Департамент образования города Москвы

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования города Москвы

«МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Юридический факультет

Кафедра государственно-правовых дисциплин

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

Экологическое право

Направление подготовки – 030900 «Юриспруденция»

Квалификация (степень) выпускника – бакалавр

Москва-2012

Департамент образования города Москвы

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования города Москвы

«МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Юридический факультет

Кафедра государственно-правовых дисциплин

Экологическое право

Часть I. Рабочая программа учебной дисциплины

Направление подготовки – 030900 «Юриспруденция»

Квалификация (степень) выпускника – бакалавр

Москва-2012

Учебно-методическое пособие обсуждено и утверждено на заседании кафедры государственно-правовых дисциплин (протокол заседания кафедры №___ «___»__________ 2012 года, утвержден на заседании ученого совета юридического факультета (протокол заседания совета №___ от «___»__________2012 года).

Заведующий кафедрой государственно-правовых дисциплин юридического факультета МГПУ, доцент, к.ю.н. Царёв А.Ю.

Составитель:

доцент кафедры государственно-правовых дисциплин юридического факультета МГПУ, к.ю.н. Романова Г.В.

Рецензент:

доцент кафедры государственно-правовых дисциплин юридического факультета МГПУ, к.ю.н. М.К. Топоркова

I. Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины (модуля) «Экологическое право» является формирование творческой конкурентно-способной личности специалиста, умеющего самостоятельно и грамотно ставить и решать профессиональные проблемы, способствовать и принимать личное участие в эффективном правовом регулировании общественных экологических отношений, развитии и укреплении законности и правопорядка.

Задачи дисциплины (модуля) «Экологическое право»:

– изучение общих подходов и закономерностей правового регулирования экологических отношений;

– развитие у студентов профессиональной этики, правовой и психолог;

– изучение международно-правового опыта в решении экологических проблем;

– углубление исторических, теоретических и общеправовых основ конституционного, административного, гражданского, земельного законодательства и экологического законодательства Российской Федерации в части регулирования общественных экологических отношений в сфере использования и охраны природных ресурсов;

– развитие умения правильно толковать и применять нормы административного, гражданского, земельного и экологического законодательства при регулировании экологических отношений;

– формирование навыков по решению типовых правовых задач, направленных на повышение своей профессиональной квалификации;

– формирование у студентов эколого-правовой культуры и эколого-правового сознания.

II. Место дисциплины в структуре ооп впо

Дисциплина (модуль) «Экологическое право» относится к циклу профессиональных дисциплин и входит в состав базовой (обязательно) части ООП.

Областями профессиональной деятельности бакалавров, на которые ориентирует дисциплина (модуль) «Экологическое право», являются: разработка и реализация правовых норм; обеспечение законности и правопорядка; правовое обучение и воспитание

Дисциплина готовит к решению следующих задач профессиональной деятельности: нормотворческая; правоприменительная; правоохранительная; экспертно-консультационная; педагогическая (преподавание правовых дисциплин в образовательных учреждениях, кроме высших учебных заведений).

Для освоения дисциплины (модуля) «Земельное право» обучающиеся используют знания, умения, способы деятельности и установки, сформированные в ходе изучения дисциплин «Теория государства и права», «Конституционное право», «Административное право», «Гражданское право», «Трудовое право», «Уголовное право», «Земельное право»:

– представление о правовом положении субъектов экологических отношений в сфере профессиональной деятельности;

– понимание о структуре и значении органов государственной власти и местного самоуправления в сфере регулирования экологических отношений;

– умение проводить анализ конституционных, административных, земельных и эколого-правовых норм, применять их в практической деятельности;

– владение функциональными навыками, необходимыми для выполнения письменных учебных зданий в формате эссе, реферата, статьи, экспертного заключения, рецензии, графического моделирования (перевода информации в графическую форму);

– владение основными способами и средствами получения, хранения, переработки информации, в том числе связанными с работой на компьютере и в глобальной информационной сети.

Освоение данной дисциплины является необходимой основой для последующего изучения дисциплин, а также курсов по выбору, прохождения производственной практики и подготовки к Итоговой Государственной аттестации.