Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
_ощвоспр_экз_2к.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
06.08.2019
Размер:
114.18 Кб
Скачать
  1. Пороги ощущений. Чувствительность. Субсенсорный диапазон.

    Чувствительность – величина, обратная порогу.

    Абсолютная чувствительность измеряется абсолютным порогом, т.е. с помощью минимальной интенсивности раздражения, вызывающей ощущение.

    Различительная (дифференциальная, разностная) чувствительность измеряется разностным порогом, т.е. минимальным приростом интенсивности раздражения, вызывающим усиление или ослабление ощущения, по отношению к исходной интенсивности раздражения.

    Разностный порог (отношение Вебера) –минимальный прирост интенсивности раздражения, вызывающий изменение ощущения, поделённый на исходную интенсивность раздражение – дельта I \ I. Закон Вебера состоит в том, что это отношение – константа.

    Субсенсорная область – зона неслышимых звуков, вызывающих реакцию организма (улитко-зрачковый рефлекс в ответ на звук). Существование зоны чувствительности к неощущаемым раздражителям доказал Гершуни.

  2. Метод границ.

    (Или метод едва заметных различий, минимальных изменений или серийного исследования.) Самый прямой метод. Экспериментатор изменяет сравниваемый стимул малыми шагами в восходящих и нисходящих рядах. При каждом изменении испытуемый должен сказать – больше, меньше или равно по сравнению со стандартным стимулом. В результате определяются значения, при которых ответ менялся. При определении абсолютного порога стандартный стимул не предъявляется, и испытуемый просто говорит, обнаруживает он стимул или нет.

    а) цель - измерить порог

    б) измеряются границы между "да, обнаруживаю" и "нет, не обнаруживаю"

    Iда', Iда'', Iда'''

    Iнет', Iнет'', Iнет'''

    в) усредняются Iда и Iнет, порог равен (Iда + Iнет)/2

    да, да, да | да, нет 50% на 50% (интервал неопределенности) | нет, нет, нет

  3. Метод установки.

    (Или метод средней ошибки, воспроизведения, подравнивания.) Испытуемый сам подстраивает сравниваемый стимул, который может непрерывно изменяться, к стандарту, чтобы они были равны. Процедура повторяется несколько раз; вычисляется среднее и вариабельность. Среднее – показатель точки субъективного равенства, а вариабельность м.б. использована для вычисления разностного порога. Для определения разностного порога: испытуемый неоднократно устанавливает такое значение, которое по его мнению является самым низким среди обнаруживаемых им стимулов. Среднее этих установок принимается за абсолютный порог.

  4. Метод констант.

    (Или метод истинных и ложных случаев, метод частот.) Используется несколько постоянных значений стимула. Для определения разностного порога каждое из них сравнивается со стандартным стимулом много раз. Вопрос: какой из этих двух стимулов больше? В результате получаются такие ряды:

    Iстанд - Iпервое : меньше(м), больше(б), м,м,м,м,б,м,б….

    Iстанд - Iвторое : м,б,б,б,б,м,б,б,б…

    И так далее.

    Подсчитывается вероятность ответов. Разностный порог рассчитывается как изменение величины сравниваемого стимула относительно стандартного, между 50% и 100% правильных ответов.

    Вычисление абсолютного порога: стандартный стимул не предъявляется, а за абсолютный порог принимается значение с равным количеством ответов да и нет.

    а) испытуемому предъявляется 6 определенных стимулов

    б) испытуемому предъявляют всегда пару стимулов: I стандартное + один из стимулов. Вопрос состоит в том, больше или меньше предъявляемый стимул

    в) каждая пара предъявляется несколько раз

    Iстанд - Iпервое : меньше(м), больше(б), м,м,м,м,б,м,б….

    Iстанд - Iвторое : м,б,б,б,б,м,б,б,б…

    И так далее.

    г) для каждого стимула подсчитывается вероятность появления “м” и “б”

  5. Типы шкал.

 Наименований.

 Порядковые. Порядок явлений по степени выраженности того или иного признака. Размещение по порядку коллекции камней согласно весу или серости, например. Но порядковая шкала ничего не может сказать о расстояниях, разделяющих точки на шкале.

 Интервальные. Уже есть единица измерения и указан ноль. Но это всё очень условно, скорее это договорённость. Например, в шкале Цельсия за ноль приняли температуру замерзания воды, за 100 – кипения воды, и соответственно этому построили шкалу и единицы измерения. Сравнение может происходить только в рамках данной шкалы, т.к. ноль не абсолютен.

 Отношений. Существование действительного нуля. Общие измерения длины, веса, скорости, плотности. Существование равных единиц и действительного нуля делает возможным сравнение отношений: км\ч. Можно сказать, во сколько раз одно больше другого.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]