Тема 37. Возраст как объект изучения в социологии

Понятие возраста в науке. Абсолютный, календарный, хронологический возраст. Условный возраст как возраст развития. Установление условного возраста. Периодизация как структурирование течения времени, выделение в нем определенных, имеющих содержательное значение хронологических элементов (периодов). Понятия «онтогенез», «течение жизни», «жизненный путь», «жизненный цикл» в описаниях индивидуального развития. Биологический возраст. Психический возраст. Концепции жизненного пути в психологии. Социальный возраст. Соотнесение процессов биологического, психического, социального развития человека. Возрастная самоидентификация индивида. Социальный статус групп разного возраста. Элементы возрастного статуса: права и обязанности, нормы и возрастные роли, статусная символика, образ жизни, возрастное видение мира. Возрастные циклы в структуре жизненного пути. Возрастная стратификация. Развитие общества как процесс последовательной смены и преемственности возрастных когорт. Понятие «возрастного слоя-страты», «возрастная когорта», «поколение». Социально-демографической аспект: возрастной состав и структура населения. Социально-экономический аспект: возрастная структура участия в общественном воспроизводстве.

Литература к теме 37

1.Бочаров В.В. Антропология возраста: Учебное пособие. – СПб.: Издательство С.-Петербургского университета, 2001..

2.Гидденс Э. Социология. – М.: Эдиториал УРСС, 1999. – 704с. Глава 3 « Социализация и жизненный цикл».

3.Смелзер Н. Социология. – М.: Феникс, 1994. - 688 с. Глава «Возраст и неравенство».

4.Томпсон Дж.Л., Пристли Дж. Социология: Вводный курс . – М.: ООО «Форма «Издательство АСТ»; Львов: «Инициатива», 1998. – 496 с. Глава «Возраст».

Тема 38. Личность в социологии: понятие, структура, подходы к анализу

Личность как субъект отношений и деятельности в социальной сфере. Объективные и субъективные потребности жизнедеятельности и социализации личности, пути и уровни развития ее социального потенциала. Понятие о личности как социальном институте. Витальное и социальное воспроизводство личности как функция социальной сферы. Взаимодействие личности и социального окружения как предмет регулирования отношений в рамках социальной сферы.

Социальная роль личности как совокупность требований, предъявляемых к людям, занимающим в обществе определенные социальные позиции, статусы. Воплощение этих требований (предписаний, пожеланий и ожиданий соответствующего поведения) в конкретных социальных нормах. Условия реализации социальной роли личности как субъекта социальных, экономических, политических, организационных, психологических отношений. Классификация ролей по различным основаниям, признакам. Ролевые теории Р. Линтона и Дж. Мида. Особенности указанных теорий. Их связь со структурным функционализмом Т. Парсонса и Р. Мертона. Взгляд Дж. Мида на социальную роль личности через призму "ролевой игры. Ролевые ожидания, претензии, конфликты. Функционалистское и интеракционалистское понимание социальной роли. Межролевые и внутриролевые конфликты.

Литература к темам 38

1. Артемьев А. Социология личности.- М.:. Издательство: «Арбат XXI», 2002.

2. Бокарев Н.Н. Социология личности: Учеб. пособие. - М., 1997.

3. Бокарев Н.Н. Социологический словарь по учебному курсу "Социология личности". - М., 1997.

4. Личность и семья в эпоху перемен // Демография и социология. РАН, вып.II М., 1994.