Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Мет_рек_рус_7.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
16.08.2019
Размер:
160.77 Кб
Скачать

34

Одесский национальный медицинский университет

Кафедра общественных наук

Модуль 1. «история украины»

Тематический модуль 1

История Украины от древнейших времен до начала ХХ в.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

для иностранных студентов медицинского, стоматологического, фармацевтического факультетов

Тема 7. Украинское Казацко-Гетманское государство (середина xvіі - xvііі вв.).

Утверждено

на методическом совете кафедры

„____” __________2010 г.

Протокол № ______

заведующий кафедры

общественных наук,

кандидат политических наук,

доцент А.Ю. Колтунов

Рекомендации составила

кандидат исторических наук,

доцент Т.Л. Подкупко

ОДЕССА-2010

1. Актуальность темы. Обоснование темы.

Времена украинской Казацко-гетманской государство (середина XVII - XVIII ст.) стали вторым государственным периодом в украинской истории. Эта эпоха формировала идею государственности на украинских землях, когда под булавой гетмана были объединены разные земли и народы в единое целое, сформировав само государство, оберегали ее от порабощения соседними странами. В это время продолжались княжеские и зарождались новые лучшие традиции украинской национальной культуры, создания государства, политики.

Казацко-гетманское государство имело значительное влияние на историю и культуру как Европы так и Азии.

2. Цель занятия:

Учебная цель преподавания темы «Украинское Казацко-гетманское государство (середина XVII - XVIII ст.)» способствует изучению и пониманию отечественной истории в общечеловеческом контексте; помогает понять процессы эволюции народа и государства в казацкие времена; ориентирует студента в основных закономерностях общественного, общественного и цивилизационного развития на основе особенностей эпох и регионов; позволяет понять единство украинского этноса в его этнографическом, культурном, языковом, экономическом разнообразии.

Воспитательная цель преподавания дисциплины способствует расширению мировоззрения студента, развивает чувство уважения, гордости и почтительности к отечественной истории и культуре; помогает понять уникальность Украины в общемировом историческом процессе.

Основная цель изучения темы заключается в том, чтобы на основе добытых знаний студенты могли ориентироваться в основных событиях Казацко-гетманских суток в истории Украины, умели описать главные тенденции и динамику решения разнообразных проблем, показать место и значение Украины в историческом развитии человечества.

3. План и организационная структура занятия.

№№

п.п.

Основные этапы и их содержание

Учебная цель

Средства обучения и контроля

Материалы методического обеспечения

Распределение времени

1

2

3

4

5

6

1.

Подготовительный этап

Постановка цели, обозначения начального уровня знаний и умений, готовность к восприятию новой темы.

Обеспечение позитивной мотивации.

Осознание причастности к многовековой истории своего народа

Чтение материала учебников по теме

Методическая разработка для студентов по данной теме

Основной учебник

10 %

2.

Основной этап

Формирование умений навыков.

План занятия:

1. Украина после смерти Б. Хмельницкого. Первое гетьманство Ю. Хмельницкого. И. выговский. Второе гетманство Ю. Хмельницкого.

2. правобережне П. Тетеря. П. Дорошенко. Третье гетьманство Ю. Хмельницкого.

3. Левобережье. И. Брюховецкий. Д. Многогрешный. И. Самойлович.

4. украина в период гетьманства И. Мазепы.

5. Ликвидация автономного статуса Украины.

Понять и усвоить процессы эволюции народа и государства начиная с первобытной эпохи. Ориентироваться в основных закономерностях общественного, гражданского и цивилизационного развития на основе особенностей эпох и регионов; осознать единство украинского этноса в его этнографическом, культурном, языковом, экономическом разнообразии

Устные ответы, дискуссии, работа с картой Украины

Методическая разработка для студентов по данной теме. основной учебник Карта Украины конспект лекции и СРС

80 %

3.

Заключительный этап

Подведение итогов занятия, контроль и коррекция умений и навыков;

Задание для самоподготовки студента с ссылками на список литературы

Основная и дополнительная литература. тестовые задания, метод. разработки для студентов

Список литературы, вопросы, задания

10 %

4. Структурно-логическая схема содержания темы: Политическая обстановка в Украине после смерти Б. Хмельницкого. И. Выговский. Гадяцкий трактат. Ю. Хмельницкий. Переяславское соглашение в 1659 г.

Руина. Борьба за власть в Украине 1660-70 гг. Раздел Украины. П. Дорошенко. Объединительная политика И.Самойловича.

Гетманство И.Мазепы. П. Орлик - гетман в эмиграции. Конституция.

И.Скоропадский. I Малороссийская коллегия. Д. Апостол. К. Разумовский. Наступление на украинскую автономию. Ликвидация Запорожской Сечи. Вторая Малорусская коллегия.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]