит человека. Однако эта формула будет верна постольку, поскольку мы помним, что куль¬тура сама есть продукт человеческого творчества: именно человек через культуру открывает и изменяет мир и самого себя (см.: Свасъян К. А. Человек как творение и творец культуры // Вопр. философии. — 1987. № 6). Человек есть творец, и лишь в силу это¬го обстоятельства — творение культуры.
Здесь есть не только научная, но и этическая проблема: что самоценно — человек или культура? Иногда говорят о самоценности культуры, но это справедливо лишь в том смысле, что вне куль¬туры человек не может осуществить себя в качестве человека, реализовать свой духовный потенциал. Но в конечном счете ценность культуры есть производное от самоценности человек.
Через культуру человек может приобщиться к творческим достижениям множества гениев, делая их трамплином для нового творчества. Но это приобщение осуществляется лишь тогда, когда человек начинает не просто созерцать культурные символы, а оживлять культурные смыслы в собственной душе и собственном творчестве. Культура и ее смыслы живут не сами по себе, а лишь через творческую активность вдохновленного ими человека. Если же человек отворачивается от культурных смыслов, то они умира¬ют, и от культуры остается символическое тело, из которого ушла душа (см.: Шпенглер О. Закат Европы. Т.1.— М., 1993. С. 329).
Безусловно, в обыденной жизни трудно заметить зависи¬мость культуры от человека, скорее налицо обратная зависимость. Культура является основанием человеческого творчества, но она же и удерживает его в своих смысловых рамках, в плену своих сим¬волических образцов. Но в переломные моменты, в эпохи великих культурных переворотов вдруг обнаруживается, что старые смыс¬лы уже перестают удовлетворять человека, что они стесняют раз¬вившийся человеческий дух. И тогда человеческий дух вырывается из плена старых смыслов для того, чтобы построить новое основание для творчества. Такой переход к новым смысловым основаниям есть дело гения; талант же решает лишь те проблемы, которые не требу¬ют выхода за пределы имеющегося культурного фундамента. Талантливый человек часто приходит к самым неожиданным откры¬тиям, ибо он развивает общие основания глубже и дальше, чем это способны сделать большинство людей. Но шагнуть за пределы — это удел лишь гения. «В гениальности — всегда безмерность. (...) Ге¬ниальность от «мира иного», — писал Бердяев (Бердяев Н. А. Фило¬софия свободы. Смысл творчества. — М., 1989. С. 395).
Новые смысловые основы создаются индивидуальным твор¬чеством, они рождаются в глубинах человеческой субъективности. Однако, чтобы отсюда родилась новая культура, надо, чтобы эти смыслы были закреплены в символических формах и были призна¬ны другими людьми в качестве образца, стали смысловыми доми¬нантами. Этот процесс носит социальный характер и, как правило, протекает болезненно и драматично. Смысл, рожденный гением, испытывается в опыте других людей, иногда «редактируется», что¬бы его легче было принять в качестве символа веры, научного прин¬ципа или нового художественного стиля. А поскольку признание новых смысловых оснований происходит в острых столкновениях с приверженцами старой традиции, то счастливая судьба нового смысла вовсе не означает счастливой судьбы для его творца.