II Знакомство с автографом композитора
В 1993 было напечатано факсимиле (фотография автографа) «Детского альбома». Анализируя первоисточник в авторском исполнении, наши специалисты, музыковеды пришли к выводу, что этот цикл цельное с глубоким философским смыслом и подтекстом произведение, обращенное и к детям, и к взрослым. Композиция цикла издания (очередность пьес) сознательно изменена в сравнении с автографом. И если проанализировать этот цикл по рукописи, то прослеживается движение Героя от детства к
зрелости, от утра жизни к вечеру, «Погребальному колокольному звону». И герой это не только ребенок с его играми, радостями, но и судьба самого композитора, со своим жизненным опытом сорокалетнего человека, испытавшего многое. Это удивительное творение автобиографично! И сегодня мы постараемся в этом убедиться.
Помогут нам в этом ученики, исполнители – пианисты нашей школы, а также педагоги. Сегодня Вы услышите весь этот цикл, и мы сможем поговорить о каждой пьесе. Приятно, что 125 лет со дня рождения этого замечательного творения мы встретили прекрасным новым изданием, подарочным, красочным, с картинками и нам не стыдно за своих современников. Они дополнили сборник стихами (В. Лунин) иллюстрациями (художник Веры Павловой). Детям он очень нравится.
Мудрецы говорят: «Люди прикасаются в созвучиях, и происходит некое сотрудничество». Чтобы исполнить весь цикл целиком, мы объединили усилия многих детей и педагогов – пианистов школы, а поскольку пьесы из этого сборника уже звучат и на других инструментах, это позволило украсить наш концерт оригинальными ансамблями. Вот так это удивительное творение композитора объединило вокруг себя большой коллектив творческих людей.
III Особенности композиции цикла
И так мы начинаем знакомиться с циклом, соблюдая очередность пьес по автографу, и это будет два видения цикла: и глазами ребенка, и взором взрослого человека. Петр Ильич писал: «Жизнь тогда имеем прелесть, когда она состоит из чередования радости и горя, из борьбы добра со злом, из света и тьмы, из разнообразия в единстве».
Изменения в композицию цикла первого издания П.И. Юргенсоном внесены сознательно, чтобы не перегружать воображение детей и смягчить глубину переживаний взрослого человека при передаче юным музыкантам.
В автографе прослеживается в композиции арочная структура (маленькие объединения пьес):
Первые три пьесы: 1. «Утренняя молитва»
2. «Зимнее утро»
3. «Мама»
Следующие две: 4. «Игра в лошадки»
5. «Марш деревянных солдатиков»
Трилогия о кукле: 6. «Новая кукла»
7.«Болезнь куклы»
8. «Похороны куклы» (с 4-8 пьесы можно объединить в маленький цикл под названием «Детские игры»)
Три иностранных танца сгруппированных вместе:
9. «Вальс» (с 1-9 пьесы можно назвать 1-м Детским циклом)
10. «Полька»
11. «Мазурка»
Затем следуют три пьесы в народном духе и далее без изменений. Лишь два последних номера в автографе расположены иначе: сначала звучит пьеса «В церкви», а затем «Шарманщик поет».
В цикле есть Герой. Во всех пьесах ощущается его присутствие. У главного Героя есть своя тональность D-dur. Она символизирует присутствие персонажа в той или иной пьесе, иногда композитор ограничивается одним тоном (звуком) – D в начале пьесы.
Есть главная тональность цикла G – dur. В ней написаны пьесы, характеризующие судьбоносные вехи в жизни героя: «Утренняя молитва», «Мама», «Песнь жаворонка», «Шарманщик поет». Есть побочная тональность цикла e - moll (в ней написана пьеса – эпилог «В церкви»). Есть свои символы: остинато (лат. упорный, упрямый) – многократное повторение мелодической, ритмической фигуры, или гармонического оборота, или звука. Это символ неотвратимости времени. В «Утренней молитве» звучит светло, «В болезни куклы» - обреченно, середина «Вальса» - тревожный фон, в «Няниной сказке» - ощущение страха, «В церкви» - фатальное звучание. Еще один символ – ассоциация (ощущение) качания маятника. Это чередование двух противоположных элементов: или двух звуков, или двух гармоний, двух тональностей, двух образов. Это символ возрождения, повторения. Например: название пьес «Утренняя молитва» и «В церкви» эти пьесы противоположны. Это символ двуединства: свет – тьма, пролог – эпилог, написанные в параллельных тональностях.