- •Департамент образования города Москвы Государственное образовательное учреждение
- •Содержание
- •Часть I. Программа учебной дисциплины 4 - 15
- •Часть 2. Методические рекомендации и план освоения учебной дисциплины 16-28
- •Часть I. Программа учебной дисциплины пояснительная записка к курсу «психология труда»
- •Содержание дисциплины Тема 1. Общая характеристика психологии труда
- •Тема 2. Методы психологии труда
- •Тема 3. Психологическое профессиоведение
- •Тема 4. Развитие человека как субъекта труда
- •Тема 5. Трудовая мотивация
- •Тема 6. Проблема индивидуальности в труде
- •Тема 7. Психология группового субъекта труда
- •Тема 8. Психология и безопасность трудовой деятельности
- •Тема 9. Работоспособность и функциональные состояния человека
- •Литература
- •Часть II. Методические рекомендации и план освоения учебной дисциплины
- •Тематический план курса «психология труда» для очно-заочного отделения
- •Примерная тематика рефератов, курсовых работ
- •Методическая разработка к семинарским и практическим занятиям по курсу
- •Методические материалы для самостоятельной работы студентов
- •Приложение 2. Словарь терминов
Часть II. Методические рекомендации и план освоения учебной дисциплины
Форма обучения – очно-заочная
Лекции – 14 часов
Семинары – 12 часов
Самостоятельная работа – 84 часа
Экзамен – 6 семестр
Всего – 120 часов
Тематический план курса «психология труда» для очно-заочного отделения
№ |
Наименование темы |
Всего часов |
Виды учебных занятий |
Самостоят. работа |
|
Лекции |
Практич. |
||||
1 |
Общая характеристика психологии труда |
12 |
2 |
1 |
9 |
2 |
Методы психологии труда |
12 |
2 |
1 |
9 |
3 |
Психологическое профессиоведение |
14 |
2 |
2 |
10 |
4 |
Развитие человека как субъекта труда |
14 |
2 |
2 |
10 |
5 |
Трудовая мотивация |
11 |
1 |
1 |
9 |
6 |
Проблема индивидуальности в труде |
11 |
1 |
1 |
9 |
7 |
Психология группового субъекта труда |
11 |
1 |
1 |
9 |
8 |
Психология и безопасность трудовой деятельности |
11 |
1 |
1 |
9 |
9 |
Работоспособность и функциональные состояния человека |
14 |
2 |
2 |
10 |
|
ИТОГО |
120 |
14 |
12 |
84 |
Примерная тематика рефератов, курсовых работ
Анализ факторов, влияющих на оценку персонала.
Анализ основных психологических механизмов, приводящих к ошибочным действиям.
Необходимость и значение оценки личностных качеств работника при аттестации.
Психологические аспекты работы с кадровым резервом.
Роли и функции психолога-консультанта в организации.
Классификации профессий в целях профориентации: содержание, возможности использования.
Формирование мотивации профессиональной деятельности.
Проблема профессиональной деформации личности в отечественной психологии.
Групповые нормы и ценности как регуляторы совместной трудовой деятельности.
Совместимость и срабатываемость членов трудового коллектива.
Межгрупповые отношения в процессе трудовой деятельности.
Проблема формирования самосознания и мотивационной направленности личности в труде.
Специфика формирования мотивации профессионалов.
Трудные состояния, их виды и влияние на деятельность.
Методы диагностики функциональных состояний.
Соотношение категории способностей и понятия «профессионально-важные качества».
Анализ проявления познавательных способностей на примере конкретной деятельности.
Средства коммуникации в профессиональной деятельности.
Манипуляция в профессиональном общении.
Сравнительный анализ компонента творчества в различных профессиях.
Методы оценки тяжести и напряженности труда.
Сравнительный анализ психологической структуры индивидуальной и совместной деятельности.
Исследование проблемы эффективности совместной деятельности.
Современные классификации видов и типов профессиональной деятельности.
Сравнительный анализ деятельностей субъект-объектного и субъект-субъектного типов.
Компонентный состав психологической структуры деятельности.
Основные подходы к изучению психологического строения деятельности.
Деятельность как общенаучная и междисциплинарная научная проблема.
Основные психологические свойства деятельности.
Взаимосвязь психологии и других наук в изучении деятельности.
Предмет исследования психологии труда и методологические принципы науки.
Сравнительный анализ развития отечественной и зарубежной психологии труда.
Опросный метод в изучении профессиональной деятельности.
Экспериментальные методы в психологии труда.
Неэкспериментальные методы в психологии труда.
Содержание и своеобразие предмета психологии труда.
Основные задачи психологии труда на современном этапе.
Современное состояние зарубежной психологии труда, организационной психологии.
Тенденции развития современной отечественной психологии труда и смежных прикладных психологических дисциплин.
Психологическое изучение профессиональной деятельности психолога труда — практика, работающего в конкретной организации.
Эмпирическое исследование своеобразия сознания и самосознания профессионалов в разнотипных профессиях.
Психологические особенности деятельности и личности профессионалов разного уровня квалификации (на примере конкретной профессии).
Классификация профессий с целью оказания помощи в профессиональном самоопределении людям, имеющим ограниченную трудоспособность (для разных форм ограничений трудоспособности),
Психологическая оценка эффективности тренинга профессиональных умений.
Психологическая помощь безработным в профессиональной реориентации.
Игровые методы в профориентации и профконсультации.
Возможности использования компьютерных игр в профессиональной психодиагностике.
Психологические способы оптимизации работоспособности (на примере конкретной профессии).
Эмпирическое исследование возрастных изменений трудовой мотивации профессионалов (в конкретных видах труда).
Типичные конфликты и трудности в труде профессионала, способы их конструктивного разрешения (на примере конкретных видов труда).
Психологический анализ ошибок в труде и управление качеством продукции.
Психологические способы профилактики аварий и несчастных случаев на производстве.
Вопросы к экзамену по дисциплине «Психология труда»
Предмет психологии труда.
Основные задачи психологии труда.
Смежные области научного знания психологического характера о человеке и труде.
Трудовой процесс и его структура.
Актуальные проблемы психологии труда.
Краткая история отечественной и зарубежной психологии труда.
Методы психологии труда. Преимущества и ограничения различных методов.
Понятие о рабочем месте (трудовом посте). Средства и условия трудовой деятельности.
Проблема оптимизации рабочего места.
Понятие о человеко-машинных системах. Особая роль человека в обеспечении безопасности, надежности и эффективности функционирования человеко-машинных систем.
Психология взаимодействия человека и ЭВМ в процессе труда.
Возможности человека-оператора по приему и переработке информации.
Отображение информации в автоматизированных системах управления.
Инженерно-психологическое проектирование и психологическая экспертиза проектов человеко-машинных систем.
Психологические факторы безопасности труда.
Подверженность несчастным случаям, аварийности и травматизму.
Работоспособность и функциональные состояния человека в процессе труда. Фазы работоспособности.
Психологические методы поддержания работоспособности, борьбы с утомлением, стрессом.
Психические состояния в эмоциональных и чрезвычайных ситуациях.
Особенности поведения человека в эмоциональных и чрезвычайных ситуациях.
Использование особых функциональных состояний для эффективного преодоления чрезвычайных ситуаций и предотвращение нежелательных психологических последствий.
Психологическое описание профессий, профессиограмма.
Психологическая классификация профессий.
Профессиональный взгляд на мир. Профпригодность.
Психологические основы профессионального обучения.
Проблемы индивидуальных различий в психологии труда.
Индивидуальный стиль трудовой и учебно-производственной деятельности.
Психологические основы профессиональной ориентации и консультации.
Психологические основы профессионального отбора, подбора, расстановки и аттестации кадров.
Психологические вопросы адаптации, реабилитации и стабилизации рабочих кадров.
Социально-психологические проблемы взаимоотношений в трудовом коллективе.
Стандартизация эргономических норм и требований.
Лекции
Лекция 1. |
Общая характеристика психологии труда |
Лекция 2. |
Методы психологии труда |
Лекция 3. |
Психологическое профессиоведение |
Лекция 4. |
Развитие человека как субъекта труда |
Лекция 5. |
Трудовая мотивация |
Лекция 6. |
Проблема индивидуальности в труде |
Лекция 7. |
Психология группового субъекта труда |
Лекция 8. |
Психология и безопасность трудовой деятельности |
Лекция 9. |
Работоспособность и функциональные состояния человека |