A. Bonifatio

Professeur agrégé

d’histoire.

Histoire de France

Составитель:

преп.кафедры Европейских языков

Шарафутдинова З.С.

2009г.

Les Gaulois.

La France s’ appelait autrefois la Gaule. Ses habitants étaient les Gaulois. Les Gaulois avaient pour un peuple très fort, les Romains. Les Romains voulaient devenir les maîtres de toute la Gaule.

Un jour, le général romain Jules César attaque la Gaule avec une grande armée. Il croit qu’il sera rapidement vainqueur. Mais un chef gaulois, Vercingétorix, rassemble des milliers de guerriers. Jules César doit reculer.

Cependant les Romains sont finalement vainqueurs car ils savent mieux combattre que les Gaulois. Les Gaulois sont forcés de se refugier dans une forteresse, Alésia. Bientôt, ils n’ont plus rien à manger. Pour sauver ses compagnons, Vercingétorix décide alors de se rendre.Le voici devant Jules César. Il est debout tête nue, désarmé. Il dit au chef romain:”Je suis ton prisonier.”

Jules César n’a pas de pitié de Vercingétorix. Il le fait mettre en prison puis il le fait tuer.

Les Romains sont bien devenus, comme ils le voulaient, les maîtres de toute la Gaule.

Avant l’arrivée des Romains , les Gaulois habitent dans les villages. Leurs maisons sont faites de boue séchée. Les toits sont couverts de paille ou de roseaux.

La plupart des Gaulois sont des paysans. Ils cultivent le sol à l’aide de charrues que leurs ancêtres ont iventés. Les artisans, c’est-à-dire les ouvriers, fabriquent de belles armes et de tissus solides.

Les prêtres de Gaulois s’appellent les druidеs. Les druidеs vont dans les forêts cueillir le gui sur les chênes, avec des faucilles en or. Ils disent que le gui est un porte-bonheur.

Les Romains ont construit en Gaule beaucoup de villes.Les plus grandes sont Nimes, Arles Orange, et Lyon. Il y a dans toutes ces villes de beaux monuments: des temples, des théâtres, des arcs de triomphe, élevés en l’ honneur des généraux vainqueurs, des aqueducs, qui amènent l’eau jusqu’aux fontaines.

Les Gaulois s’ habillent à présent comme les Romains. Ils parlent la même langue qu’eux, le latin. Aussi ne distingue-t-on plus les Gaulois des Romains: les habitants de la Gaule s’appellent tous des Gallo-Romains.

Mots et expressions:

autrefois – когда-то

voisin (m)- сосед

maître (m)- хозяин

il sera vainqueur- он станет победителем

guerrier (m)- воин

ils savent mieux combattre они умели лучше воевать

ils sont forcés они были вынуждены

il est debout он стоит

prisonier (m) пленник, узник

il le fait mettre en prison он бросил его в тюрьму

boue(f) глина

charrue(f) плуг

ancêtre(m) предок

tissus(m) solides добротные ткани

1

Répondez aux questions:

1. Comment s’appelait la France autrefois?

2. Qui étaient ses habitants?

3. Qui voulait devenir maître de la Gaule?

4. Comment s’appelait le général romain?

5. Le chef gaulois comment s’appelait-il?

6. Pourquoi les Gaulois se refugiaient-ils?

7. Comment s’appelait la forteresse des Gaulois?

8. Pourquoi Vercingétorix décide-t-il de se rendre?

9. Comment étaient les maisons des Gaulois?

10. Qui étaient les druidеs?

11. Quelles villes ont construits les Romains?

12. Quels monuments y a-t-il dans ces villes?

13. Quelle langue parlent les Gaulois à présent?

EXERCICES

1. Déterminez le genre des mots suivants:

Habitant, maître, armée, vainqueur, guerrier, forteresse, compagnon, tête, prisonier, pitié, arrivée, toit, paille, paysan, tissue, prêtre, honneur, eau.

2. Quel est le contraire de ces adjectifs?

Fort, grand, nue, désarmé, belle, solide.

3. Traduisez en français.

1. Однажды предводитель римлян Юлий Цезарь нападает со своими воинами на Галлию.

2. Но предводитель галлов, Версенжеторикс, собирает свое войско.

3. Чтобы спасти своих воинов, он решает сдаться.

4. Он стоит перед Цезарем с непокрытой головой, безоружный.

5. Цезарь приказывает бросить его в тюрьму, затем он приказывает убить его.

6. Римляне становятся хозяевами всей Галлии.

7. Перед приходом римлян галлы жили в деревнях.

8. Их предки изобрели плуги и пахали ими землю.

9. Ним. Арль, Оранж и Лион это города, построенные римлянами.

10. И так больше не различают галлов и римлян: жители Галлии все называются галло-римлянами.

Les Francs.

Les Francs sont des barbares: ils s’habillent de peaux de bêtes, ils ne savent ni lire ni écrire ni bien cultiver le sol. Les Francs ont habité d’abord dans un pays pauvre, couvert de forêts et de marécages, la Germanie, mais, un jour, ils ont envahi la Gaule romaine. Ils ont emmené avec eux leurs femmes et leurs enfants sur des chariots.

Clovis est un guerrier franc. Il est très jeune, mais il est très brave et très rusé.Aussi, malgré son jeune âge, les Francs le choisissent-ils, en 481, pour roi, c’est-à-dire pour chef. Quatre guerriers placent Clovis sur un grand bouclier, le pavois. Ils l’élèvent sur leurs

épaules et lui font faire le tour du camp.Tous les Francs le saluent en agitant leurs épées et leurs haches, les francisques.

Le roi Clovis a remporté beaucoup de victoires. Il est devenu le roi de toute la Gaule et la Gaule est devenue le pays de Francs. C’est pour cela qu’elle a changé de nom. A partir de ce moment, on l’a appelée la France.

Les Francs ont pris Soissons, ils l’ont pillée puis ils se sont partagés le butin. Le roi Clovis a eu sa part, mais il voudrait, en plus, un beau vase. Plutôt que de le lui donner, un guerrier brise ce vase avec son francisque.

Un an plus tard, Clovis retrouve ce guerrier. Il lui dit:” Ton épée est bien sale”; il la prend et la jette a ses pieds.Le guerrier se baisse pour ramasser l’épée. Clovis lui brise allors le crâne avec sa francisque, puis il se tourne vers les autres guerriers francs et il s’écrie:” Souvenez-vous toujours de vase Soissons.”

Clovis, comme tous les Francs, est un païen. Mais sa femme, la reine Clotilde, est chrétienne. Clotilde voudrait bien que Clovis se fasse chrétien.

Un jour, dans un combat, Clovis est en danger. Il dit:” Dieu de Clotilde, si tu me sauves et si tu me donne la victoire, je me ferai chrétien.” Clovis gagne la bataille.

Clovis tient à présent sa promesse: il se fait baptiser par l’évêque de Reims, Saint Rémy. A partir de ce moment, les évêques sont les amis de Clovis. Ils l’aident à devenir le roi de toute la Gaule.

Mots et expressions:

peau(f) de bête зверинная шкура

ils ont habité они жили

marécage(m) болото

ils ont envahi они захватили

bouclier(m) щит

francisque(m) военный топор

il est devenu le roi он стал королем

elle a changé de nom она сменила название

il vouidrait он хотел бы

souvenez-vous помните

païen(m) язычник

que Clovis se fasse chrétien чтобы Хлодвиг стал христьянином

sauver спасать

gagner выигрывать, побеждать

évêque(m) епископ

Répondez aux questions:

1. Qui sont les Francs?

2. Où ont-ils habité d’abord?

3. Qui est Clovis?

4. Pourquoi les Francs le choisissent-ils pour roi?

5. Il est devenu le roi de quel pays?

6. Pourquoi la Gaule a-t-elle changé de nom?

7. Comment appelle-t-on la Gaule à présent?

8. Quel pays ont pris les Francs?

9. Que signifie la phrase de Clovis:”Souvenez-vous toujours du vase de Soissons”?

10. Qui voudrait bien que Clovis se fasse chrétien?

11. Pourquoi et à qui Clovis donne-t-il la promesse de se faire chrétien?

12. Où Clovis se fait-il baptiser?

13. Qui aide Clovis à devenir le roi de la Gaule?

EXERCICES

1. Trouvez dans le texte les équivalents français.

Покрытый лесами и болотами, привезли с собой на телегах, несмотря на свой юный возраст, потрясая мечами и топорами, с тех пор, прежде чем, год спустя.

2. Мettez les verbes entres parenthèses en formes convenable.

Ils (s’habiller) de peaux de bêtes, ils ne (savoir) ni lire ni écrire.

Les Francs le (choisir) pour roi.

Clovis (retrouver) ce guerrier.

Le guerrier (se baisser) pour ramasser l’épée.

Il se (tourner) vers les autres guerriers francs et il (s’écrier) :” (se souvenir) toujours de vase

Soissons!”

Il (se faire) baptiser par évêque de Reims, Saint Rémy.

Charlemagne.

Le roi des Francs Charlemagne est allé faire la guerre en Espagne. Il a vaincu ses ennemis. Il retourne à présent en France avec ses soldats.

Le neveu de Charlemagne, le brave Roland, commande l’arrière-garde de l’armée. Lui et sa troupe n’ont pas encore traversé la montagne. Au moment où Roland passe par le col de Roncevaux, les ennemis font rouler sur ses soldats de gros rochers.

Tous les soldats de Roland meurent écrasés. Roland meurt, lui aussi, mais, il a soufflé, trois fois, dans son cor pour appeler Charlemagne à l’aide. Charlemagne a entendu le cor de Roland. Il est venu aussi vite, qu’il a pu, à son secours, mais il est arrivé trop tard.

Le roi Charlemagne pleure son brave neveu Roland. Il jure de le venger.

Charlemagne veut que tous les enfants sachent lire, écrire et compter. Il y a une école dans son palais. Charlemagne visite souvent cette école.

Le maître lui montre, un jour, les bons et les mauvais élèves. Charlemagne fait mettre à sa droite les bons élèves, et à sa gauche les mauvais. Il dit aux premiers:” Continuez à bien travailler et plus tard, je vous trouverai de bons emplois.” Il dit aux autres:”Si vous ne travaillez pas mieux, je ne vous donnerai rien. Je vous chasserai de mon palais.”

Le pape de Rome est le chef des chrétiens; Charlemagne est l’ami du pape; il vient souvent à Rome. Le soir de Noël de l’an 800, Charlemagne prie dans sa grande église Saint-Pierre, à Rome. Au près de lui se trouvent les plus braves de ses guerriers. Pendant que Charlemagne prie, son ami, le pape, pose sur sa tête une couronne d’or. Il lui dit:” Te voici maintenant empereur: tu es le roi de tous les rois.” Charlemagne est tout content. Ses guerriers se lèvent et crient:”Vive le grand empereur Charlemagne!”

Mots et expressions:

il a vaincu ses ennemis он победил своих врагов

neveu(m) племянник

troupe(f) войско

col(m) ущелье

font rouler cкатили

écrasés раздавленные

il a soufflé dans son cor он протрубил в свой рог

il a entendu он услышал

aussi vite qu’il a pu так быстро как только смог

jurer de venger поклясться отомстить

que les enfants sachent чтобы дети умели

de bons emplois(m) хорошую службу

je vous donnerai я вам дам (предложу )

prier молиться

couronne (f) d’or золотая корона

Vive le roi ! Да здравствует король!

Répondez aux questions:

1.Où Charlemagne est-il allé faire la guerre?

2.Qui commande l’arrière-garde de l’armée?

3.Pourquoi les soldats de Roland meurent-ils?

4.Qu’est-ce que Roland a fait avant de mourir?

5.Charlemagne est-il venu au secours de son neveu?

6.Est –il arrivé à temps?

7.De quoi jure Charlemagne?

8.Qu’est-ce qu’il y a dans le palais de roi?

9.Pourquoi visite-t-il souvent cette école?

10.Qu’est-ce qu’il dit aux bons élèves et aux mauvais élèves?

11.Pourquoi Charlemagne vient-il souvent à Rome?

12.Quand et où Charlemagne devient-il le grand empereur?

EXERCICES

1. Complétez les phrases suivantes.

1. Charlemagne veut que…

2. Il dit aux premiers:”…”

3. Il dit aux autres:”…”

4. Il jure de…

5. Le Pape dit à Charlemagne:”…”

6. Ses guerriers crient:”…”

2. Traduisez en français.

1. Король отправился воевать в Испанию.

2. Племянник Карла Великого, храбрый Роланд, возглавляет арьергард войска.

3. В то время когда Роланд со своим войском проходят между гор, враги сбрасывают на них огромные камни.

4. Роланд успевает протрубить в свой рог призывая на помощь Карла Великого.

5. Карл Великий слышит рог Роланда и спешит к нему на помощь, но он приходит слишком поздно.

6. Король клянется отомстить.

Les Normands.

Les Normands sont venus en France dans les barques à voiles. A l’avant leurs barques sont sculptées la tête d’un dragon. Ils viennent de très loin. Ils ont quitté leur pays parce qu’il est froid et pauvre. Ils vont vers les côtes de la France où se trouvent de riches villages.

Les Normands sont des marins intrépides. Ils ne craignent pas les tempêtes. Ils sont aussi des guerriers cruels. Quand ils arrivent sur les côtes de France, ils descendent de leurs barques, ils attaquent les villages pour les piller, ils tuent les habitants, ils brûlent tout.

Tout le monde en France a peur des Normands. Quand leurs barques apparaissent au loin, les villageois se sauvent dans les bois.

Les Normands ne se contentent pas de piller les villages sur les côtes de France. Souvent aussi, ils remontent les rivières, ils attaquent les villes qu’ils apperçoivent au bord.

En 885, les Normands remontent la Seine et arrivent jusqu’à Paris. Paris n’est alors qu’une petite ville située dans une île, au milieu de la rivière.

Les Normands attaquent Paris, mais les Parisiens se défendent bravement. Au bout d’un an, les Normands perdent courage. Ils s’en vont sur leurs barques sans avoir pris Paris.

Le roi de France Charle le Simple voit bien qu’il n’est pas assez fort pour vaincre les Normands. Il fait venir leur chef Rollon et il lui dit:’’ Je vais te donner un pays. Vous vous y installerez. Vous laisserez les pays voisins en paix.”

Rollon et les Normands veulent bien. Ils quittent leurs bateaux et construisent des maisons. Ils apprennent à cultiver le sol et deviennent des paysans. Le nouveau pays des Normands, la Normandie, est devenue bientôt un des pays les mieux cultivés de France.

Mots et expressions:

barque(f) лодка

voile(f) парус

sont sculptées украшены

loin далеко

intrépide неустрашимый, отважный

cruel жестокий

piller грабить

brûler сжигать

apparaître появляться

se contenter довольствоваться

remonter подниматься вверх по

se défendre защищаться

s’installer обосноваться, устроиться

Répondez aux questions:

1.Sur quoi sont venus les Normands?

2.Pourquoi ont-ils quitté leur pays?

3.Que font les Normands quand ils decsendent de leurs barques?

4.Pourquoi tout le monde en France a-t-il peur des Normands?

5.Est-ce que les Normands se contentent de piller les villages sur les côtes de France?

6.Les Normands arrivent-ils jusqu’à Paris?

7.Pourquoi les Normands perdent-ils courage et s’en vont sans avoir pris Paris ?

8.Pourquoi Charle le Simple fait-il venir le chef des Normands et lui propose un pays?

9.Les Normands qu’est-ce qu’ils font ?

10.Comment s’appelle le nouveau pays des Normands?

EXERCICES

1. Trouvez dans le texte les équivalents français.

Парусник, издалека, отважные моряки, жестокие воины, не довольствуются грабежами прибрежных деревень, храбро защищаются, теряют мужество.

2. Terminez les phrases selon votre désir.

1. Ils ont quitté leur pays parce que …

2. Ils ne craignent pas …

3. Quand ils arrivent …

4. Tout le monde en France a peur …

5. Le roi de France voit bien que …

6. Ils quittent leurs bateaux et …

7. Ils apprennent à …

2. Traduisez en français.

1. Спереди их лодки были украшены головами драконов.

2. Норманны отважные моряки.

3. Когда они прибывают к берегам Франции , они высаживаются с кораблей, нападают на деревни, чтобы их грабить, убивают жителей и все сжигают.

4. Когда их корабли появляются вдали, жители деревень прячутся в лесах.

5. Часто Норманны поднимаются вверх по рекам, нападают на прибрежные города.

6. Париж был тогда только маленьким городком, расположенным на острове, посреди реки.

7. Они возвращаются на свои корабли, не завоевав Парижа.

8. Король говорит Ролону: « Я дам вам землю. Вы на ней обоснуетесь и оставите в покое соседние страны».

9. Вскоре Нормандия стала одной из самых хорошо возделанных стран.

Les Seigneurs.

Depuis que Charlemagne est mort, plus personne ne veut obéir au roi de France. Les riches propriétaires disent qu’ils sont les maîtres chez eux. Ils se font appeler les seigneurs.

Les seigneurs se battent tout le temps entre eux. Ils ont auprès d’eux des soldats. Ils habitent dans des forteresses, les châteaux forts.Ces châteaux ont d’épaisses murailles de pierre. Ils sont entouré par de larges fossés pleins d’eau. Ils ont très peu de fenêtres. On ne peut pas y entrer que par un pont-levis, c’est-à-dire un pont qui se relève et qui s’abaisse. Au milieu du château se dresse une grosse tour, le donjon. Les soldats du seigneurs surveillent sans cesse le pays du haut du donjon, pour voir si des ennemis approchent. Souvent aussi, quand ils apperçoivent des marchands, ils courent les attaquer. Beaucoup de seigneurs sont de vrais brigands.

Quand les seigneurs ne font pas la guerre, ils font des tournois pour se distraire. Un tournoi est un combat entre seigneurs, mais ce n’est pas un vrai combat: on a mis des tampons de bois au bout des épées et des lances, on ne tue pas son ennemi.

Le seigneur va souvent aussi à la chasse dans les grandes forêts qui sont autour du château. Il tue des chevreuils, des sangliers, parfois des ours et des loups. La chasse n’est pas seulement une distractions pour le seigneur. Elle lui fournit de la viande pour se nourrir.

Au pied de la colline où se dresse le château fort, se trouve un petit village. Ses maisons sont basses et pauvres. Elles sont couvertes de chaume. Souvent elles n’ont ni cheminée ni fenêtres.

Les paysans de ce village sont des serfs, c’est-à-dire des serviteurs du seigneur. Ils cultivent ses champs. Ils lui donnent la plus grande partie des récoltes. En échange, le seigneur doit les protéger contre les pillards.

Beaucoup de seigneurs sont de mauvais seigneurs. Ils prennent bien les récoltes, mais ils ne protègent pas les serfs.

Mots et expressions:

personne ne veut obéir никто не хочет подчиняться

auprès d’eux возле них, около них

épais(-se) толстый(ая)

pont(m)-levis подъемный мост

donjon(m) сторожевая башня

brigand(m) разбойник

se distraire развлекаться

chasse(f) охота

chevreuil(m) косуля

sanglier(m) кабан

ours(m) медведь

loup(m) волк

fournir снабжать

serf(m) крепостной, раб

Répondez aux questions:

1.Comment se font appeler les riches propriétaires?

2.Qu’est qu’ils font tout le temps?

3.Où habitant-ils?

4.Décrivez un château fort.

5.Qu’est-ce que c’est le pont-levis?

6.Que font les soldats du seigneur?

7.Que font les seigneurs quand ils ne se font pas la guerre?

8.Un tournoi est un vrai combat?

9.Le seigneur où va-t-il aussi pour se distraire?

10.Comment sont les villages qui se trouvent autour des châteaux?

11.Comment s’ appellent les paysans qui habitent dans ces villages?

12.Pourquoi donnent-ils au seigneur la plus grande partie de leur récolte?

13.Et le seigneur qu’est-ce qu’il doit faire en échange?

EXERCICES

1. Déterminez le genre des noms suivants :

Propriétaire, seigneur, forteresse, château, muraille, marchand, ennemi, chaume, champ, échange pillard.

2. Conjuguez aux trois formes ( affirmative, négative, interrogative).

Se battre, se distraire, se relever, s’abaisser, se dresser, se trouver.

3. Trouvez dans le texte les éuivalents suivants.

Никто не хочет подчинятся королю, толстые каменные стены, полные воды, сторожевая башня, с высоты сторожевой башни, настоящие разбойники, чтобы развлечься, они устраивают турниры, охота не только развлечение, у подножья холма, то есть слуги сеньора., они не защиают своих крепостных.

4. Retenez quelques noms:

D’ animaux sauvages:

Cerf m олень ours m медведь

élan m лось zibeline f соболь

renard m лиса ours m рысь

lièvre m заяц loup m волк

écureuil m белка sanglier m кабан

hérisson m еж chevreuil m косуля

La Croisade.

Des guerriers venus d’Asie, les Turcs, ont pris Jérusalem où se trouve le tombeau de Jésus-Christ. Ils massacrent les pèlerins, c’est-à-dire les chrétiens qui viennent prier dans la ville sainte.

Le pape de Rome a demandé aux seigneurs d’aller combattre les Turcs. Quelques-uns ont répondu:”Non Jérusalem est très loin”, mais la plupart ont dit oui. Ils ont fait coudre des croix d’étoffe sur leurs robes: on les a, pour cela, appelés les Croisés; on a dit qu’ils partaient à la Croisade.

Les Croisés ont d’abord traversé des pays chrétiens. On les a bien reçus. Mais les voici à présent dans les pays des Turcs et ils soufrent beaucoup. Il fait très chaud, il n’y a pas d’ombre,il n’y a pas d’eau, et puis, à tout moment, des cavaliers turcs les attaquent.

Beaucoup de Croisés sont mort en chemin, mais les autres sont arrivés, en 1099, devant Jérusalem. Ils ont vaincu les Turcs et les ont forcés à s’enfuir. Ils ont ensuite délivré la ville sainte.

Jérusalem est entourée par de grandes murailles, les ramparts. L’armée des Turcs monte la garde sur ces ramparts.

Pour prendre la ville, les Croisés ont construit de hautes tours de bois qui ont des roues. Ils traînent ces tours près des ramparts et sautent des tours sur les Turcs. Les Croisés posent aussi de longues échelles contres les murailles. Ils grimpent sur ces échelles, puis passent des échelles sur les ramparts.

Les Turcs se défendent bien, mais, à la fin, ils doivent s’enfuir. Les Croisés entrent dans Jérusalem.

Après leur victoire, les Croisés sont restés à Jérusalem. S’ils étaient retournés chez eux, les Turcs seraient revenus dans la ville.

Les Croisés sont installés dans les maisons des Turcs. Ces maisons ont de grandes fenêtres, de beaux jardins, de bassins pleins d’eau. Les Croisés trouvent ces maisons plus agréables que leur sombres châteaux forts en France.

Les Croisés vont souvent chez les marchands. Ils leur achètent des étoffes de soie brodées d’or, des tapis, des vases précieux et des bijoux.

Mots et expressions:

tombeau(m) могила

pèlerin(m) поломник, странник

quelques-uns некоторые

coudre шить

on les a bien reçu их хорошо встретили, приняли

ils soufrent они страдают

chemin(m) дорога, путь

délivrer освободить

entourée окруженный, обнесенный

tour(m) de bois деревяная башня

échelle(f) лестница

les Turcs seraient revenus турки вернуться обратно

Répondez aux questions:

1.Qui a pris Jérusalem où se touve le tombeau de Jésus-Christ?

2.Qu’est-ce que le pape de Rome a demandé aux seigneurs?

3.Pourquoi les a-t-on appelés les Croisés?

4.Pourquoi souffrent-ils beaucoup dans le pays des Turcs?

5.Est-ce que les Croisés ont délivré la ville sainte?

6.Par quoi est entourée Jérusalem?

7.Qu’est-ce que les Croisés ont construit pour prendre la ville?

8.Est-ce que les Croisés sont restés ou bien sont partis après leur victoire?

9.Où se sont-ils installés?

EXERCICES

1. Expliquez l’absence de l’article.

Il n’y a pas d’eau, il n’y a pas d’ombre, beaucoup de Croisés, de grandes murailles, de hautes tours, de longues échelles, de grandes fenêtres, de beaux jardins.

2. Traduisez en français.

1. Папа Римский просит своих подданых отправиться воевать с турками.

2. Они приказали нашить кресты из материи на их одежду: за это их прозвали крестоносцами.

3. Крестоносцы сильно страдали в чужих странах: не было воды, было очень жарко, негде было укрыться от солнца и часто нападала конница турков.

4. В 1099 году крестоносцы подошли к Йерусалиму.

5. Он окружен толстыми стенами.

6. Чтобы захватить городю крестоносцы построили высокие деревянные башни на колесах. Подкатывали их к стенам и прыгали с них на турков.

7. По длинным лестницам они взбирались на стены.

8. Турки храбро защищались, но крестоносцы вошли в город.

9. После победы они остались в Йерусалиме.

La Cathédrale.

Un jour, la petite église de la ville, qui était en bois, a brûlé dans un incendie. Les habitant ont alors decidé de construire une autre église. Ils ont voulu qu’elle soit très grande et très belle. Ils ont voulu qu’elle soit la plus belle du pays.

Tout le monde s’est mis au travail. Pendant bien des années, les uns ont transporté des pierres, d’autres les ont taillées et assemblées. Ceux qui ne pouvaient pas travailler ont donné de l’argent. Avec cet argent, on a payé des artistes qui ont sculpté beaucoup de statues.

Tous les habitants de la ville sont fiers d’avoir pris part à la construction de la nouvelle église. Ils en parlent tout le temps entre eux. Chacun pense:”Qu’elle est belle notre cathédrale.”

La façade de la cathédrale est couverte de statues. Il y en a surtout beaucoup autour des portails.

Certains statues représentent Jésus-Christ, la vierge Marie ou les saints. D’autres statues sont des portraits de rois. Il y en a même qui montrent des paysans ou des artisans à leur travail. En regardant toutes ces statues chacun peut beaucoup s’instruire .

La cathédrale a de grandes fenêtres. Ces fenêtres sont garnies de vitraux. Les cathédrales de Paris, d’Amiens, de Chartres et de Reims ont un grand nombre de beaux vitraux.

Le vitrail à Chartres se représente la mort de Roland à Roncevaux.

Un vitrail comprend beaucoup de petits morceaux de verre. En assemblant comme il faut ces morceaux, l’artiste a composé une sorte d’image en couleurs. Pour faire tenir ensemble les morceaux, il a placé entre eux de petites bandes de plomb.

Mots et expressions:

église(f) церковь

Incendie(m) пожар

qu’elle soit très grande чтобы она была очень большой

s’est mis au travail принялся за работу

ceux qui те кто

achever закончить, завершить

être fier d’avoir pris part гордиться тем что принял участие

portail(m) главный вход, портал

s’instruire обучаться

celle de gauche эта слева

sont garnies отделаны

un vitrail comprend витраж состоит из

bande(f) de plomb(m) полоска из свинца

Répondez aux questions:

1.Pourquoi les habitants de la ville ont-ils décidé de construire une autre église?

2.Est-ce que tout le monde a pris part à cette construction?

3.Qu’est-ce qu’ ont fait ceux qui ne pouvaient pas travailler?

4.De qoui est couverte la façade de la cathédrale?

5.Qui représentent les statues de la cathédrale?

6.De qoui sont garnies les fenêtres de la cathédrale?

EXERCICES

1. Trouvez dans le texte les équivalents français.

Маленькая городская церковь, все принялись за работу, между собой, украшен статуями, некоторые статуи, каждый может обучаться,много маленьких кусочков стекла.

2. Dites en français.

Из дерева, из металла, из пластмассы, из бумаги, из камня, из шерсти, из шкуры.

3. Traduisez en français.

1. Жители решили построить другую церковь.

2. В течение многих лет одни таскали камни, другие их обтачивали и складывали из них стены.

3. Фасад собора украшен статуями.

4. Окна собора отделаны витражами.

5. Собирая маленькие кусочки стекла так как ему нужно, мастер составляет цветные картины.

Saint Louis.

Le roi saint Louis est un bon roi. Il ne veut pas que les seigneurs rendent malheureux les paysans. Il écoute les paysans qui viennent se plaindre à lui. Quand il trouve qu’ils ont raison, il les protège.

L’hiver, Saint Luis rend la justice dans son palais, à Paris. Mais, l’été quand il fait bien chaud , il préfère aller s’asseoir sous un grand chêne, dans la forêt de Vincennes.

Aujourd’hui il juje un mauvais seigneur, le seigneur de Coucy. Ce seigneur a fait pendre trois jeune paysans. Pour s’excuser, il dit que ces paysans avaient tué un lapin, dans ses bois, sans sa permission.

Saint Louis le roi juste et bon, est en colère. Il menace le seigneur de Coucy de le faire pendre, lui aussi, s’il recommence. En attendant, il le condamne à payer une grosse somme d’argent aux parents des trois jeunes paysans.

Il y a dans Paris beaucoup de mendiants. Ils sont vêtus de vieux habits tout déchirés. Ils sont très sales. Les malheureux ont froid l’hiver; souvent aussi, ils ont faim .

A la Noël, à Pâques, à toutes les grandes fêtes, Saint Louis invite dans son palais, plusieurs centaines de ces mendiants . Il leur donne à manger. Il est un roi charitable.

Mais Saint Louis fait plus encore. Il lave lui-même ces mendiants, il les habille et c’est lui qui les sert à table.Il se conduit envers eux comme s’il était leur serviteur.

Saint Louis est un roi chrétien. Il veut combattre les ennemis des chrétiens, pour les forcer à adorer Jésus-Christ. Il organise une Croisade.

Les bateaux de Saint Louis et de son armée quittent, en1270, le petit port d’Aigues-Mortes. Ils se dirigent vers Tunis, sur la côte de l’Afrique du Nord .

Saint Louis et son armée sont bien arrivés à Tunis. Mais là, le roi est mort d’une terrible maladie, la peste. Les soldats ont du revenir en France sans leur roi.

Mots et expressions:

Rendre malheureux делать несчастными

se plaindre жаловаться

avoir raison быть правым

chêne(m) дуб

faire pendre приказать повесить

sans permission(f) без разрешения

menacer угрожать

condamner приговорить

mendiant(m) нищий

être vêtu быть одетым

Noël(m) рождество

Pâque(m) пасха

charitable милосердный, сострадательный

il les sert à table он им прислуживает за столом

peste(f) чума

Répondez aux questions:

1. Saint Louis protège-t-il les paysans?

2. Où rend-il la justice en été et en hiver?

3. Pourquoi juje-t-il le seigneur de Coucy?

4. A quoi il condamne ce seigneur?

5. A Paris il y a beaucoup de mendiants?

6. Pourquoi Saint Louis invite-t-il les mendiants dans son palais à toutes les grandes fêtes?

7. Comment 1` se conduit-il envers ces mendiants?

8. Pourquoi Saint Louis organise une Croisade?

9. En quelle année les bateaux du roi quittent la France?

10. De quoi est mort le roi Saint Louis?

EXERCICES

1. Complétez les noms donnés par les articles indéfinis.

Hiver, été, automne, printemps, colère, mendiants, malheureux, faim, bateau.

2. Trouvez les équivalents français.

Он их защищает, чтобы оправдаться, быть в гневе, замерзать, быть голодным, делать

еще больше, чтобы заставить их.

3. Traduisez en françis.

1. Помещик призал повесить трех молодых крестьян.

2. Король приговаривает феодала выплатить большую сумму денег родителям этих молодых крестьян.

3. Людовиг Святой очень милосердный король.

4. Он собирается разбить своих врагов и заставить их почитать Иисуса Христа.

5. Он организовывает Крестовый поход.

6. Король и его армия прибывают на побережье Северной Африки.

7. Людовик умирает от страшной болезни, чумы.

, La guerre de Cent ans.

La guerre vient d’éclater entre le roi de France et le roi d’Angleterre. Cette guerre va durer longtemps,si longtemps qu’on l’appelle la guerre de Cent ans.

Le roi de France, Philippe VI, a reuni une grande armée. On y voit des chevaliers, c’est-à-dire des seigneurs, qui portent une lourde armure et des fantassins plus légèrement vêtus. Parmi des fantassins il y a des arbaltériers, leur arme, l’arbalète, est une sorte d’arc.

L’armée de roi d’Angleterre, Edouard III, comprend aussi des chevaliers et des archers. Mais Edouard III a, en plus, quelques bombardes: ce sont les premiers canons.

Philippe VI attaque Edouard III en 1346 dans le nord de France, à Crécy. Les Français sont bravent, mais peu disciplinés. Ils sont vaincus. Après Crécy, ils perdent encore d’autres batailles. Les Anglais prennent de nombreuses villes françaises.

Après sa victoire à Crécy, Edouard III a assiégé et pris Calais. Mais la ville lui a résisté longtemps. Aussi le roi est-il en colère.

Edouard III décide de faire pendre six bourgeois,c’est-à-dire six des plus riches habitants de Calais. Il les fait venir a son camp, pieds nus, en chemise et la corde au cou. Il leur dit qu’ils vont mourir. Mais la femme d’Edouard III, la reine d’Angleterre, a pitié des malheureux bourgeois. Elle supplie son mari à genoux. Elle insiste tellement qu’a la fin il leur pardonne; il laisse les six bourgeois rentrer chez eux.

Le roi charle V a choisi, pour commander son armée, un bon général, Bertrand du Guesclin. Du Guesclin est brave et il est aussi rusé. Il est souvent vainqueur des Anglais.

Les Français aiment beaucoup du Guesclin. Un jour, il est fait prisonnier. Toutes les femmes de France décident de filer de la laine, de vendre cette laine et de donner l’argent aux Anglais pour qu’ils rendent à du Guesclin sa liberté.

Malheureusement, Du Guesclin meurt avant d’avoir tout à fait chassé les Anglais. Après sa mort, les Français sont de nouveau vaincus.

Mots et expressions:

vient d’éclater разразилась

lourd (-e) тяжелый(-ая)

léger(-ère) легкий(-ая)

arbalétrier(m) арбалетчик

chevalier(m) кавалерист

archer(m) лучник

bombarde(f) бомбарда

perdre de bataille(f) проигрывать сражение

avoir pitié de qn пожалеть кого-либо

supplier умолять

insister настаивать

filer de la laine прясть шерсть

Répondez aux questions:

1. Pourquoi appelle-t-on la guerre entre la France et l’Angleterre la guerre de Cent ans?

2. Quelle armée a reuni le roi de France?

3. Qui comprend l’armée du roi d’Angleterre?

4. Qu’est-ce que Edouard III a en plus?

5. Quelle ville a pris Edouard III après sa victoire à Crécy?

6.Pourquoi le roi est-il en colère?

7.Qui a pitié des malheureux bourgeois?

8.Qui est Bertrand du Guesclin?

9.Pourquoi les Français l’aimaient-ils beaucoup?

10.Qu’est ce que font toutes les femmes françaises pour sauver le général?

11.Qu’est-ce qui se passe après sa mort?

EXERCICES

1. Trouvez dans le texte les équivalents français.

Только что разразилась война, собрал большую армию, одетые полегче, более того, умолять на коленях, он был захвачен в плен.

2. Ouvrez les parenthèses en choisissant l’adjectif qui convient le plus.

Les chevaliers portent (lourde, pénible, grosse) armure.

Les Français sont (braves, intrépides, courageux) mais peu (organisés, disciplinés).

La reine d’Angleterre a pitié des (malheureux, infortunés, misérables, malchanceux) bourgeois.

Du Gueslin est brave et il est aussi ( rusé, malin, malicieux, astucieux).

3. Traduisez en français.

Эта война будет длиться так долго, что ее назовут Столетней войной.

Король Франции собрал большую армию.

В его армии есть и кавалеристы и арбалетчики.

У Эдуарда Третьего, есть еще в придачу несколько пушек.

Король Филипп напал на английского короля в 1346 г на севере Франции.

Французы храбрые солдаты но плохо дисциплинированны и поэтому они побеждены.

После победы в Креси, Эдуард Третий взял город Кале.

Английский король приказывает повесить 6 самых богатых жителей Кале.

Его супруга, королева Англии на коленях умоляет своего мужа пощадить их.

Jeanne d’Arc.

Le roi Philippe VI est mort depuis longtemps. La France a maintenant un autre roi, Charle VII. Les Anglais continuent à être vainqueurs.Le roi d’Angleterre prétend même qu’il est le vrai roi de la France.

A ce moment, apparaît une petite bergère lorraine, Jeanne d’Arc. Elle dit a ses parents:”Des voix m’ont ordonné d’aller au secours du roi Charle.” Elle quitte ses moutons , elle vient trouver le roi et celui-ci la croit. Il la nomme général en chef de son armée. L’armée anglaise assiège Orléans. Jeanne accourt pour délivrer la ville. Elle conduit lui-même ses soldats à l’attaque du camp anglais. Jeanne n’a pas peur du danger. Elle a conduit Charles VII à Reims et l’évêque de Reims le couronne roi de France. Grâce à Jeanne, Charles est devenu le vrai roi, le seul roi.

Jeanne remporte plusieurs victoires mais, un jour, elle est faite prisonnière par les Anglais. Les Anglais l’accusent d’être une sorcière. Ils la condamnent à être brûlée vive sur un bûcher.

Jeanne d’Arc meurt sur le bûcher à Rouen en 1431. Mais elle a rendu courage aux Français. Quelques années après sa mort, les Anglais sont chassés de France: la guerre de Cent ans est terminée.

Mots et expressions:

prétendre претендовать, утверждать

berger(-ère) пастух, пастушка

Lorraine лотарингская, из Лотарингии

des voix m’ont ordonné голоса мне приказали

au secours на помощь

sorcier(-ère) колдун, колдунья, ведьма

bûcher(m) костер

être brûlée быть сожженной

accourir приходить,прибегать

conduire вести, сопровождать

couronner короновать

Répondez aux questions:

1.Pourquoi le roi d’Angleterre pretend-il qu’il est le vrai roi de la France?

2.Qui est Jeanne d’Arc?

3.Qu’est-ce qu’elle a dit à ses parents?

4.Pourquoi quitte-t-elle ses moutons et cherche le roi?

5.Pourquoi le roi croit-il Jeanne et la nomme général en chef de son armée?

6.Est-ce que les soldats estiment Jeanne d’Arc et pourquoi?

7.Grâce à qui Charles devient le vrai roi?

8.Pourquoi les Anglais condamnent-ils Jeanne à être brûlée?

EXERCICES

1. Trouvez dans le texte les équivalents français.

Король Филипп давно умер, настоящий король, в это время появляется, его коронуют, обвинять в колдовстве, быть сожженной заживо на костре, она вернула мужество французам.

2. Mettez les verbes entre parenthèses au temps convenable.

1. Le roi d’Angleterre (prétendre) qu’il est le vrais roi de la France/

2. A ce moment (apparaître) une petite bergère.

3. Elle dit a ses parents que des voix lui (ordonner) d’aller au secours du roi Charles.

4. Elle (conduire) Charles VII à Reims.

5. Grâce à Jeanne, Charles (devenir) le roi.

6. Les Anglais la (condamner) à être brûlée vive sur une bûcher.

7. Jeanne d’Arc (mourir) sur le bûcher à Rouen en 1431.

8. Mais elle (rendre) courage aux Français.

Le terrible roi Louis XI.

Le roi de France Louis XI habite dans son château à Plessis-les-Tours, près de la Loire. Il a deux principaux conseillers Tristan Lermite et Olivier le Daim qui l’accompagnent par tout.

Louis XI est petit, il est laid, il est même un peu bossu; ses vêtements sont très simples et ils sont usés: on ne croirait jamais qu’il est le roi.

Pourtant Louis XI a été un grand roi. Il a ajouté au royaume deux belles provinces, l’Anjou et la Provence. Il a forcé les seigneurs a lui obéir et il a fait la chasse aux brigands. Grâce à lui les Français ont vécu en paix: les misères de la guerre de Cent ans sont oubliées.

Le roi LouisXI veut que la France soit un pays riche. Il donne de l’ argent aux artisans qui fabriquent de belles étoffes de laine ou de soie et des objets précieux. Il est aussi l’ami des marchands.

Beaucoup de marchands se rassemlent dans la Foire de Lyon. Ils viennent à Lyon de toutes les provinces de France et même des pays étrangers. Grâce aux soldats de Louis XI, les routes sont bien gardées.

Louis XI est un roi terrible qui punit sévèrement ses ennemis. Il a fait construire dans la cave de son château des sortes de cachots qu’il appelle des cages de fer. Il fait mettre dans ces cachots ceux qu’il a condamnés . Il les y laisse souvent plusieurs mois et parfois piusieurs années.

Louis XI n’est pas seulement terrible; il est aussi cruel. Il descend de temps en temps dans la cave du château pour se distraire.

Mots et expressions:

laid некрасивый, безобразный

bossu горбатый

usé поношенный

ajouter добавлять, присоединять

ils ont vécu en paix они жили в мире

riche богатый

étoffes de laine шерстяные ткани

soie(f) шелк

objets précieux драгоценности

foire(f) ярмарка

cachot(m) тюрьма, камера

cage(f) de fer железная клетка

Répondez aux questions:

1.Pourqoui appelle-t-on Louis XI le terrible roi?

2.Décrivez ce roi.

3.Pourquoi est-il un grand roi?

4.Comment les Français ont-ils vécu grâce à lui?

5.Est-ce que LouisXI veut que la France soit un pays riche?

6.Que fait-il pour cela?

7.Pourquoi les marchands et les acheteurs se rassemlent-ils à Lyon?

8.Pourquoi personne n’a-t-elle pas peur de voyager?

9.Comment Louis XI punit-il ces ennemis?

EXERCICES

1. Quel est le contraire de ces mots:

Il est laid

Il est bossu

Ses vêtements sont très simples

Ses vêtements sont très usés

Vivre en paix

Un pays riche

Des pays étrangers

Un roi terrible

Il est cruel

2. Dites au feminin.

Laid, bossu, usé, riche, précieux, étrangers, condamnés, plusieurs, terrible, cruel.

3. Taduisez en français.

Людовик 11 маленький, некрасивый и даже немного горбатый.

Однако он был великим королем.

Людовик заставил феодалов подчиняться и разогнал разбойников.

Благодаря ему Франция обрела мир.

На Лионской ярмарке собираются торговцы со всех городов.

Людовик 11 страшный король который сурово карает своих врагов.

Les grandes découvertes.

Pendants très longtemps les habitants de l’Europe n’ont pas su que l’Amérique existait. Elle a été découverte en 1492, c’est-à-dire peu de temps après la mort du roi Louis XI. C’est un marin italien, Christophe Colomb, qui a débarqué, le premier, dans ce grand pays.

Après Cristophe Colomb, plusieurs autres marins sont arrivés sur les côtes de l’Amérique. Le marin français Jacques Cartier a debarqué le premier au Canada.

Le beau navire de Jacques Cartier remonte le grand fleuve du Canada le Saint-Laurent. Des habitants du pays, des Peaux-Rouges, le regardent cachés derrière un arbre. Ils n’ont jamais vu un bateau aussi grand. Ils sont inquiets. Ils se demandent si les marins de ce bateau sont des amis ou des ennemis?

Au temps de Saint Louis ou de CharlesVII, les livres étaient recopiés à la main. C’était très long. Il y avait peu de livres et ils coûtaient très cher.

Un Allemand, Gutenberg, invente, vers 1450, un autre moyen pour faire des livres. Il fabrique de petites lettres en métal, il les assemble pour former des mots, puis il les recouvre d’encre et presse dessus un papier. C’est l’imprimerie.