3.Визначити переваги та недоліки методу делегування повноважень з точки зору менеджера
Керівництво і делегування - синоніми. Делегування повноважень є найкращим засобом збагачення праці. Під делегуванням розуміють процес, при якому працівники, що мають визначені правила, передають частину цих прав і доручають виконання тих або інших видів робіт іншим співробітникам даної організації.
Менеджмент як такий неможливий без делегування повноважень.
Делегування
дозволяє працівникам розвиватися.
Негативні риси цього стилю управління такі:
керівник не має можливості зосередитися на вирішенні перспективних питань, що визначають діяльність підприємства, оскільки він постійно завантажений розв’язанням поточних, як правило, другорядних проблем;
ігноруються, а іноді не помічаються здібності і можливості підлеглих, не стимулюються їх здорове честолюбство, професійне зростання і творча активність;
створюються перешкоди для демократизації управління, залучення до цього процесу найбільш здібної та активної частини адміністративного персоналу, що негативно позначається на якості прийнятих рішень і самому процесі управління в цілому;
знижується відповідальність керівників підрозділів, безпосередніх виконавців;
4. визначити перелік завдань, які підлягають делегуванню: а) замісника першого керівника б) керівника структурних і функціональних підрозділів в) референту, секретарю
А)
Б)
В) Професія секретаря належить до обслуговуючих. Завдання секретаря полягає в тому, щоб звільнити керівника від виконання нетворчих, технічно-допоміжних операцій. До його обов’язків входить виконання великого обсягу робіт по накопиченню, оформленню, обробці усної та письмової інформації, а також організація та прийом відвідувачів, підготовка засідань і нарад.
Потрібно врахувати, що обов’язки секретарів керівників різних рівнів відрізняються за змістом та обсягом. Здебільшого секретарі керівників великих підприємств (секретар керівника, офіс-менеджер) мають у своєму розпорядженні фахівців, які виконують: друкарські роботи - оператор, роботу з документами - діловод.
Секретар структурного підрозділу виконує, крім своїх обов’язків, значний обсяг друкарських робіт, веде табель-календар робочого часу співробітників свого підрозділу.
11. Розробити план підготовки та проведення виробюничої наради.
Голова ради Куп’янського
медичного коледжу
імені Марії Шкарлетової
________ С.Г.Кутинець
22.01.2011 р
ПЛАН
підготовки до засідання педагогічної ради з питання
«Формування різнобічно розвиненої гармонійної особистості вчителя та учня з високим рівнем творчого, морального і фізичного розвитку. Робота з обдарованими дітьми»
№ |
Заходи |
Відповідальний |
Термін |
Примітка |
1. |
Оголосити тематику педради. Створити творчу групу з підготовки та проведення педради |
Кутинець С.Г |
10.01.11р |
|
2. |
Оформити виставку літератури проблеми педагогічної ради |
Бібліотекарі шкіл округу |
10.01- 18.02 |
|
3. |
Оформити та випустити методичний бюлетень щодо організації роботи з обдарованими дітьми. |
Яневич О.П Домашич Т.С. Швирид Н.І. |
До 01.02.11р |
|
4. |
Розробити анкету. Провести анкетування вчителів, батьків, учнів в межах округу |
Жилко Р.П. Приймак В.Г. |
До 12.02.11р |
|
5. |
Розробити перелік питань для обговорення на педагогічній раді |
Члени творчої групи |
15.01.11р |
|
6. |
Скласти план проведення педради – «методичного дня». Вибір відповідальних за роботу мікрогруп |
Яневич О.П Домашич Т.С. |
15.01.11р |
|
7. |
Ознайомити педколективу з переліком питань та літературою стосовно формування різнобічно розвиненої гармонійної особистості як вчителя, так і учня з високим рівнем творчого, морального і фізичного розвитку |
Члени творчої групи |
10.01- 18.02 |
|
8. |
Скласти розклад взаємовідвідувань уроків в школах. Вивчити стан навчально-виховної роботи шкіл щодо формування різнобічно розвиненої гармонійної особистості вчителя і учня. |
Члени творчої групи |
До 14.01.11р січень-лютий |
|
9. |
Проаналізувати систему роботи шкіл з обдарованими дітьми |
Члени творчої групи |
До 11.02.11р |
|
10. |
Підготувати повідомлення «Формування різнобічно розвиненої гармонійної особистості вчителя та учня з високим рівнем творчого, морального і фізичного розвитку. Робота з обдарованими дітьми».
|
Яневич О.П Домашич Т.С. Швирид Н.І. |
До 12.02.11р |
|
11. |
Створити експертну групу з підготовки проекту рішення |
Члени творчої групи |
14.02.11р |
|
12. |
Розглянути питання про готовність до проведення засідання педагогічної ради на нараді при директору Залізницької ЗОШ І-ІІІ ст |
Кутинець С.Г. |
18.02.11р |
|
13. |
Проведення педагогічної ради |
Кутинець С.Г. |
22.02.11р |
|
ПЛАН
проведення засідань педагогічної ради
Куп’янського медичного коледжу імені Марії Шкарлетової
№ з/п |
Порядок денний засідань |
Термін виконання |
Відповідальні |
Примітка |
1
2
3
4
5 |
Аналіз підсумків роботи педагогічного колективу коледжу в 2010-2011 році і основні напрямки педагогічної стратегії на 2011-2012 н. р.
Підсумки прийому 2011 року та план профорієнтаційної роботи на 2011-2012 н.р. Організація прийому в 2012 році, основні завдання профорієнтаційної роботи на 2011/2012 н.р.
Основні напрямки виховної роботи в 2011-2012 н. р.
Організація роботи з охорони праці та безпеки життєдіяльності учасників навчально-виховного процесу.
Персональні справи студентів:
|
серпень |
Директор Заступник директора з навчальної роботи
Директор Відповідальний секретар приймальної комісії
Заступник директора з виховної роботи
Інженер з ОП та ТБЖ
Зав. відділеннями |
|
1
2
3
|
Педагогіка співробітництва - як ефективна педагогічна технологія сучасного навчально-виховного процесу в умовах адаптації студентів нового набору.
Виховання культури здорового способу життя через впровадження моральних стимулів для занять фізичною культурою та спортом.
Основні форми роботи з правового виховання щодо запобігання правопорушень студентами. |
жовтень |
Директор Заступники директора Старший методист Практичний психолог
Керівник фізичного виховання
Шаповал М.М. |
|
1
2
3
4. |
Тема методичної проблеми року: «Сучасні ефективні технології навчання - запорука якості підготовки молодшого медичного спеціаліста і бакалавра»- основні здобутки, проблеми, перспективи».
Стан підготовки навчального закладу до ліцензування підготовки іноземних студентів та акредитації спеціальності 5.12010105 Акушерська справа.
Про допуск до державної переддипломної практики студентів зі спеціальностей «Акушерська справа», «Лікувальна справа».
Про виконання попередніх рішень педагогічної ради. |
грудень |
Заступник директора з навчальної роботи Старший методист Голови ЦМК
Заступник директора з навчальної роботи
Заступник директора з навчально-виробничої роботи
Заступник директора з навчальної роботи |
|
1
2
3
4. |
Аналіз підсумків роботи педагогічного колективу в І півріччі 2011/2012 н. р. в умовах реалізації нових навчальних планів підготовки молодших медичних спеціалістів.
Сучасні підходи до гуманізації навчально-виховного процесу в коледжі у відповідності до Концепції національного виконання студентської молоді.
Педагогічне прогнозування як шлях підвищення якості підготовки молодших медичних спеціалістів і бакалаврів.
Щодо особливостей організації навчального процесу в ІІ півріччі 2011/2012 навчального року та виконання графіку навчального процесу. |
січень |
Директор Заступники директора
Заступник директора з виховної роботи Голови ЦМК Класні керівники
Старший методист Зав. відділення
Заступник директора з навчальної роботи |
|
1
2
3
|
Про підсумки захисту державної переддипломної практики студентами груп Ф-41,Ф-42,А-47 та допуск до державних екзаменів.
Про підсумки роботи ДКК та присвоєння кваліфікації молодшим спеціалістам зі спеціальностей: 5.12010101 Лікувальна справа, 5.12010105 Акушерська справа.
Про підвищення якості роботи педагогічного колективу з техніки безпеки під час навчально - виховного процесу та профілактики травматизму |
Лютий |
Заступник директора з навчально - виробничої роботи
Голова ДКК Директор
Інженер з ОП та ТБЖ
|
|
1
2
3
4 |
Педагогічний вернісаж «Від творчості молодого викладача – до якості професійної підготовки молодших спеціалістів і бакалаврів (презентація навчально-методичної роботи молодих викладачів).
Про порядок закінчення 2011/2012 навчального року та здійснення державної підсумкової атестації.
Особливості організації виробничої та переддипломної практик в ІІ півріччі 2011/2012 н. р.
Про виконання попередніх рішень засідань педагогічної ради. |
квітень |
Заступник директора з навчальної роботи Старший методист Практичний психолог Голови ЦМК
Заступник директора з навчальної роботи
Заступник директора з навчально-виробничої практики
Старший методист |
|
1
2
3
4
5
6 |
Про підсумки захисту державної переддипломної практики студентами випускних груп М-41, М-42, М-46 та допуск до державних екзаменів.
Про підсумки захисту державної переддипломної практики студентами випускних груп МБ-І та допуск до державних екзаменів.
Про підсумки роботи ДКК та присвоєння кваліфікації молодшим спеціалістам зі спеціальності 5.12010102 Сестринська справа
Про підсумки роботи ДЕК та присвоєння кваліфікації бакалаврам медицини зі спеціальності 6.120101 Сестринська справа
Про погодження робочих навчальних планів загальноосвітньої підготовки для студентів І-ІІ курсів на 2012-2013 навчальний рік.
Про попереднє педагогічне навантаження викладачів на 2012/2013 навчальний рік. |
травень |
Заступник директора з навчально-виховної роботи
Заступник директора з навчальної роботи
Директор Голова ДКК
Директор Голова ДЕК
Заступник директора з навчальної роботи
Заступник директора з навчальної роботи |
|
Заступник директора
з навчальної роботи Т.І. Чернета