- •Кафедра нормальной физиологии психолого-социальный факультет отделение «клиническая психология» весенний семестр 2011-2012 уч. Года. (1 курс)
- •10.02.12 Вводное занятие
- •Нейрофизиология возбудимых тканей
- •10.02.12 Занятие 1. Природа возбуждения. Потенциал покоя. Потенциал действия
- •24.02.12 Занятие № 3. Физиология нервно-мышечного синапса. Физиология мышц
- •02.03.12 Занятие № 4. Итоговое занятие «Возбудимые ткани Физиология нервов, синапсов, мышц» центральная нервная система
- •09.03.12. Занятие 1. Рефлекс и функциональные системы. Синапсы и медиаторы цнс. Возбуждение в цнс. Особенности проведения возбуждения в цнс. Свойства нервных центров
- •1..Тест
- •2.Работа в компьютерном классе: программа «Физиология нейрона (возбуждение)».
- •3. Видеофильмы
- •4. Практические работы:
- •13.04.12. Занятие 6. Итоговое занятие по нейрофизиологии нервной системы сенсорные системы
- •20.04.12. Занятие 1. Общая физиология сенсорных систем. Зрительная сенсорная система
- •04.05.12. Занятие 3. Двигательная (вестибулярная и проприоцептивная), тактильная, температурная сенсорные системы
- •Высшая нервная деятельность
- •01.06.12. Занятие 2. Типы внд и темпераменты. Память и научение. Функциональная асимметрия полушарий большого мозга в осуществлении психических функций
- •08.06.12 Занятие 3. Потребности, мотивации и эмоции. Сон и сновидения. Механизм бодрствования и сна
- •4.Задачи 389.
- •5.Атлас рис. 311-318, 321
- •15.06.12. Занятие 4. Психическая деятельность человека и поведение. Кортиковисцеральные взаимоотношения
- •1. Тест
- •4. Вопросы для обсуждения:
- •5. Практические работы:
- •Атлас рис. 319, 320
- •22.06.12. Занятие 5. Итоговое занятие по нейрофизиологии внд.
13.04.12. Занятие 6. Итоговое занятие по нейрофизиологии нервной системы сенсорные системы
20.04.12. Занятие 1. Общая физиология сенсорных систем. Зрительная сенсорная система
1. Тест
2. Работа в компьютерном классе «Сенсорные системы» ««Зрительные иллюзии. Критическая частота мельканий. Роль контраста в зрительном восприятии».
3. Практические работы:
1) Определение остроты зрения (работа 6.1, стр.232).
2) Аккомодация глаз (работа 6.2, стр. 233).
3) Определение поля зрения (работа 6.3, стр. 233).
4) Слепое пятно (опыт Мариотта) (работа 6.4, стр. 236).
5) Исследование цветового зрения (работа 6.5, стр. 236).
6) Световые и цветовые, одновременные и последовательные контрасты (работа 6.8, стр. 238).
7) Адаптометрия (методическая разработка)
8) Определение центрального поля зрения (методичка)
Исследование зрачкового рефлекса у человека (работа 6.9, стр. 239)
4. Задачи 332-352, 356, 358-364, 367-369.
5. Атлас рис. 322-340
27.04.12. Занятие 2. Слуховая, вкусовая и обонятельная сенсорные системы.
1. Тест
2. Работа в компьютерном классе «Системы слуха, вкуса и обоняния»
3. Просмотр видеофильмов «Система слуха» (кассета 1)
3. Практические работы:
1) Определение порогов обонятельной чувствительности (ольфактометрия) (работа 6.20, стр. 249).
2) Определение порогов вкусовой чувствительности (работа 6.16, стр. 245).
3) Исследование воздушной и костной проводимости звука (работа 6.12, стр. 241).
4) Ориентировочная оценка остроты слуха (работа 6.10, стр. 239)
Исследование слуховой чувствительности к чистым тонам (тональная аудиометрия) (работа 6.11, стр. 239)
Бинауральный слух (работа 6.13, стр. 242)
Взаимодействие обонятельной, вкусовой и зрительной сенсорных систем. (работа 6.21, стр. 251)
4. Задачи 357, 366, 353-356, 365-364, 369.
5. Атлас рис. 341-347.
04.05.12. Занятие 3. Двигательная (вестибулярная и проприоцептивная), тактильная, температурная сенсорные системы
1. Тест
2. Практические работы
Эстезиометрия (работа 6.14, стр. 243).
Термоэстезиометрия (работа 6.18, стр. 247).
Адаптация терморецепторов кожи к действию высокой и низкой температур (работа 6.19, стр. 249).
Определение порогов различения (работа 6.24, стр. 255).
Опыт Аристотеля (работа 6.22, стр. 251).
Исследование состояния вестибулярной сенсорной системы с помощью функциональных проб (работа 6.23, стр. 252).
Пробы вертикального и горизонтального письма работа 6.25, стр. 256).
3. Задачи 356, 357-364, 367-369.
4. Атлас рис. 341-347.
11.05.12. Занятие 4. Болевая и висцеральная сенсорные системы
1. Тест
2. Видеофильмы (ВВС) Изменение болевой чувствительности в результате внушения.
3. Практические работы
Термоэстезиометрия (работа 6.18, стр. 247).
Адаптация терморецепторов кожи к действию высокой и низкой температур (работа 6.19, стр. 249).
4. Задачи 356, 357-364, 367-369.
5. Атлас рис. 341-347.
18.05.12. Занятие 5. Итоговое занятие по нейрофизиологии сенсорных систем