Практическая работа №1 по теме "Базовые модели макроэкономического равновесия" (оценка 4 балла)

1. Нарисуйте модель совокупного спроса и совокупного предложения, объединяющую кейнсианскую модель и классическую модель совокупного спроса и совокупного предложения. Какой отрезок кривой совокупного предложения соответствует кейнсианской трактовке, какой классической трактовке? Почему эти противоречивые подходы можно соединить в одном графике, как это сделал П.Самуэльсон?

2. Решите тестовые задания

1) Если положение экономики соответствует кейнсианской модели совокупного предложения, то рост совокупного спроса вызовет…

1. рост реального ВВП при неизменности уровня цен;

2. рост номинального ВВП и уровня цен;

3. рост реального ВВВП и уровня цен;

4. снижение номинального ВВП и уровня цен

Проиллюстрируйте на графике решение данного задания.

2) Кейнсианский участок кривой совокупного предложения имеет вид…

Выберите один ответ

1. вертикальной линии

2. линии с отрицательным наклоном

3. линии с положительным наклоном

4. горизонтальной линии

Рекомендуемая литература для практической работы

1. Курс экономической теории: учебник – 6-е исправленное, дополненное и переработанное издание. – Киров: «АСА», 2009. Гл.18, § 1, 2.

Аудиторная самостоятельная работа №1 По теме "Базовые модели макроэкономического равновесия" (оценка 4 балла)

В одной из стран предельная склонность населения к потреблению равна 0,8. Рассчитайте мультипликатор автономных расходов.

Методические указания. Для решения задачи определите, как связаны потребление и сбережение, выясните, чем отличается предельная склонность к потреблению от средней склонности к потреблению. Что такое автономное расходы? Почему они называются автономными? Какие ещё бывают расходы? Почему мультипликатор автономных расходов зависит от предельной склонности к сбережению?

Рекомендуемая литература для самостоятельной работы

1. Курс экономической теории: учебник – 6-е исправленное, дополненное и переработанное издание. – Киров: «АСА», 2009. Гл.18, § 3.

Внеаудиторная самостоятельная работа по теме «Базовые модели макроэкономического равновесия» (оценка 8 баллов)

1.Найдите в учебнике определение «парадокса бережливости».

2. Изобразите на графике парадокс бережливости.

Найдите ответы на следующие вопросы:

5. Каков традиционный взгляд классической теории на процессы сбережения и инвестирования? Каков взгляд на эти процессы Кейнса?

6. Почему наращивание сбережений не делает общество богаче?

7. Для каких условий характерен Парадокс бережливости?

8. Однозначно ли способствует приумножению богатства общества добродетель сбережения?

Методические рекомендации. При уяснении сути парадокса бережливости следует чётко понимать, что инвестирование без сбережения не бывает, а проблема отрицательного влияния сбережений на инвестиции возникает лишь при условии, что стремление сберегать оказывается больше стремления инвестировать. В силу эффекта мультипликатора сокращение дохода из-за сокращения совокупного спроса оказывается большим, чем влияние увеличения сбережения.

Нарисуйте два графика парадокса бережливости: для автономных инвестиций и для производных инвестиций.