Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Социологическое исследование.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
18.08.2019
Размер:
83.46 Кб
Скачать

Результаты:

На основе полученных ответов мною была составлена диаграмма №1,

которая наглядно показывает результаты социального исследования.

В соответствии с таблицей №1, вопросы были разбиты на 7 групп. Так каждая группа вопросов, дает возможность оценить интересующий меня уровень понимания студентов в определенной области.

Шкала, условно, была разбита от 0 до 10, где 10-это максимум баллов, за правильные ответы. Количество баллов рассчитывалось по формуле:

X= (q*10)/ (a*b)

Где:

q- количество правильно данных ответов

  1. количество опрошенных студентов

  2. количество вопросов по данной области.

Мною, были отдельно обработаны ответы студентов и студенток.

Интересные наблюдения:

  • 16% студентов считают, что в выборах нет смысла.

  • 90% студентов считают, что мировая кредитно-финансовая система работает не правильно.

  • 16% студентов говорят, что интересуются экономической ситуацией в стране, но не дали ни одного правильного ответа.

  • 75% студенток не дали ни 1 одного правильно ответа по вопросам экономики.

  • 100% студентов и студенток придерживаются правилам морали.

  • Менее 3% студентов и студенток занимаются тренингами личностного роста.

  • 65% студентов занимаются спортом, но при этом курят и выпивают.

  • 100% студенток не курят, но выпивают, причем аргументация, почему они не курят заключалась в том, что курение вредит здоровью, т.е. они не понимают что алкоголь так же вредит здоровью.

  • 98% студенток и студентов не знакомы с эффектом телегонии, следовательно не понимают последствий беспорядочных половых связей.

  • 100% студенток не состоят в общественных организациях

  • 98% студентов не принимает участие в общественной жизни.

  • 97% студентов не имеют хобби, т.е. ни чем не занимаются по мимо учебы в университете.

  • 70% студентов играют а компьютерные игры.

Выводы:

Цель моего социологического исследования состояла в том, чтобы узнать степень ответственности перед своей Родиной молодого поколения нашего университета. Как выяснилось, результаты исследования весьма печальны. Безыдейность и бездуховность последних 20-ти лет жизни российского общества дали о себе знать.

Во-первых, бросается в глаза крайняя неосведомленность современной молодежи о состоянии дел в России, (что крайне неудивительно, если просмотреть программу передач практически каждого российского телеканала). Молодежь знает все о голливудских звездах, о гламурных диетах и скандальных разводах, но практически не осведомлена о том кто и как управляет нашей страной, по каким методам и с какой целью. И я сейчас говорю не о какой-либо конспирологии, я говорю об обычных формах управления, которые представлены в современной России.

Во-вторых, мы живем во время глобальных перемен, во времена, когда смена технологий происходит не один раз за несколько поколений, а несколько раз за время жизни одного человека. И нежелание постоянного самообразования, постоянного повышения своей информированности чревато потерей своего счастливого и достойного будущего. И мое исследование показало, что современная молодежь игнорирует вызовы времени, и вместо постоянного повышения уровня прочитанной литературы, скатывается почти к полному отказу от чтения или к чтению желтой макулатуры, никак не развивающей интеллект, но калечащей душу. И даже, если находятся люди, осознающие бедственное положение современной России, то поиски выхода из сложившейся ситуации, для большинства из них, кончаются, даже не успев начаться, так, как постоянное саморазвитие и поиск полезной информации – это тяжелая, каждодневная работа, и беда в том, что большинство современных молодых россиян, просто к этому не готовы.

В-третьих, мое исследование показало, что большая часть опрошенных не только не знают о положение вещей в стране, но даже и не задаются вопросом узнать как можно больше о проблемах и преимуществах нашей Родины. Но этот вывод тесно переплетается с идейной неопределенностью и разобщенностью молодых людей. Все дело в том, в наше время Россия почти полностью потеряла свою идентичность и свои отличия от других 3-х региональных цивилизаций, в результате этого произошло погружение современного российского общества сразу в три информационных поля – либерально-демократическое, исламское, и радикально-националистическое. Все это привело к слому привычных моральных ориентиров общества, все, прежде запретное – стало почетным, все, прежде поощряемое - стало принижаться и осмеиваться. В обществе произошли гигантские разломы – социальные, этнические, религиозные, идейные, все это ведет к тому, что людям все меньше хочется определить хотя бы для самих себя – в чем цель их существования? Зачем они пришли в этот мир? Отсутствие высоких целей, еще один бич молодежи России, который я вскрыл, проведя исследование.

В качестве заключения, хотел бы сказать о следующем – перемены начинаются с нас. Перемены к лучшему начинаются с признания проблем и недостатков, своих или общественных, не важно. А признание этих недостатков, наступает лишь с принятия ответственности каждого живущего на Российской Земле, за судьбу нашей Родины. Пока человек ни за что не отвечает, он ни о чем и не думает. В этом и проблема нашей молодежи, это и вскрыло мое исследование, люди не берут ответственность на себя не только за страну, но и даже за самого себя, за собственное будущее. Как только каждый возьмется очищать пространство вокруг самого себя для достойной и праведной жизни, как только каждый будет ежедневно и ежечасно ощущать свою ответственность перед страной и своими будущими детьми, только тогда станет возможно подлинное возрождение России.