- •1.Предмет и задачи экологии.Теория Вернадского.
- •2. Гипотезы возникновения жизни на Земле. Свойства, отличающие живое от неживого. Эволюция жизни.
- •3. Загрязнение атмосферы. Классификация, источники.
- •4. Загрязнение гидросферы. Классификация, источники.
- •5. Загрязнение почв. Классификация,источники.
- •6. Основн. Законы экологии. Экологич. Ниша вида.Теорема Гаузе.
- •I Закон минимализма. Ю.Либиха 1840 г.
- •II Закон Шелфорда
- •7. Экологические факторы. Классификация организмов по отношению к экологическим факторам.
- •8. Биогеоценоз и экологические системы. Упрощенные антропогенные экосистемы.
- •9. Механизмы, обеспечивающие равновесие естественных популяций. Гомеостаз и сукцессия. Типы сукцессии. Принцип эмерджентности.
- •10. Популяция. Законы динамики популяций. Взаимодействия между видами и популяциями в экосистемах.
- •11. Биотический потенциал и сопротивление среды.
- •12. Пищевые цепи, трофические уровни. Изменение вещества и энергии в трофических цепях.
- •13. Круговорот углерода. Полезные ископаемые. Круговорот азота.
- •Вида круговорота веществ:
- •14. Человек – элемент биосферы. Отличительные особенности человека. Изменение характера включения человека в биосферу.
- •15.Глобальные эколог.Проблемы.Разрушение озонового слоя.Потеря видового многообразия.
- •16.Глобальные эколог.Проблемы.Рост численности населения.
- •17. Глобальные эколог.Проблемы. Изменение климата.
- •19.Истоки экологического кризиса.Сценарии выхода из экологического кризиса.Концепция устойчивого развития.
1.Предмет и задачи экологии.Теория Вернадского.
Экология-это наука,изучающая условия существования жив.организмов,
взаимоотнош-я м/у жив.организмами и средой их обитания.Экология как наука направлена на понимание функционирования экосистем,
взаимоотнош-й видов жив. существ с их ОС,условий развития и равновесия таких систем.Инструментами этого познания явл. наблюдение,проведение опытов,выдвижение теорий,объясняющих явления.Отнош-я м/у человеком и природой тж м. б. предметом изуч-я экологии.Экология-это познание экономики природы,одновременное исследование всех взаимоотношений живого с органическими и неорганическими компонентами среды.Одним словом,экология-это наука,изучающая все сложные взаимосвязи в природе, рассматриваемые Дарвином как условия борьбы за существование.(Это определение Э. Геккеля написано в те времена, когда экология была ещё исключительно биологической наукой. Нынешнее понимание экологии шире.)Общ. экология рассматривает развитие,размножение и выживаемость особей, структуру и динамику популяций в экосистемах.Разделы экологии:Общ. экология(биоэкология)-разделение происхожд-я по объекту изуч-я.Аутоэкология-раздел экологии,изучающий взаимоотношения организма с ОС.В отличие от демэкологии и
синэкологии,сосредоточенных на изучении взаимоотношений со средой популяций и экосистем,состоящих из множества организмов,исследует индивидуальные организмы на стыке с физиологией.Данный термин ныне считается устаревшим(Odum, 1959),а предмет раздела полагают неотличимым от такового демэкологии.Это связано с тем, что уровнем организации живого, на котором возможно изучение взаимодействия с косной средой, считают популяцию организмов определенного
вида.Демэкология - раздел общей экологии, изучающий динамику
численности популяций,внутрипопуляционные группировки и их взаимоотношения.В рамках демэкологии выясняются условия, при которых формируются популяции.Демэкология описывает колебания численности различных видов под воздействием экологических факторов и устанав. их причины,рассматр.особь не изолированно,а в составе группы таких же особей,занимающих определённую территорию и относящихся к одному виду.Эйдэкология–экология видов.Синэкология –раздел
экологии,изучающий взаимоотнош-я орг-мов разл.видов внутри сообщества организмов.Часто синэкологию рассматр.как науку о жизни биоценозов,т.е многовидовых сообществ животных,раст-й и м.о.В наст. время явл одним из 3 главн. разделов общ. экологии (наряду с аутэкологией и демэкологией).Популяционная экология,Биогеоценология (экология экосистем) ,Глобальная экология (учение о биосфере).
ТеорияВернадского
Ноосфера- современная(по меркам геологического времени) стадия развития биосферы,связанная с появлением в ней человека. Понятие было введено франц.математиком и философом Эдуардом Леруа в 1927 году.Сам он подчёркивал,что пришёл к этой идее совместно со своим другом -крупнейшим геологом и палеонтологом-эволюционистом Пьером
Тейяром де Шарденом.При этом Леруа и Шарден основывались на лекциях по геохимии,кот.в 1922/1923г.г читал в Сорбонне Владимир Иванович Вернадский (1863—1945).С именем Вернадского и связано в первую очередь появление ноосферного учения.В ноосферном учении Человек предстаёт укоренённым в Природу,а «искусственное» рассматр.как органическая часть и один из факторов(усиливающийся во времени)
эволюции «естественного».Обобщая с позиции натуралиста человеческую историю,Вернадский делает вывод о том, что человечество в ходе своего развития превращается в новую мощную геологическую силу,своей мыслью и трудом преобразующую лик планеты.Соответ.,оно в целях своего сохранения должно будет взять на себя ответственность за развитие
биосферы, превращающейся в ноосферу,а это потребует от него определённой соц.организации и новой,экологической и одновременно гуманистической этики.Ноосферу можно охаракт-вать как
единство«природы»и«культуры».Сам Вернадский говорил о ней то как о реальности будущего,то как о действительности наших дней.«Биосфера не раз переходила в новое эволюционное состояние…- отмечает Вернадский. Это переживаем мы и сейчас, за последние 10-20 тысяч лет, когда человек, выработав в соц. среде научную мысль,создаёт в биосфере новую геологическую силу, в ней не бывалую.Биосфера перешла
или,вернее,переходит в новое эволюционное состояние-в ноосферу-перерабатывается научной мыслью соц. человека»(«Научная мысль как планетарное явление»).Т.о,понятие «ноосфера» предстаёт в 2ух аспектах:ноосфера в стадии становления,развивающаяся стихийно с момента появления человека; ноосфера развитая, сознательно формируемая совместными усилиями людей в интересах всестороннего развития всего человечества и каждого отдельного человека.