Кроме положительных моментов прогнозируются и опасные тенденции:

• все большее влияние на общество средств массовой информации;

• информационные технологиимогут разрушить частную жизнь людей и организаций;

• существует проблема отбора качественной и достоверной информации;

• многим людям будет трудно адаптироваться к среде информационного общества.

• существует опасность разрыва между "информационной элитой" (людьми, 
   занимающимися разработкой информационных технологий) и потребителями.

9) Субъекты и объекты международного информационного обмена.

Из закона от 4 июля 1996 года (Ельцин) следует, что международный инфомационный обмен – это передача и получение информационных продуктов, а также оказание информационных услуг через Государственную границу Российской Федерации.

Статья 3. Объекты и субъекты международного информационного обмена

1. Объекты международного информационного обмена: документированная информация, информационные ресурсы, информационные продукты, информационные услуги, средства международного информационного обмена.

2. Субъектами международного информационного обмена в Российской Федерации могут являться: Российская Федерация, субъекты Российской Федерации, органы государственной власти и органы местного самоуправления, физические и юридические лица Российской Федерации, физические и юридические лица иностранных государств, лица без гражданства.

10) Достоверность информации, распространенной в России, и ответственность редакции.

11) Источники информации и работа с ними. Выбор темы журналистского произведения.

прежде чем приступить к поиску и сбору информации, журналист выбирает тему. Выбор всегда зависит, определяется и объяс- няется общественными по- требностями, жизненными пе- рипетиями, событиями, кон- фликтами, которые требуют вмешательства журналистов для привлечения к ним внима- ния общественности. Что влияет на выбор жиз- ненного материала, предназна- ченного для осмысления и опубликования?

• Концепция данного СМИ, обще- ственная миссия или представ- ления о ней, имеющиеся в ре- дакции;

• специализация издания, канала; • потребности аудитории; • редакционный план работы; • персональные наблюдения, вку-

сы, предпочтения журналиста.

Но главным образом реше- ние мотивируется событиями, сообщения о которых могут вы- звать изменения в жизни, пове- дении, взглядах, знаниях, ин- формированности, опыте зна- чительной части аудитории, и потому сведения о них попадают на газетные полосы и в эфир. Так вот события, влекущие за собой подобные изменения, соз- дают информационный повод, то есть необходимость их обнародования.

Приступая к работе с источниками, журналист решает три главные проблемы: выбор самого надежного источника информации, обеспечение доступа к нему и проверка полученных све- дений.

У каждого своя cхема , но есть общие правила. (^Посредник- это человек осуществляющий связь между источником или посредником. Информатор – человек собирающий сырую информацию)

Работа с источниками информации: 1)определение компетенции источника 2)определение возможности определения источника 3)оплата услуг источника и проверка достоверности информации

Источники информации: 1)брифинги 2) презентации 3) пресс-конференции 4) пресс-релизы 5) спицилиазированные бюллетени 6)экстренные сообщения (Источником информации для жур-та выступает фрагмент реальности)так же источниками могут быть слухи:

• полезно найти источник слуха; • переспросить у источника, так ли было или есть на самом деле; • в случае отказа подтвердить слух — поискать другой источник, спо-

собный дать подтверждение; • при удачном поиске и полученном подтверждении договориться о

том, что если после опубликования материала редакции будет предъявлен иск, источник явится в суд и подтвердит изложенные сведения.

самые распространенные источники информации для журналистов — представители органов власти.(требует знания законов гос-ва(мы можем распространять информацию только после ее распространения пресс-службой))

Аккредитация в ЕС никак не влияет на работу журналиста, а в США журналисту могут не дать информацию

Запросы редакции – письмо с подписью и печатью редакции –действенный способ получения информации

Документы и их достоверность(могут быть подлинными, достоверными но устаревшими):

Проверка на каждом этапе, перепроверка по завершении материала, сопоставление сведений с уже имеющимися материалами , опрос дополнительных свидетелей, проверка текста у эксперта, проверка текста в редакции, правовая экспертиза. Нужны не только факты, но нюансы, которые обычно и не придут в голову человеку

Сп-бы получения инф-ции:

-интервью –наблюдение –изучение документов –социологические сп-бы –провакационные события

12) Право и этика журналистской деятельности. Национальные особенности.

Помимо внутренних законов необходимо знать международные пакты.

13) Видовые модели текстообразования. Возможные схемы построения текста.

14) Композиция и ее влияние на качество журналистского произведения.

Композиция (от лат. сочинение, составление, связь, соединение) - закономерное построение произведения, гармоничное соотношение отдельных его частей (компонентов), образующих единое целое. Композиция - это принцип организации отображаемого автором материала. Обычно она обусловлена темой и идеей, представляя собой такое соединение отобранных событий и фактов, которое раскрывает их глубинную связь и выражает позицию автора. С помощью композиции автор располагает материал в последовательности, соответствующей авторскому замыслу, не дает угаснуть интересу аудитории, фокусирует ее внимание на главном, подводит к необходимым выводам.