Урок 29-30 (об’єднано)

Закріплення радянської влади в Україні

Дата
Клас	10-А	10-В	10-В

СУЦІЛЬНА КОЛЕКТИВІЗАЦІЯ СІЛЬСЬКОГО ГОСПОДАРСТВА. ГОЛОДОМР 1932-1933 РОКІВ: причини, масштаби, наслідки

Очікувані результати

Після цього уроку учні зможуть:

• визначати сутність політики колективізації та форми її проведення; називати основні способи здійснення колективізації;

• називати дати переходу до прискореної колективізації, масового ви­ходу з колгоспу, закінчення колективізації;

• визначати хронологічну послідовність головних подій, пов'язаних з колективізацією;

• показувати на карті місця, пов'язані з подіями періоду суцільної ко­лективізації;

• називати лісостепові та степові регіони України;

• застосовувати та пояснювати поняття й терміни: «розкуркулення»; «колективізація»; «колгосп»; «радгосп»;

• обґрунтовувати та висловлювати особисту позицію щодо політики колективізації;

• визначати причини та наслідки голодомору.

Тип уроку: засвоєння нових знань.

ХІД УРОКУ

I. Організаційний момент уроку

Перевірка присутніх. Налаштування на роботу

II. Актуалізація опорних знань учнів

Бесіда

1. Який рік вважають початком індустріалізації в Україні?

2. Назвіть новобудови перших п'ятирічок.

3. Назвіть галузі промисловості, яким приділяли першочергову увагу в роки індустріалізації.

ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАДАННЯ

1. назвіть позитивні та негативні наслідки індустріалізації (письмова перевірка)

2. що таке індустріалізація

3. які причини проведення індустріалізації

4. хронологічні межі індустріалізації

5. що таке п’ятирічка?

6. скільки всього було п’ятирічок до війни?

7. які джерела індустріалізації?

8. яке відношення до індустріалізації звичайних робітників і партійного керівництва?

III. Сприйняття та усвідомлення навчального матеріалу

Перехід до суцільної колективізації

Учитель.

На листопадовому (1929 р.) пленумі ЦК ВКП(б) було офіційно проголошено курс на суцільну колективізацію.

Через місяць Сталін прямо заявив, що необхідно «насаджувати на селі великі соціалістичні господарства у вигляді радгоспів і кол­госпів».

Запитання

• Як ви розумієте це висловлювання?

Робота над поняттями

• Колгосп (скорочення від «колективне господарство») — форма сільськогосподарського підприємства, за якою засоби виробництва (земля, устаткування, худоба, насіння тощо) перебували у суспіль­ному управлінні його учасників і результати їх праці також розподі­лялись спільним рішенням.

• Р адгосп (скорочення від «радянське господарство») — державне сільськогосподарське підприємство з націоналізованими засобами виробництва і найманою робочою силою.

Колективізація – примусове , насильницьке об’єднання індивідуальних селянських господарств у колективні для встановлення контролю держави над ними

«мозковий штурм»

Яка мета колективізації?

• Отримання коштів для індустріалізації

• Установлення контролю держав над с\г

• Розв’язання хлібної проблеми

• Збільшення продуктивності с\г

• Ліквідація заможного селянства – ворога радянської влади

Робота з документом ст. 54-55 (Про кіровоградську область)

• Які методи колективізації?--- насильницька реквізиція