- •Холодильные машины и установки
- •Общие методические указания
- •Раздел 1. Холодильные машины.
- •Тема 1.1. Термодинамические основы работы холодильных машин.
- •Тема 1.2. Холодильные агенты и хладоносители.
- •Тема 1.3. Холодильные циклы одноступенчатого сжатия.
- •Тема 1.4. Холодильные циклы многоступенчатого сжатия.
- •Тема 1.5. Теплоиспользующие холодильные машины.
- •Тема 1.6. Компрессоры холодильных машин.
- •Тепловой расчет и подбор одноступенчатого и
- •Найденные параметры холодильного агента в узловых точках цикла необходимо свести в таблицу 1.
- •Тема 1.7. Теплообменные аппараты холодильных установок.
- •Тема 1.8. Вспомогательное оборудование, арматура и трубопроводы.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
ГОУ СПО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ЭКОНОМИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ПИТАНИЯ
Холодильные машины и установки
Методические указания и контрольные задания по специальности 150414 «Монтаж и техническая эксплуатация холодильно-компрессорных машин и установок»
для студентов 5 курса заочного отделения
Автор:
Преподаватель СПбЭТКП Т. А. Верхова
Рекомендовано к
изданию
методическим
советом СПбЭТКП
Рассмотрено и утверждено
на заседании кафедры
Протокол № 3 от 28.10.2010
Зав. кафедрой ________ В. Г. Игнатьев
Санкт-Петербург
2010
Общие методические указания
Настоящие методические указания и контрольные задания составлены для студентов заочного отделения средних специальных учебных заведений по специальности 150414 «Монтаж и техническая эксплуатация холодильно-компрессорных машин и установок» по программе дисциплины «Холодильные машины и установки», утвержденной 7 мая 2003г. Мин. образования РФ.
Дисциплина «Холодильные машины и установки» является одной из профилирующих в подготовке техника по специальности 150414.
Данная дисциплина тесно связана со всеми дисциплинами общеобразовательного и специального циклов, что способствует более глубокому усвоению знаний и получению профессиональных навыков. В результате изучения дисциплины «Холодильные машины и установки» студент должен знать:
термодинамические основы работы холодильных машин; типы и конструкции используемых компрессоров, их основные достоинства и недостатки, области применения, назначение и устройство теплообменных аппаратов, камерного и вспомогательного оборудования; схемы холодильных установок; основные принципы планировок холодильников; строительно-изоляционные конструкции холодильников; способы охлаждения с помощью естественного и искусственного водного льда, схемы производства «сухого льда», устройство холодильных установок на рефрижераторном транспорте.
Уметь:
Пользоваться термодинамическими таблицами и диаграммами;
Рассчитывать и подбирать холодильное оборудование;
Выбирать наиболее эффективные хладагенты и хладоносители, а также способы охлаждения помещений;
Рассчитывать площади холодильных сооружений и выполнять их рациональную планировку;
Определять нагрузки на холодильное оборудование на основании теплового расчета;
Читать схемы холодильных установок, производить необходимые операции по обслуживанию холодильных установок.
Для глубокого изучения данной дисциплины, повышения теоретического уровня знаний и качественного выполнения контрольных заданий студентам необходимо детально проработать предлагаемую специальную литературу.
По учебному плану, составленному в соответствии с Государственным образовательным стандартом дисциплина «Холодильные машины и установки» изучается на 5 и 6 курсах с выполнением одной домашней контрольной работы на каждом курсе, на 6 курсе студенты выполняют курсовой проект.
На 5 курсе изучается раздел 1 программы и в период сессии рекомендуется проводить практические занятия 2-5, 9, 10, 11, лабораторные работы 1, 2, 3.
На 6 курсе рекомендуется изучать разделы 2, 3 и проводить лабораторную работу 5.
Рекомендуемая литература:
1. Н.Г.Лашутина, Т.А.Верхова, В.П.Суедов «Холодильные машины и установки», М.; Колосс, 2006.
2. Н.Г.Лашутина, В.П.Суедов, В.И.Полушкин «Холодильно-компрессорные машины и установки», - М.; Колосс, 1994.
3. Е.В.Мальгина, Ю.В.Мальгин, В.П.Суедов Холодильные машины и установки. -М.; Пищевая промышленность, 1980.
4. В.К.Явнель Курсовое и дипломное проектирование холодильных установок и систем кондиционирования воздуха. - М.; Агропромиздат, 1989.
5. Малые холодильные установки и холодильный транспорт. Справочник серии «Холодильная техника» под. Ред. В.В.Быкова. - М.; Пищевая промышленность, 1979.
6. Применение холода в пищевой промышленности. Справочник серии «Холодильная техника» под ред. Л.В.Быкова. - М.; Легкая и пищевая промышленность, 1981.
7. Холодильные машины. Справочник серии «Холодильная техника» под ред. А.В.Быкова. - М.; Легкая и пищевая промышленность, 1982.
Учебное задание I.
Введение.
Литература: (1) с.3-6. (2) с.4-6.
Методические указания.
Во введении студентам следует ознакомиться с содержанием данной дисциплины, ее местом и ролью в системе получаемых знаний, а также с краткой историей развития холодильной техники. Необходимо представлять себе экономическое и промышленное значение искусственного холода, использование его в народном хозяйстве. С новейшими достижениями в области холодильной техники можно ознакомиться по журналу «Холодильная техника».
Вопросы для самоконтроля.
1. Каковы области применения искусственного холода в народном хозяйстве страны?
2. Каковы тенденции развития холодильной техники?
3. Какие основные пути повышения эффективности холодильных предприятий имеются в нашей стране и за рубежом?
4. С какими основными дисциплинами специального цикла взаимосвязана дисциплина «Холодильные машины и установки»?