6.4.2. Порядок оцінювання знань

Оцінювання знань студентів з дисципліни „Політологія” здійснюється у відповідності до Порядку оцінювання знань студентів ОДЕУ з урахуванням вимог Болонської декларації та включає в себе поточний та підсумковий контроль знань.

Поточний контроль знань

При розрахунку поточного контролю студента з дисципліни „Політологія” враховуються бали за:

а) систематичність та активність роботи на семінарських заняттях - до 20 балів;

б) виконання модульних (контрольних) завдань - до 50 балів в сумі;

в) виконання завдань для самостійного опрацювання - до 30 балів.

6.4.3. Форми поточного контролю

1. Активна участь у семінарських заняттях

Оцінці підлягають: рівень знань, продемонстрований у відповідях і виступах в ході заняття; систематичність та активність при обговоренні питань, що винесені на семінарські заняття тощо. Бали за відповіді нараховуються в діапазоні від 1 до 5 балів (включно) за такими критеріями:

3-5 балів – виступ з доповіддю на одне з питань семінарського заняття.

При підготовці доповіді необхідно виділити головну авторську думку, стисло викласти (до 10 хвилин) основний зміст відповіді, покласти проблему в більш широкий контекст в межах політологічної тематики, висловити свої коментарі з приводу даної проблеми та думки автора тексту, відповісти на питання тощо.

1-2 бали - активність тих, хто не є основним доповідачем. Оцінюється по характеру питань до доповідача, коментарям та доповненнях до питання чи проблеми, які розглядаються в ході семінарського заняття.

Кількість набраних балів оголошується на останньому семінарському занятті у присутності студентів групи.

2. Контрольна робота

При виконанні контрольної роботи оцінці підлягають теоретичні знання та практичні навички, яких набули студенти після опанування певного модулю. Контрольна робота може проводитися як письмово, так і усно (колоквіум) у формі відповідей на теоретичні питання та/або тестів.

Як правило, письмова контрольна робота передбачає декілька варіантів завдань та складається з таких частин:

- 3 теоретичні питання за змістом тем, що ввійшли до даного модулю;

- 1 тест;

- 1 тестове завдання.

Приклад варіанту контрольних завдань, що виносяться на контрольну роботу:

Варіант 1.

1. Особливості виборчої системи України

2. Типи сучасних партійних систем

3. Агенти політичної соціалізації

Вкажіть правильну відповідь на поставлене питання:

За формою державного устрою сучасна Україна є

А) унітарною державою; В) конфедерацією;

Б) федерацією; Г) співдружністю регіонів.

Тестове завдання:

Які можна назвати універсальні виходи із конфліктної ситуації:

а) придушування противника;

б) відхід від розв’язання конфлікту;

в) примушення до складання угоди;

г) пошук компромісних рішень?

Обґрунтуйте свою відповідь.

Результати оцінюються за 25-бальною системою:

20-25 балів – „відмінно”

15-19 балів – „добре”

10-14 балів – „задовільно”

9 і менше балів – „незадовільно”

Оцінку „відмінно” (20-25 балів) отримує студент, який:

- Логічно, конкретно і вичерпно розкрив зміст всіх питань, що ввійшли у контрольну роботу; продемонстрував знання змісту рекомендованої літератури;

- Відповіді демонструють здібність до самостійного і творчого мислення, уміння систематизувати інформацію, яка отримана з різних джерел та критично її аналізувати;

- Застосовує надбанні теоретичні знання до аналізу сучасних процесів і подій в Україні або до аналізу розвитку політології як науки на сучасному етапі її розвитку;

- Безпомилково виконує тестові завдання.

Оцінку „добре” (15-19 балів) отримує студент, який

- Логічно і конкретно розкрив зміст питань, що ввійшли у контрольну роботу, але є деякі неточності у відповідях на окремі питання;

- Продемонстрував знання рекомендованої літератури, уміння систематизувати отриману інформацію;

- Вміє застосовувати набуті знання в оцінці сучасних процесів та подій в політичному житті;

- Виконує більшу частину тестових завдань;

Оцінку „задовільно” (10-14 балів) отримує студент, який:

- Розкрив зміст основних питань неповно, допустив непослідовність, неточність у відповідях або не відповів на одне з поставлених запитаннь;

- Ознайомлений з основною літературою, яка пропонується викладачем;

- Проявляє труднощі в самостійному аналізі сучасності, відсутній зв’язок теоретичних набутих знань з реаліями поточного життя;

- Не в повному обсязі виконує тестові завдання;

Оцінку „незадовільно” (9 і менше балів) отримує студент, який:

- Не відповів на більшість запропонованих питань, не засвоїв більшість матеріалу тем, які винесені на контрольну роботу;

- Відповіді є помилковими та безсистемними, не може пов’язати зміст матеріалу з сучасністю;

- Не виконав більшість тестових завдань.

3. Колоквіум

Колоквіум – це форма співбесіди зі студентами, в ході якої обговорюються питання однієї або декілька тем курсу (за вибором викладача), які не включені у програму як теми семінарських занять. Як правило, на колоквіум виносяться найбільш складні та актуальні проблеми сьогодення, які попередньо пропонуються студентам для самостійного розгляду. Співбесіда передбачає демонстрацію знань змісту як основного, так і додаткового списку рекомендованої літератури, вміння застосовувати отримані в ході теоретичного курсу знання для аналізу актуальних проблем поточного життя.

Оцінка знань студента в ході колоквіуму здійснюється за 25 – бальною системою:

20 - 25 балів – „відмінно”

15 - 19 балів – „добре”

10 - 14 балів – „задовільно”

9 і менше балів – „незадовільно”

Оцінку „відмінно” (20 - 25 балів) заслуговує студент, який:

- Добре орієнтується у змісті проблем даної теми, його відповідь є логічною і вичерпною;

- Відповідь будується на творчому переосмисленні добре засвоєного змісту основної та додаткової літератури; студент формулює висновки та узагальнення, які спираються на теоретичну доказову базу;

- Відповідає на окремі запитання, що носять проблемно-ситуативний характер і потребують самостійного вирішення даної проблеми через пошук нових зв’язків в уже засвоєному матеріалі;

- Може застосувати надбанні теоретичні знання в аналізі сучасних процесів і подій, критично осмислювати існуючі наукові теорії і концепції і в результаті обґрунтовувати власну думку;

Оцінку „добре” (15 - 19 балів) заслуговує студент, який:

- Демонструє міцні знання запропонованої теми, його відповідь показує вміння аналізувати реальні події, процеси, явища;

- Формулює висновки, які містять окремі неточності, застосовуються не всі теоретичні знання та уміння, що передбачаються даною дисципліною;

знає зміст рекомендованої основної літератури, може її критично оцінити, але не достатньо орієнтується у додатковій;

- Вміє застосувати набуті знання в оцінці сучасних економічних процесів в Україні та світі;

Оцінку „задовільно” (10 - 14 балів) заслуговує студент, який:

- Засвоїв основну частину програмного матеріалу, але неповно розкриває питання, допускає непослідовність, неточність у відповідях;

ознайомлений з основною літературою, що пропонується для засвоєння даної теми;

- Виявляє труднощі при самостійному аналізі сучасності, демонструє слабкий словниковий запас;

- Висновки носять поверховий характер.

Оцінку „незадовільно” (9 і менше балів) отримує студент, який:

- Не засвоїв більшу частину даної теми, демонструє відсутність логічного зв’язку між основними питаннями, що винесені на колоквіум;

- Безсистемно і помилково відповідає на питання, не може пов’язати зміст матеріалу із сучасністю;

- Не знає основної рекомендованої літератури.