- •Введение
- •1.2. Объект, предмет, структура и функции экономической теории
- •1.3. Метод изучения экономических явлений и процессов. Экономические категории и законы
- •Глава 2. Общие проблемы экономического развития
- •2.1. Потребности и ресурсы
- •Возможности производства хлеба и роботов
- •Доход, выраженный в пшенице, когда дополнительные
- •2.2. Воспроизводство и экономический рост
- •2.3. Воспроизводственные социально–экономические системы
- •Глава 3. Товарное производство и его роль в экономическом развитии общества
- •3.1. Натуральное и товарное хозяйство
- •3.2. Основные категории и законы товарного хозяйства
- •3.2.1. Товар и закон стоимости
- •3.2.2. Деньги и законы денежного обращения
- •Глава 4. Рыночные механизмы и законы функционирования товарного хозяйства
- •4.1. Рынок, его содержание, функции и структура
- •4.2. Конкуренция и монополия
- •4.3. Законы спроса и предложения. Цена спроса, цена предложения и равновесная цена
- •4.4. Ценовая эластичность спроса и предложения
- •5.2. Теории и законы поведения экономических субъектов в рыночной экономике
- •5.2.1. Закономерности поведения потребителей
- •5.2.2. Закономерности поведения производителей
- •5.2.3. Государство в рыночной экономике
- •6.2. Рынок капитала, процент и предпринимательский доход
- •6.3. Рынок труда и заработная плата
- •6.4. Рынок природных ресурсов и рента
- •ГлаВа 7. Технологические, институциональные и экономические основы функционирования предприятия
- •7.1. Предприятие, его признаки и функции
- •7.2. Организационно-правовые формы предприятий в России и порядок их создания
- •Коммерческие организации
- •Некоммерческие организации
- •7.3. Планирование работы предприятия. Бизнес-план
- •7.4. Оценка результатов деятельности предприятия
- •8.2. Теории (модели) макроэкономического равновесия
- •8.2.1. Экономическое равновесие и экономическая динамика
- •8.2.2. Классическая теория макроэкономического равновесия
- •8.2.3. Кейнсианская теория макроэкономического равновесия
- •8.2.4.Монетаристская теория макроэкономического равновесия
- •8.3. Основные «инструменты» макроэкономического анализа
- •8.3.1. Кривые совокупного спроса и предложения и графики их взаимодействия
- •При данном совокупном спросе
- •8.3.2. Коэффициенты средней и предельной склонности к потреблению и сбережению
- •И «доход – сбережения»
- •8.3.3. Показатели эффективности использования инвестиций и мультипликатор инвестиционных расходов
- •Инвестиций в экономике полной занятости
- •8.3.4. Парадокс бережливости
- •Глава 9. Денежно-кредитная система и монетарная политика государства
- •9.1. Особенности современных денег
- •9.2. Кредитная система и банки
- •9.3. Спрос и предложение на денежном рынке
- •9.4. Ценные бумаги на рынке кредитных ресурсов
- •9.5. Способы регулирования денежного рынка
- •Глава 10. Финансовая и налоговая системы
- •10.1. Содержание финансов. Виды и структура бюджетов
- •10.2. Бюджетный дефицит и государственный долг
- •10.3. Налоги и налоговая политика
- •11.2. Социально-экономические последствия инфляции
- •11.3. Содержание социальной политики и оценка ее результативности
- •11.4. Доходы в рыночной экономике, показатели их распределения и механизмы перераспределения
- •12.2. Внешний рынок и проблемы регулирования внешней торговли
- •Выигрыш от специализации и мировой торговли
- •12.3. Мировая валютная система и валютный рынок
- •Глава 13. Проблемы экономического роста
- •13.1. Экономический рост: определение, измерение, типы, источники и границы
- •13.2. Циклический характер развития рыночной экономики. Содержание основных фаз экономического цикла
- •13.3. Причины возникновения экономических кризисов. Типы экономических циклов и их материальная основа
- •Заключение
- •Рекомендуемый библиографический список
- •Пособие для подготовки к тестированию по дисциплине «экономика»
- •Введение
- •1. Основные вопросы программы курса «экономика» по государственному образовательному стандарту
- •2. Задания к тестовому контролю
- •1. Экономические законы отличаются от законов природы тем, что они:
- •2. Закон убывающей предельной производительности гласит, что:
- •3.2. Общие проблемы экономического развития
- •3.3. Рыночная организация экономики
- •Субъекты рыночной экономики:
- •3.4. Конкуренция и монополия
- •3.5. Спрос, предложение и принципы потребительского поведения на рынке
- •3.6. Издержки, цены и прибыль на рынках товаров и услуг в условиях совершенной конкуренции
- •3.7. Формирование спроса, цен и прибыли на рынках экономических ресурсов (факторов производства)
- •3.8. Рынок труда, заработная плата и безработица
- •3.9. Рынок капитала и процент
- •3.10. Рынок земли и рента
- •3.11. Основные макроэкономические показатели в системе национальных счетов
- •3.12. Макроэкономическое равновесие и механизмы его обеспечения
- •3.13. Деньги, кредит, банки
- •3.14. Финансовая и налоговая системы государства
- •3.15. Инфляция и антиинфляционная политика
- •Социально-экономические последствия инфляции:
- •Виды антиинфляционной политики:
- •3.16. Доходы населения и социальная политика государства
- •3.17. Экономический рост и цикличность развития рыночной экономики
- •3.18. Международные аспекты экономического развития
- •3.19. Особенности переходной экономики россии
- •4. Советы по самоорганизации процесса тестирования
- •5. Методические примеры поиска путей правильных ответов на тестовые задания
- •6. Ответы на тестовые задания
- •Основные этапы работы студента над рефератом
- •1. Требования, предъявляемые к реферату
- •2. Выбор темы реферата и составление плана
- •3. Подготовка текста и оформление реферата
- •4. Оценка реферата и его защита
- •Тематика рефератов по курсу экономика для студентов технических специальностей юргту (нпи)
- •Литература для подготовки реферата
Введение
Уважаемые студенты! Вам предстоит дополнительный контроль знаний по курсу «Экономика» в форме Интернет-экзамена, и данное методическое пособие предназначено помочь Вам в этом.
Привычная для Вас форма устного экзамена (в виде собеседования с преподавателем) позволяла после предварительного обдумывания экзаменационных вопросов и решения задач сделать все необходимые записи, расчеты, а главное подготовиться психологически для ответа на отдельные вопросы курса «Экономика». Кроме того, в процессе собеседования Вы могли как-то уточнять, дополнять и даже менять содержание ответа, что в итоге давало возможность получить, скажем, высший балл за представленные знания.
Однако мировой опыт показывает, что самой распространенной формой контроля качества знаний является тестирование (англ. test – испытание, проверка, проба), в том числе и в режиме реального времени (online). При всех достоинствах этого метода контроля – объективность, минимальные затраты времени, стандартизированная форма вопросов и пр. – проведение подобного экзамена у многих студентов порождает стрессовую ситуацию, блокирующую их интеллектуальные возможности в силу необычности самой формы проверки знаний как текущих, так и особенно остаточных. Поэтому каждому студенту важно подготовиться к такому экзамену не только содержательно, но и психологически.
Готовясь к сдаче Интернет-экзамена в режиме реального времени, испытуемый должен заранее знать, что перед ним будет стоять не 2-3 вопроса из курса «Экономика», ответ на которые он будет обдумывать в течение часа, а что ему предстоит дать ответы на 30 вопросов (заданий) теста за очень ограниченное время. При этом вопросы теста, как правило, охватывают весь курс «Экономики».
Для успешной сдачи Интернет-экзамена студент должен иметь целостные знания всех разделов курса «Экономика» в следующих аспектах:
теоретически – знать содержание основных экономических явлений микроэкономики, макроэкономики, мировой экономики;
логически – понимать процессы, связывающие явления микро-, макроэкономики и мировой экономики, и особенности их течения в переходной экономике России;
практически – уметь решать экономические задачи и анализировать информацию в графическом и табличном вариантах.
Структурно данное пособие содержит необходимую для подготовки к экзамену информацию содержательного и методического характера по следующим направлениям:
основные вопросы курса «Экономика», соответствующие обязательному минимуму государственного стандарта по дисциплине;
задания к тестовому контролю, которые составлены на основе репетиционных тестов к Интернет-экзамену;
словарь базовых понятий и правил (законов) экономики, составленный по темам курса;
методические рекомендации для работы с тестовыми заданиями, включающие советы по самоорганизации процесса тестирования и примеры поиска путей правильных ответов на тестовые задания разного характера;
правильные ответы на тестовые задания;
минимум литературных источников, которые необходимо использовать для подготовки к экзамену.