- •Міністерство освіти і науки україни
- •Київ кнеу 2010
- •Тематичний план дисципліни (денна форма навчання)
- •Зміст дисципліни за темами Тема 1. Об'єктивні світові і регіональні процеси глобалізації та інтеграції та Україна
- •Тема 2. Загально-теоретичні і правові засади гармонізації
- •Тема 3. Особливості гармонізації законодавства в рамках сот
- •Тема 4. Гармонізація законодавства як складова частина європейської інітреграції
- •Тема 5. Досвід гармонізації національного права з правом єс у державах-кандидатах Центральної і Східної Європи.
- •Тема 6. Гармонізація законодавства як загальноєвропейський процес
- •Тема 7. Конституційніі та законодавчі основи гармонізації законодавства України з міжнародноми правовими нормами
- •Тема 8. Інституційний механізм гармонізації законодавства України з міжнародноми правовими нормами
- •Тема 9. Адаптація законодавства України до права Європейського Союза
- •Тема 10. Сучасні проблеми і перспективи гармонізація законодавства України з міжнародними правовими нормами.
- •Тема 2. Загально-теоретичні і правові засади гармонізації
- •Тема 3. Особливості гармонізації законодавства в рамках сот
- •Тема 4. Гармонізація законодавства як складова частина європейської інітреграції
- •Тема 5. Досвід гармонізації національного права з правом єс у державах-кандидатах Центральної і Східної Європи
- •Тема 6. Гармонізація законодавства як загальноєвропейський процес
- •Тема 7. Конституційніі та законодавчі основи гармонізації законодавства України з міжнародноми правовими нормами
- •Тема 8. Інституційний механізм гармонізації законодавства України з міжнародними правовими нормами
- •Тема 9. Адаптація законодавства України до права Європейського Союза
- •Тема 10. Сучасні проблеми і перспективи гармонізація законодавства України з міжнародними правовими нормами.
- •Самостійна робота студентів
- •Теми та окремі питання, які виносяться на самостійне опрацювання Тема 1. Об'єктивні світові і регіональні процеси глобалізації та інтеграції та Україна
- •Тема 2. Загально-теоретичні і правові засади гармонізації
- •Тема 3. Особливості гармонізації законодавства в рамках сот
- •Тема 4. Гармонізація законодавства як складова частина європейської інітреграції
- •Тема 5. Досвід гармонізації національного права з правом єс у державах-кандидатах Центральної і Східної Європи
- •Тема 6. Гармонізація законодавства як загальноєвропейський процес
- •Тема 7. Конституційніі та законодавчі основи гармонізації законодавства України з міжнародноми правовими нормами
- •Тема 8. Інституційний механізм гармонізації законодавства України з міжнародноми правовими нормами
- •Тема 9. Адаптація законодавства України до права Європейського Союза
- •Тема 10. Сучасні проблеми і перспективи гармонізація законодавства України з міжнародними правовими нормами.
- •З дисципліни “Гармонізація національного законодавства з міжнародно-правовими нормами”
- •6. Індивідуально-консультативна робота.
- •6.1.Проблеми, що виносяться для індивідуально-консультативної роботи.
- •Теми для індивідуальних завдань:
- •7. Методики активізації процесу навчання.
- •8. Система поточного і підсумкового контролю знань
- •8.1.Принципи і види контролю знань студентів
- •8.2. Порядок оцінювання знань студентів (пмк)
- •Об’єктами поточного контролю знань студентів денної і вечірньої форми навчання є:
- •Об’єктами поточного контролю знань студентів заочної форми навчання є:
- •Порядок і критерії оцінювання знань студентів при проведенні модульного контролю
- •Для студентів денної та вечірньої форми навчання:
- •Для студентів заочної форми навчання:
- •8.3.Матеріали для поточного контролю знань.
- •8.3.1. Завдання по програмному матеріалу, що виноситься для самостійного опрацювання (реферат)
- •8.4.Підсумковий контроль знань студентів.
- •Перелік питань, що охоплюють зміст робочої програми дисципліни «Гармонізація національних законодавств з міжнародно-правовими нормами»
- •10. Рекомендовані джерела
З дисципліни “Гармонізація національного законодавства з міжнародно-правовими нормами”
для студентів спеціальності 6601 “Правознавство”
Види самостійної роботи |
Планові терміни виконання |
Форми контролю та звітності |
Максимальна кількість балів |
||
Денна та вечірня форма навчання |
|||||
І. Обов’язкові |
|||||
За систематичність і активність роботи на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях |
|||||
1.1. Підготовка до семінарських занять |
Відповідно до робочої програми та розкладу занять |
Перевірка обсягу та якості засвоєного матеріалу під час семінарських (практичних) занять |
20 |
||
За виконання модульних (контрольних) завдань |
|||||
1.2. Підготовка до модульних контрольних робіт |
-//- |
Перевірка правильності виконання завдань |
20 за 1-й модуль 20 за 2-й модуль 20+20 = 40 |
||
За виконання завдань для самостійного опрацювання |
|||||
1.3. Підготовка програмного матеріалу (тем, питань), що виноситься на самостійне вивчення |
-//- |
Розгляд відповідного матеріалу під час аудиторних занять або ІКР1, перевірка конспектів навчальних текстів тощо |
10 |
||
Разом балів за обов’язкові види СРС |
70 |
||||
ІІ. Вибіркові |
|||||
Виконання індивідуальних завдань |
|||||
2.1. Підготовка реферату (есе) за заданою тематикою |
Відповідно до графіку ІКР |
Обговорення (захист) матеріалів реферату (есе) під час ІКР |
30 |
||
2.2. Аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій, судової практики тощо |
-//- |
Перевірка та обговорення результатів проведеної роботи під час ІКР |
30 |
||
2.3. Інші види індивідуальних завдань |
-//- |
Обговорення результатів проведеної роботи під час аудиторних занять або ІКР |
30 |
||
Разом балів за вибіркові види СРС |
30 |
||||
Всього балів за СРС |
100 |
Види самостійної роботи |
Планові терміни виконання |
Форми контролю та звітності |
Максимальна кількість балів |
||
Заочна форма навчання |
|||||
І. Обов’язкові |
|||||
За виконання модульних (контрольних) завдань |
|||||
1.1. Підготовка до модульного контролю знань |
Відповідно до розкладу |
Перевірка правильності виконання модульних завдань |
1 х 70 = 70
|
||
ІІ. Вибіркові (виконуються за бажанням студента) |
|||||
Виконання індивідуальних завдань |
|||||
2.1. Підготовка реферату (есе) за заданою тематикою |
Відповідно до графіку ІКР |
Обговорення (захист) матеріалів реферату (есе) під час ІКР |
30 |
||
2.2. Аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій, судової практики тощо |
-//- |
Перевірка та обговорення результатів проведеної роботи під час ІКР |
30 |
||
2.3. Інші види індивідуальних завдань |
-//- |
Обговорення результатів проведеної роботи під час ІКР |
30 |
||
|
|
|
|
||
|
|
|
|
||
|
|
|
|
||
Разом балів за вибіркові види СРС |
30 |
||||
Всього балів за СРС |
100 |