Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Уфимский государственный авиационный технический университет

Основные макроэкономические проблемы

Методические указания к выполнению

курсовой работы

по дисциплине «Макроэкономика»

Уфа 2012

Составитель: Е.Е. Будник

УДК 330.5

ББК

Основные макроэкономические проблемы: Методические указания к выполнению курсовой работы по дисциплине «Макроэкономика» / Уфимск. гос. авиац. техн. ун-т; Сост.: Е.Е. Будник. – Уфа, 2012. – 15 с.

Методические указания разработаны с учетом ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100 «Экономика». Содержат требования к содержанию и оформлению курсовых работ по «Макроэкономике» и примерные планы курсовых работ.

Предназначены для студентов 1 курса, обучающихся по направлению 080100 «Экономика», изучающих дисциплину «Макроэкономика».

Ил.: 1. Библиогр.: 12 назв.

Рецензенты: канд. экон. наук Фахретдинова Г.Р.

канд. экон. наук Рахматуллина С.Ф.

© Уфимский государственный

авиационный технический университет, 2012

СОДЕРЖАНИЕ

Введение 3

1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ 4

2 СОДЕРЖЕНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ 5

2.1 ЭТАПЫ И ГРАФИК ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ 5

2.2 ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ 6

3 ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ 8

3. 1 Общие положения 8

3.2 Структура и содержание курсовой работы 11

4 Защита курсовой работы 13

5 Литература, рекомендуемая для написания курсовой работы 14

ПРИЛОЖЕНИЯ 15

Введение

Курсовая работа представляет собой особую форму самостоятельной, творческой работы студента. Это одна из важнейших форм изучения учебной дисциплины (курса). Выпускник по направлению 080100 «Экономика» должен уметь осмысливать экономическую литературу и анализировать современные экономические проблемы, творчески подходить к решению практических задач в сфере экономики.

В процессе подготовки курсовой работы студенты приобретают навыки самостоятельного подбора необходимой литературы, фактического и цифрового материала, работы со статистическими справочниками, составления таблиц, диаграмм. Все это не только расширяет и углубляет знания по курсу макроэкономики, но и прививает навыки научного исследования и самостоятельного письменного изложения важных и сложных теоретических проблем.

Курсовая работа выполняется под руководством преподавателя, закрепленного за учебным потоком или группой для осуществления научного руководства. Он контролирует качество работы и своевременность сдачи ее на проверку. После положительной оценки ее преподавателем работа должна быть защищена. По результатам оценки курсовой работы преподавателем и ее защиты выставляется итоговая оценка по пятибалльной системе в зачетную книжку. К сдаче экзаменационной сессии допускаются те студенты, которые имеют положительную оценку по курсовой работе. Курсовая работа не возвращается студенту и хранится на кафедре.

Успешное и своевременное выполнение курсовой работы по макроэкономике является не только составной частью учебного плана за 1-й курс, но и весьма ответственным этапом формирования экономического мышления студента.

1 Цели и задачи курсовой работы

Выполнение курсовой работы по предмету «Макроэкономика» является важной формой учебного процесса, оно направлено на научно-исследовательскую подготовку студентов и выполняется в соответствии с учебными планами направления подготовки 080100 «Экономика».

Целью курсовой работы является приобретение навыков практической деятельности по сбору, обработке, анализу данных, характеризующих основные проблемы макроэкономики.

Выполнение курсовой работы предполагает формирование компетенций:

- общекультурные: способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

- профессиональные: способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8).

Перечисленные компетенции способствуют приобретению:

1. Знаний:

- основных структур и процессов современной экономики;

- сущности проблем и противоречий экономического развития на макроуровне;

- основных методов и моделей макроэкономического анализа;

- основных макроэкономических показателей и принципов их расчета.

2. Навыков:

- использования специфического понятийного аппарата применительно к экономической и политической жизни общества;

- овладения методами и подходами макроэкономического анализа.

3. Умений:

- пользоваться экономической информацией, данными системы национальных счетов, показателями экономической деятельности отраслей, секторов экономики и регионов, бюджетно-налоговой системы на всех уровнях;

- использовать приемы и методы макроэкономики для оценки экономической ситуации в стране, регионе.