Методические рекомендации по изучению дисциплины Семинарские занятия играют чрезвычайно важную роль в учебном процессе и призваны конкретизировать, углубить знания, получаемые студентами на лекциях.

Готовясь к семинарскому занятию, студент должен:

• Проработать соответствующие разделы учебников, чтобы иметь представление о выносимых на обсуждение проблемах;

• Изучить рекомендуемые источники и литературу, делая краткие выписки, необходимые для обсуждения проблем семинара;

• Продумывать ответы по вопросам темы, быть готовым к дискуссии по спорным вопросам, вынесенным на семинарское занятие, что требует обдумывания аргументации и системы доказательств той точки зрения, которая, по мнению студента, является наиболее приемлемой для него.

Основу всякого самостоятельного изучения литературы составляют записи, которые могут иметь следующий характер:

• составление простого или сложного плана;

• дословные выписки мыслей авторов;

• составление тезисов, т.е. самостоятельное изложение основных мыслей прочитанного произведения, главы, раздела;

• составление аннотаций, т.е. краткой обобщающей характеристики изучаемой книги, брошюры, статьи;

• написание конспекта, в котором отражаются собственные мысли, подтвержденные цитатами авторов, наиболее важными цифрами и фактами.

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов

Социология права – отрасль социологической науки, исследующая на основе общесоциологических и собственных частно-научных методов проблемы функционирования права как социального института. Дисциплина включает большой объем теоретической и эмпирической информации, которую невозможно охватить только на аудиторных занятиях. По дисциплине «социология права» не предусмотрено написание курсовых, контрольных или реферативных работ, однако, 50% времени от общего количества часов по учебному плану для студентов дневной формы обучения и 90 % времени для заочной формы обучения выделяется на самостоятельное изучение курса. Поэтому предложен список вопросов, нуждающихся в дополнительном изучении.

Не имея достаточных знаний и навыков социологического анализа права, его действия, юристы не придают серьезного значения социологии действующего права и не учитывают должным образом социально-правовые факторы в законотворческой, правоприменительной деятельности, что негативно сказывается на всех стадиях правового регулирования, и особенно на стадии подготовки и принятия федеральных законов и законов субъектов Российской Федерации.

Поэтому самостоятельная работа студентов над курсом позволит не только дополнить знания, получаемые на лекциях, но и сформировать навыки методики исследования эффективности норм права и юридического прогнозирования.

Задания для самостоятельной работы

Самостоятельная работа 1. Теоретические предпосылки социологии права.

1. Подготовить реферат по работе Г.Тарда «Преступник и преступление».

// Тард Г. Преступник и преступление. Сравнительная преступность. Преступления толпы. М.: ИНФА-М, 2004.

2. Подготовить реферат на тему: «Уголовная преступность в Европе в начале XIX в. и методы ее изучения по работе Э.Ферри «Уголовная социология».

Литература:

Г.Тард «Преступник и преступление». // Тард Г. Преступник и преступление. Сравнительная преступность. Преступления толпы. М.: ИНФА-М, 2004.

Ферри Э. Уголовная социология. М.: ИНФА-М, 2005. Гл. 2-3.

Самостоятельная работа 2. Классическая социология права

1. Подготовить реферат на тему: «Проблемы преступности и права в работах Б.А.Кистяковского».

2. Подготовить реферат на тему: «Социология права в работах русских мыслителей рубежа ХIХ-ХХ веков: Кистяковский Б.А., Коркунов Н.М., Капустин Н.М. Муромцев С.А»

3. Подготовить реферат на тему «Актуальность социально-правовых исследований Новгородцева П.И., Петражицкого Л.И., Хвостова В.М., Ильина И.А. для современной правовой ситуации в России».

Методические указания для выполнения работы.

Для выполнения одной из тем по данной работе студент должен подобрать классические источники; прочитать саму работу избранного классика русской общественной мысли; найти и освоить современные аналитические статьи, посвященные изучению социально-правового наследия русского классика. На этом основании готовится реферативная работа.

Алгоритм подготовки реферата.

Под рефератом понимается сжатое изложение в письменном виде содержание какого-либо источника (статьи, книги, раздела книги), в котором дается основные положения источника, фактические сведения и выводы. Цель реферата – донести точку зрения автора источника на рассматриваемую проблему.

Для реферата обычно выбирается источник, который отвечает каким-либо из следующих критериев:

- актуальность темы;

- оригинальность авторской позиции;

- классическое обоснование взгляда на проблему, которое следует знать при профессиональной подготовке;

- недоступность источника (например, книга находится в отделе редкой книги в библиотеке);

- источник опубликован только на иностранном языке.

Следует обратить внимание на то, что реферат – это «текст о тексте», который включает в себя элемент творческой переработки оригинального текста. Реферат поэтому не сводится к простому конспектированию текста источника. Логика изложения реферата должна соответствовать той, которую использует автор.

Структура реферата:

1. Вводная часть, где указывается общая характеристика источника и проблематики:

- название, выходные данные;

- краткая характеристика автора (степень известности, круг интересов, профессиональная специализация);

- обозначение центральной темы источника (основной идеи, проблемы);

- степень актуальности центральной темы ждля современности;

- реконструкция цели, которую преследовал автор в своей работе;

- ключевые слова, которые использует автор;

- общая характеристика содержания источника.

2. Основное содержание – краткое представление того, о чем идет речь в источнике:

- обозначение проблемы, авторские аргументы, примеры, факты;

- основные позиции, важные для раскрытия темы;

- оригинальность замечания автора по теме;

- заключительные выводы автора.

3. Заключение – выражение позиции автора реферата:

- основные положения, которые нашли отражение в источнике;

- научная ценность источника;

- удобство текста для восприятия;

- ваше отношение к точке зрения автора источника;

Письменная самостоятельная работа 3. Правовая система как объект социологического анализа.

Работа представляет собой развернутые письменные ответы на следующие взаимосвязанные вопросы:

1. Правовая система общества как организационная форма института права.

2. Нормативный порядок и культура.

3. Этапы развития правовой системы.

4. Дегитимность институтов права.

Литература:

Социология права: Учебное пособие / В.М.Сырых, В.Н.Зенков и др. М., 2002. Гл.4 «Право как социальный институт».

Яковлев А.М. Социальная структура общества и право. М.: Норма, 2009. Гл. 3. «Социология права».

Письменная самостоятельная работа 4. Взаимодействие права и экономики.

Представить конспект главы 4 «Социология экономики и права» книги Яковлева А.М. Социальная структура общества и право. М.: Норма, 2009.

Письменная самостоятельная работа 5. «Правовые установки и правовое поведение россиян.

1. Познакомиться с результатами исследований Ф.Э.Шереги в области изучения правового сознания населения России.

2. Выделить задачи исследования правового сознания.

3. Выделить индикаторы правового сознания.

4. Реконструировать программу исследования и инструментарий изучения правового сознания.

Литература:

1. Шереги Ф.Э. Социология права: прикладные исследования. Спб,: Алетейя, 2002. Гл.2 «Правовые установки и правовое поведение россиян».

2. Социология права: Учебное пособие / В.М.Сырых, В.Н.Зенков и др. М., 2002. Гл.15 «Понятие и виды социально-правовых исследований»; гл.16 «Программа социально-правового исследования»; гл.19 «Социально-правовое исследования правосознания».

Самостоятельная работа 6. Социология преступности.

Подготовить реферат на одну из предложенных тем:

1. Особенности анализа преступности с социологической точки зрения.

2. Гендер и преступность.

3. Меняющийся облик организованной преступности.

4. Киберпреступления.

5. Коррупция в российском обществе.

6. Теневизация российского общества: причины и формы проявления.

7. Проблема теневых практик в правоохранительных органах

8. Преступления «белых воротничков» и корпоративные преступления.

Самостоятельная работа 7. Социальная ситуация в российском обществе и деятельность суда: проблемы и тенденции.

Подготовить письменно доклад по одной из следующих тем:

1. Историко-культурные традиции функционирования правосудия в России: досоветский и советский периоды.

2. Влияние социальных факторов на функционирование права в обществе.

3. Социология судебных и правоохранительных органов.

Самостоятельная практическая работа 8. Информационная открытость судов как направление современной реформы судебной власти в России и задачи пресс-службы.

Исходные основания реформирования российской судебной системы в конце 80-х гг. ХХ в. Цель и этапы судебной реформы. Основные направления судебной реформы. Информационная открытость судов – как направление реформы судов. Дискурс судейского сообщества по проблемам информационной открытости судов. Доверие к судебной власти: анализ результатов опросов общественного мнения ведущими социологическими центрами России по всероссийским выборкам. Проблема информационной открытости судов в ФЦП "Развитие судебной системы России" на 2007 – 2011гг. Функции и задачи специалистов по связям с общественностью в судах.