2 Вариант

Задание 1. Выберите форму сказуемого в соответствии с правилами согласования.

1) Кто из вас (А. собирается, Б. собираются) поступать в университет?

2) Кто-то из фигуристов, выступающих на последней Олимпиаде, (А. пытались, Б. пытался) опротестовать решение судей.

3) Добро и любовь (А. заложены, Б. заложено) в глубине души человека.

Задание 2. Расставьте ударение, укажите правильный произносительный вариант на мете буквы «е». Пример бытии[ й э].

Афера, одновременно, хребет, всплеск, комбайнер, отцветший, одноплеменный, желоб, поблеклый, никчемный.

Задание 3. Подберите русские синонимы к иностранным словам.

Амбиция, вердикт, вокальный, мемуары, реставрация, флора, инсинуация, менеджер.

Задание 4. Составьте словосочетания со следующими паронимами.

Столб – столп, понятный – понятливый, хозяйский – хозяйственный, тяготится – тяготеет.

Задание 5. Подберите антонимы к прилагательным в следующих сочетаниях.

Низкие цены, низкое сословие, низкий поступок, низкий поклон;

Задание 6. Подберите по 6 фразеологизмов с общим для них словом:

Голова, рука.

Задание 7. Перепишите предложения, заменив числовые обозначения буквенными (прописью).

1) Из 596 вычесть 387. 2) Самые быстрые бегуны мира развивают скорость от 36 до 43 километров в час. 3) От 17464 отнять 11090.

Задание 8. Отредактируйте предложения с речевыми недочетами, устранив двусмысленность.

1) В этом семестре будет прочитан курс лекций по философии доцента Орлова.

2) Сберегательной кассе для начисления процентов требуется временно грамотный пенсионер.

3) Мы читали описание фашистских зверств этого публициста.

Задание 9. Составьте письмо – приглашение на официальное мероприятие.

Задание 10. Прочитайте текст и выполните приведенные после него задания.

В одиннадцатилетнем возрасте я через два слова на третье вставлял в разговор словцо «стал-быть». Вставлял и, как со всеми случается, не подозревал этого. Но однажды новый учитель географии (любимого моего предмета), человек больной и желчный, ставя очередную пятерку, с досадой сказал мне:

- Слушайте, вы… Успенский… Вы же отлично знаете предмет… И вообще – способный малый. Так что же вы талдычите это свое «стал-быть», «стал-быть». Случашть же тошно: «Ниагара, стал-быть, еличайший водопад… Она расположена, стал-быть, на границе Канады и Штатов…» Отучитесь вы от этой дряни!

До него мне никто не говорил об этом пороке речи. Меня точно громом поразило. С месяц мне пришлось довольно трудно, но я стал решительно бороться со своим «сталобыканбем» и в довольно короткий срок совершенно избавился от него. Значит, победить такой вид косноязычия возможно.

(Л. Успенский)

1. Найдите в тексте слова, которые делают его выразительнее и точнее, создают необычный образ. Выпишите те из них, где такой эффект достигается за счет какой-либо части слова или способа словообразования.

3 Вариант

1. Укажите предложения, в которых допущены ошибки в употреблении местоимений, и исправьте их.

1) Я купила в Москве много хороших книг, авторами которых являются известные ученые. Я думаю, что они пригодятся мне в работе.

2) Думал ли писатель, что после выхода своей книги миллионы читателей будут знать его имя?

3) Современный учитель должен многое знать и уметь, чтобы его ученики уважали и любили его и его предмет.

2. Укажите нормативный вариант, заменив числа именами числительными в нужных падежных формах.

Перепись населения в нашем городе будет осуществляться 265 переписчиками – студентами местных вузов.

1) двустами шестьюдесятью пятью

2) двумястами шестидесятью пятью

3) двумястами шестьюдесятью пятью

3. Определите, в каком слове ударение отличается от современных норм.

Бывало, он еще в постеле:

К нему записочки несут.

Что? Приглашенья? В самом деле,

Три дома на вечер зовут…

4. Соедините архаизмы с современными синонимами.

1. льзя А. битва

2. брань Б. можно

3. глаголет В. парус

4. ветрило Г. говорит

5. Определив значение фразеологизмов, сгруппируйте их в синонимические пары.

1. птица невысокого полета

2. мастера на все руки

3. медный лоб

4. тертый калач

6. Укажите, как называется словарь, предназначенный для фиксации норм ударения и произношения и выпишите примеры из данного словаря (5-6).

7. Укажите, к какому типу лексических единиц по происхождению относятся слова банкомат, каникулы, Интернет.

8. . Закончите предложение.

Слова усложнить и осложнить являются…

9. Определите, в каких словах произносится мягкий согласный перед е

1) кредит 3) кофе

2) термин 4) менеджер

10. Составьте заявление на имя декана факультета для предоставления свободного посещения.