- •25. Структура вещества и химические системы.
- •26. Физические основы периодической системы химических элементов.
- •4. Естественнонаучные картины мира.
- •28. Особенности биологического уровня организации материи.
- •5.Особенности современной естественнонаучной картины мира.
- •29. Структурные уровни в организации живого вещества.
- •6. Классический (Лапласовский) детерминизм.
- •30. Факторы и движущие силы эволюции живых организмов.
- •7. Пространство и время в классической механики.
- •31. Развитие представление о биосфере.
- •8. Пространство и время в общей теории относительности.
- •32. Концепция в.И. Вернадского о живом веществе.
- •9. Представления о свойствах пространства и времени в специальной теории относительности.
- •33. Переход от биосферы к ноосфере.
- •10. Развитие представлений о строении атома.
- •34. Современная концепция экологии.
- •11. Вещество, физическое поле и вакуум.
- •35. Биологическое и социальное в развитие человека.
- •12. Кванты и элементарные частицы.
- •36. Дарвинская теория эволюции.
- •13. Закон возрастания энтропии в закрытых системах.
- •37 Биоценоз и биогеоценоз.
- •14. Концепция неопределенности в квантовой механики (соотношение неточностей Гейзенберга).
- •38. Отличие синтетической теории эволюции от дарвинской.
- •15. Концепция дополнительности Бора.
- •40. Основные элементы биосферы.
- •17. Понятие поля в электромагнитной картине мире.
- •41. Молекулярная биология, ее роль в современной науки.
- •18. Универсальные и статистические законы естествознания.
- •42. Синергетика как концепция самоорганизации сложных систем.
- •19. «Большой взрыв» и этапы эволюции вселенной.
- •43. Концепция системного метода.
- •20. Стандартная модель эволюции Вселенной.
- •44. Принцип всеобщего эволюционизма.
- •21. Принцип дуализма микрочастиц материи.
- •22. Роль катализа в эволюции химических систем.
- •46. Биологические предпосылки возникновения человечества.
- •23. Связь между электричеством и магнетизмом.
- •45. Современная гелеобиология
- •47. Концепция в.И. Вернадского о ноосфере.
- •24. Геологические процессы и строение земли.
- •48. Специфика системного метода исследования.
26. Физические основы периодической системы химических элементов.
Теоретическую основу неорганической химии составляет учение о Периодическом законе, созданное русским ученым - энциклопедистом Дмитрием Ивановичем Менделеевым (1834–1907). С точки зрения теории строения атома, элементы в периодической системе расположены в последовательности увеличения зарядов их ядер, Внутри каждого периода по мере возрастания зарядов ядер элементов последовательно изменяется структура внешних электронных уровней. С этим связан переход элементов от металлов к неметаллам. В периодах слева направо, с увеличением зарядов ядер элементов, усиливается притяжение электронов к ядру и происходит сжатие атома, т. е. уменьшение атомного радиуса элементов. Поэтому в начале каждого периода располагаются элементы, имеющие больший атомный радиус и меньшее число электронов на внешнем электронном слое. Чем больше атомный радиус, тем слабее притяжение электронов внешнего слоя и тем легче элементу отдавать электроны. Такая структура характерна для элементов - металлов, которые сравнительно легко отдают валентные электроны, но не могут принимать их дополнительно для достройки электронных оболочек внешнего уровня.
С увеличением атомного номера элементов увеличивается заряд ядра и число электронов во внешнем слое и уменьшается легкость отдачи электронов с этого слоя. Таким образом, внутри каждого периода с увеличением атомных номеров элементов наблюдается уменьшение металлических свойств элементов и возрастание неметаллических свойств (способность притягивать к себе электроны). Каждый период заканчивается инертным элементом, имеющим завершенную структуру внешнего электронного слоя (полный октет). Устойчивость такого октета объясняет пассивность инертных элементов, что не позволяет причислить их к металлам или неметаллам. В группах расположены элементы, имеющие одинаковое строение внешнего электронного слоя, т. е. электронные аналоги. Номер группы указывает число электронов на внешней электронной оболочке атомов элементов данной группы. Элементы, находящиеся в одной группе проявляют близкие химические свойства. Однако и внутри группы свойства элементов изменяются. Это связано с тем, что внутри каждой группы сверху вниз у элементов увеличивается число электронных слоев, т. е. атомный радиус. Чем больше атомный радиус, тем дальше от ядра электроны внешнего слоя и тем слабее они удерживаются ядром.
3. Сходство и различие методов объяснения и понимания в естествознании и гуманитарных науках.
Е-Н – объяснение. Г - понимание
Объяснение – подведение явления, факта или события под некоторый общий закон, теорию или концепцию.
Понимание –Психологическое (Стремление влезть внутрь) Социологическое (интерпритация с точки зрения объяснения(цель, мотив, движ. силы))
В ряде гуманитарных наук, например в истории, трудно подвести индивидуальные и неповторимые события и явления под какой-либо общий закон или теорию. С другой стороны одни говорят что законы на которые должны опираться гуманитарные объяснения на столько просты что он не заслуживают особого анализа, с другие говорят что законы слишком запутаны и сложны и нам только предстоит открыть их. природы не существует ни целей, ни намерений, ни мотивов, а следовательно понять природу нельзя.
Различия между ними заключается в том, что объяснение сводится к логическому выводу, а понимание – к интерпретации.
27. Эволюция понятия химического элемента.
В 17 веке Бойль вводит понятие химического элемента. Первый химический элемент был открыт в 1669 г. фосфор потом кобальт и никель. Активное открытие начали во второй половине 18в. металлы – это сложные тела.Шталь-основал теорию флогистона, которая задерж развитие химич науки, фолигст-это особое горюющее в-во, тело горит тем лучше, чем больше в нем флогист.;прокаливание-самый лучш метод по разложению в-ва
Металл если накалить то получится окалина и флогистон. Потом, когда открыли кислород(Лавуазье), то поняли что окалина это соединение металла с кислородом. В результате нагрева металл не разлагается, а идет химическая реакция. Лавуазье определил место элемента в периодической таблице по атомной массе. В настоящее время место химического элемента определяется по заряду атомного ядра.
Сейчас под химическим Эл-том понимают вещество, все атомы которого обладают одинаковым зарядом ядра, хотя и различаются по своей массе, поэтому атомные весе не выражаются целыми числами.