1 Неделя

- сбор общих сведений о предприятии, подразделении, знакомство с системой работы с персоналом или клиентами в данной организации;

- определение первоочередных задач в работе с персоналом\клиентами, формулировка заказа;

- планирование работы на время прохождения практики

2-5 недели – комплексное совершенствование собственных профессиональных умений и навыков студента в условиях конкретной организации:

- подготовка исследования по запросу руководства, подготовка и освоение диагностического инструментария;

- разработка критериев, форм анкет, резюме, уточнение комплекса психодиагностических методик и т.д.;

- разработка программы психологического просвещения и обучения;

- ежедневное участие в работе подразделения в качестве психолога, а также выполнение текущих задач данного подразделения в качестве его работника.

3. Итоговый этап. На 6 неделе студент осуществляет подготовку отчетной документации, разрабатывает предложения по оптимизации деятельности конкретного подразделения организации, знакомит с ними руководство предприятия или подразделения; а также анализирует уровень своего профессионализма и готовности вести профессиональную деятельность.

Форма и процедура подведения итогов практики.

Завершается практика итоговой конференцией, на которой студенты представляют отчет о проделанной работе, возникших трудностях и собственных успехах в свободной форме. Итоговая конференция проводится в форме дискуссии, круглых столов с элементами деловой игры и модерации.

Виды и формы отчетной документации

1. Календарный план работы на период практики, заверенный руководителем практики и руководителем подразделения.

2. Официальный отзыв о работе с оценкой содержания и профессионализма студента, заверенный руководителем подразделения/предприятия (с печатью учреждения).

3. Характеристика системы работы с персоналом на предприятии (см. приложение). Либо описание специфики работы данной организации с клиентами (если организация оказывает непосредственную психологическую помощь).

4. Отчет о проведенном исследовании. Форма и содержание результатов исследования предоставляется после согласования с руководителем практики от организации и с его согласия.

5. Краткое описание одной беседы по направлению «Индивидуальное консультирование».

6. Аналитический отчет студента о практике, включающий 2 раздела:

- размышления о специфике и возможностях работы психолога в данной организации;

- рефлексивный анализ уровня собственной профессиональной подготовки и зрелости, определение стратегии и тактики повышения своей профессиональной компетентности.

Приложение

Характеристика системы работы с персоналом на предприятии

(полное название предприятия)

1. Общие сведения о подразделении (служба персонала):

   0. название подразделения;

   1. цели и задачи, основные направления деятельности;

   2. структура подразделения;

   3. взаимодействие с другими подразделениями.

2. Система рекрутмента:

   0. потребность в персонале;

   1. оценка рынка рабочей силы;

   2. используемые способы подбора персонала;

   3. процедура отбора на вакантные должности:

- критерии отбора;

- анкета (резюме) соискателя;

- процедура собеседования;

- профессиональное тестирование;

0. предложения по совершенствованию системы рекрутинга.

1. Система адаптации новых сотрудников:

   0. описание системы;

   1. показатели адаптированности;

   2. предложения по совершенствованию системы адаптации.

2. Система мотивации сотрудников на предприятии:

   0. материальные формы мотивации, применяемые на предприятии;

   1. нематериальные формы мотивации, применяемые на предприятии;

   2. оценка эффективности применяемых форм мотивации;

   3. предложения по совершенствованию системы мотивации на предприятии.

3. Система психологической диагностики на предприятии:

   0. используемые методы исследования;

   1. использование результатов диагностики в управленческой деятельности;

   2. предложения по совершенствованию системы психологической диагностики.

4. Система психологического обучения:

   0. характеристика системы психологического обучения персонала на предприятии.

5. Отношение к службе персонала на предприятии со стороны руководства, руководителей структурных подразделений, работников

В приложениях к Характеристике должны быть приведены:

К п. 2.4: существующие на предприятии и предлагаемые студентом тексты анкет (резюме), методики профессиональной диагностики

К п. 5.1: 2 варианта стандартизированных методик, которые могут быть использованы на предприятии (в зависимости от профиля)

К п. 6.1: программа (или цикл занятий) по психологическому обучению и просвещению.