Раздел 4

ТЕОРИИ ЛИЧНОСТИ

Глава 15

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В ИЗУЧЕНИИ ПСИХОЛОГИИ

ЛИЧНОСТИ 3

Глава 16

ТЕОРИИ ЛИЧНОСТИ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ

Понятие личности с позиций психологии деятельности 9

Общение и формирование личности 12

Психология отношений 13

Теория установки 14

Глава 17

ПСИХОДИНАМИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В ПСИХОЛОГИИ

Зигмунд Фрейд: психодинамическая теория личности 16

К. Юнг (Jung С): аналитическая психология 32

А. Адлер (Adler А.): индивидуальная психология 36

К. Хорни (Homey К.): теория "базальной тревоги" 38

Г. Салливан (SillivanH.S.): интерперсональная теория 40

Э. Фромм (Fromm E.): теория отчуждения 43

Э. Эриксон (Erikson E.H.): теория идентичности 45

Глава 18

ПОВЕДЕНЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В ПСИХОЛОГИИ

(БИХЕВИОРИЗМ)

376

Начало бихевиоризма, классический (радикальный) бихевиоризм 50

Необихевиоризм _ 54

Концепция невроза и поведенческая психотерапия 57

Глава 19

ГУМАНИСТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В ПСИХОЛОГИИ

А. Маслоу (Maslov A.H.)^: теория самоактуализации 60

Карл Роджерс (С. Rogers): феноменологическая теория личности 65

Раздел 5

ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ И ВОЗРАСТНАЯ

КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Глава20

ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ

Предмет и методы возрастной психологии 71

Понятие возраста в психологии 73

Возрастная эволюция мозга и психики 74

Основные теории взросления 76

Отечественные концепции развития психики 80

Глава 21

ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ДО ПОСТУПЛЕНИЯ В

ШКОЛУ Психическое развитие ребенка от рождения до конца

первого года жизни 86

Раннее детство (преддошкольный период) 93

Дошкольный период 99

Глава 22

ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА

Психологические особенности детей младшего школьного

возраста 105

Основные психологические проблемы периода вхождения

в школу 106

Адаптация ребенка к школе 108

Психологические трудности собственно младшего школьного

возраста 109

Антидисциплинарное поведение (трудновоспитуемость) 113

377

Схема обследования ребенка при жалобах на трудности адаптации к школе 113

Глава 23

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОДРОСТКОВОГО

И ЮНОШЕСКОГО ВОЗРАСТА

Общая характеристика периода взросления 115

Психологическое развитие подростка и юноши 117

Физическое развитие и взросление 121

Сексуальное развитие и взросление 129

Интеллектуальное развитие и взросление 134

Социальное развитие и взросление 136

Глава 24

ВОЗРА<ЛШ>ШОСОБЕННОСТИПСИХИЧЕСКОЙАКТИВНОСТИ В ЗРЕЛОМ И СТАРЧЕСКОМ ВОЗРАСТЕ

Психология периода взрослости 141

Старение и психология старости 144

Раздел 6

ЛИЧНОСТЬ И ОБЩЕСТВО: ПСИХОЛОГИЯ

ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ

Глава 25

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ПСИХОЛОГИИ БОЛЬШИХ

СОЦИАЛЬНЫХ ГРУПП

Социальная психология как наука 153

Устойчивые большие социальные группы 156

Стихийные группы 159

Массовые социальные движения 162

Глава 26

ПСИХОЛОГИЯ МАЛОЙ ГРУППЫ

Классификация малых групп 167

Структура и феноменология малой группы 171

Этапы и модели развития малой группы 173

Механизмы групповой динамики 177

Лидерство и руководство в малых группах 178

Эффективность деятельности группы 181

Групповая терапия 184

378

Глава 27 ЗАКОНОМЕРНОСТИОБЩЕНИЯИВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ЛЮДЕЙ

Психологические и общественные отношения 189

Общение и его структура 190

Коммуникативная сторона общения 191

Интерактивная сторона общения 196

Перцептивная сторона общения 200