Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
практичні ІОМ.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
22.08.2019
Размер:
270.34 Кб
Скачать

ТЕМАТИКА ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ

З ДИСЦИПЛІНИ «ІСТОРІЯ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА»

для студентів спеціальності 6. 02.01.00 «Культурологія»

І курс І семестр

Практичне заняття №1 Види та жанри образотворчого мистецтва.

Поняття «художня культура», «мистецтво». Предмет мистецтва. Функції мистецтва.

Види мистецтва та специфіка їх художньо-образної мови. Поняття “образ” у мистецтві. Світ людини й образ світу у мистецьких шедеврах. Мистецтво — основа художньої культури. Художні напрями та стилі .

Види образотворчого мистецтва: живопис, скульптура, графіка.Архітектура – мистецтво будувати споруди, будівлі комплекси та втілювати художній образ епохи. Декоративно-ужиткове мистецтво та створення костюму. Види і мова мистецтв.

Знати:

  • Просторові та часові мистецтва.

  • Засоби відображення в графіці, скульптурі, живопису, архітектурі.

  • Види та жанри образотворчих мистецтв.

  • Техніки малюнку, живопису, скульптури. знає види мистецтва.

  • Основні художньо-мовні засоби мистецтва (візуального, музичного, хореографічного, театрального, екранних);

  • спеціальну мистецьку термінологію.

Вміти: Характеризувати їх як невід’ємну частину культурного надбання людства. Користуватися книгою з образотворчого мистецтва. може характеризувати художньо-образний зміст творів; використовувати спеціальну термінологію, набуті знання у процесі художньо-творчої діяльності.

Практичне заняття № 2 Мистецтво первісного ладу.

Знати: Виникнення і розвиток художньої культури з первісної синкретичної цілісності. Система «трьох віків»: палеоліт, мезоліт, неоліт. Функції найдавнішого мистецтва. Мистецтво й архаїчні форми релігії. Теорії походження мистецтва. Джерела вивчення первісної культури та їх інтерпретація. Образ звіра та людини в монументальному й мобільному мистецтві палеоліту. Особливості первісного «реалізму» та «схематизації». Мегалітична архітектура неоліту-енеоліту.

  • Визначення та хронологічні межі поняття «первісне мистецтво»;

  • Джерела вивчення первісного мистецтва: археологічний та етнографічний матеріал;

  • Різні теорії походження мистецтва;

  • Мистецтво палеоліту: епоха муст’є; епоха ориньяк-мадлен; розписи в печерах та жіночі статуетки;

  • Мистецтво мезоліту: основні пам’ятки;

  • Мистецтво неоліту та енеоліту: локалізація культур;

  • Мистецтво епохи бронзи та заліза: торевтика, мегалітична архітектура та скульптура;

Розуміти характерні особливості кожного із зазначених періодів.

Практичне заняття №3 Мистецтво Стародавнього Єгипту.

Знати:

      • Основні етапи розвитку Давнього Світу;

      • Графічні та історичні умови в яких розвивалось мистецтво Давнього Єгипту; Еволюцію типів гробниць; Основні принципи композиції храмів. Храм Хефрена, храми в Карнаці та Луксорі, Абу-Сембелі;

      • Розвиток єгипетського портрету. Канон в скульптурі;

      • Соціальній характер зображення у рельєфі та живопису;

      • Шедеври єгипетського мистецтва;

      • Мастаб;

      • Піраміда Джосера;

      • Піраміди в Гізі;

      • Усипальниця Ментухотепа і цариці Хатшепсут у Дейр-Ель-Бахри;

      • Великий сфінкс;

      • Рахотеп і Нофрет;

      • Статуя фараона Хефрена;

      • Статуя переписувача Каи;

      • Статуя вельможі Каапера;

      • Скульптурний портрет фараона Сенусерта III;

      • Статуетки жреца Аменхотепа і його дружини Раннаи;

      • Скульптурний портрет фараона Ехнатона;

      • Скульптурний портрет цариці Нефертити;

      • Плита фараона Нар мера;

      • Рельєф з Мемфіса;

      • Плакальниці;

      • Розписи з Медума і Бени-Хасана;

      • Твори декоративно-прикладного мистецтва з гробниці Тутанхамона.

Вміти:

  • Розуміти емоціональну виразність творів Давнього Єгипту;

  • Давати характеристику рисам які притаманні мистецтву Єгипту;

  • Розтлумачити поняття стилю.

Практичне заняття № 4 Мистецтво Передньої Азії та сусідніх країн.

Знати: Періодизація мистецтва Передньої Азії та сусідніх країн. Характерні особливості мистецтва даного регіону у зв’язку з економічними умовами та своєрідністю вірувань. Мистецтво Шумеру. Декоративні та стилістичні особливості шумерської архітектури. Своєрідність скульптури та гліптики. Поява нового типу храму – зіккурата – в період Аккаду. Риси реалізму в аркадській скульптурі. Видатні архітектурні ансамблі та скульптурні пам’ятки Старого Вавілону. поєднання різних стилів у памятках сіро-фінікійського та палестинського мистецтва. Палестинське мистецтво – основа культурного синтезу між Заходом і Сходом.

Практичне заняття № 5 Мистецтво античності.

Знати: Два етапи розвитку античного мистецтва – Стародавня Греція та Стародавній Рим. Загальний характер мистецтва. Ідеал прекрасної сильної особистості в скульптурі та живописі.

Розуміти вплив мистецтва античності на формування і розвиток мистецтва раннього Середньовіччя. Синтез гармонії та раціоналізму в архітектурі.

Практичне заняття № 6 Егейське мистецтво.

Знати: Крито-мікенський світ – попередник Еллади. Історія дослідження егейського мистецтва. Вірування та релігійні культи критян та їх вплив на мистецтво острову. Загальний характер критського мистецтва. Видатні палацеві комплекси Криту. Провідна роль живопису в мистецтві. Статуарна пластика. Кераміка стилю «камарес». Найвищий розквіт мікенського мистецтва у ХV-ХІІІ ст.. до н.е. Фортифікаційне будівництво. Примітивна монументальна та станкова скульптура. Високий рівень розвитку торевтики.

Розуміти вплив мінойської культури на мікенську.

Практичне заняття № 7 Мистецтво Стародавньої Греції періоду архаїки.

Знати: Міфологічне підгрунття мистецтва архаїки. Героїчний характер мистецтва. Звільнення мистецтва від умовності, утвердження реалізму. Характерні риси архаїчної архітектури. Складання основних типів храмів та ордерної системи. Основні елементи ордерної системи. «героїчний масштаб», курватури. Історія розвитку грецького ордеру. Кераміка – провідний вид декоративно-прикладного мистецтва. Стилі архаїчного вазопису.

Розуміти Органічний зв’язок архітектури та скульптури. Підпорядкованість скульптури архітектурному ансамблю. Основні риси архаїчної скульптури.

Практичне заняття №8 Українське мистецтво давніх часів.

Знати:

      • Періодизацію та географію розповсюдження пам’яток культури первісної доби на території України;

      • Пам’ятки:

Мізинська стоянка на Чернігівщині: жіночі статуетки, браслет, уламки бивня мамонта з геометричним орнаментом.

Кам’яна могила біля Мелітополя; зображення биків; зображення тварин з гота.

      • Періодизацію та географію розповсюдження Трипільської культури;

      • Пам’ятки:

Керамічні зображення жінок з Троянова на Житомирщині та Володимирського поселення на Кіровоградщині;

Керамічні фігурки тварин з Висоцького могильника на Львівщині;

Орнаментований глиняний посуд, керамічні моделі трипільських жителів.

      • Періодизацію образотворчого мистецтва скіфських та сарматських племен;

      • Значення терміну «звіриний стиль».

      • Пам’ятки:

Золота платівка з зображенням оленя з кургану Куль-Оба, електрова ваза з кургану Куль-Оба, срібна ваза з кургану Чортом лик, золотий гребінь з кургану Солоха, золота пектораль Неаполь Скіфський.

      • Античне мистецтво в Північному Причорномор’ї, міста-поліси;

      • Пам’ятки:

Артеміда Ольвійська;

Розписи склепу Деметри в Керчі;

Мозаїчні підлоги житлових будинків з Херсонесу.