Программа-Фармацевтический-1курс

Кафедра Управления и экономики фармации

программа

по ознакомительной практике по управлению и экономике фармации для студентов 1 курса очного отделения фармацевтического факультета

Программа практики предусматривает изучение следующих вопросов:

• Обеспечение населения и лечебно-профилактических учреждений ЛС и изделиями медицинского назначения (ИМН) через розничное звено (аптеки) в Российской Федерации (РФ).

• Аптечные организации и их роль в лекарственном обеспечении:

• Виды аптечных организаций.

• Задачи и функции аптек.

• Организационная структура аптек.

• Оборудование и оснащение.

• Правила допуска к фармацевтической деятельности.

• Должности, которые могут занимать лица после окончания высшего или среднего фармацевтического учебного заведения.

• Должности вспомогательного персонала.

• Должностные обязанности санитарки-мойщицы и контроль за ее работой.

• Санитарный режим аптечных организаций:

- определение понятий: контаминация, асептика, дезинфекция, стерилизация и др.

• санитарные требования к помещениям и оборудованию аптеки;

• санитарные требования к помещениям и оборудованию асептического блока;

• санитарное содержание помещений, оборудования, инвентаря;

• санитарно-гигиенические требования к персоналу аптек;

• санитарные требования к получению, транспортировке и хранению воды очищенной и для инъекций;

• санитарные требования при изготовлении ЛС в асептических условиях;

• санитарные требования при изготовлении не стерильных лекарственных форм;

• требования к освещенности рабочих помещений, температурному режиму и воздухообмену;

• правила поведения персонала в асептическом блоке;

• обработка рук персонала;

• правила эксплуатации бактерицидных ламп;

• различные средства и режимы дезинфекции объектов;

• правила обработки укупорочных средств и вспомогательного материала;

• режимы и методы стерилизации объектов;

• требования к микробиологической чистоте ЛС.

• Должностные обязанности фасовщика аптеки и контроль за его работой:

• организация рабочего места;

• правила дозирования лекарственных форм;

• средства механизации, используемые при дозировании продукции;

• правила оформления лекарственных форм, изготовленных в аптеки;

• учет фасовочных работ.

• Правила техники безопасности.

III. ПЛАН-ГРАФИК ПРАКТИКИ

№ п/п	Наименование раздела практики	Продолжи-тельность (часы)	Место практики, кто проводит
	Подготовительная работа
1.	Цель, задачи, порядок прохождения практики (инструктаж).	1	Фармацевтический факультет; преподаватель, ответственный за практику
2.	Обеспечение населения и ЛПУ ЛС и ИМН в РФ. Аптечные организации: задачи и функции (вводная лекция).	1	Фармацевтический факультет; Преподаватель, Ответственный за практику
	Работа в аптеке
3.	Знакомство с аптекой (экскурсия)	1	АПТЕКА; Руководитель аптеки
4.	Работа на месте санитарки-мойщицы	3	Рабочее место санитарки-мойщицы
5.	Работа в качестве фасовщика	3	Рабочее место фасовщика
	Зачет по практике
6.	Сдача зачета по контрольным вопросам, содержащимся в методических указаниях к практике для студентов.	3	Фармацевтический факультет; Преподаватель, Ответственный за практику
	Всего	12

IV. Общий порядок прохождения практики и обязанности студента:

1. Студент на время прохождения ознакомительной практики включается в расписание смен в аптеке и обязан строго выполнять правила внутреннего трудового распорядка.

2. Опоздания и оставление рабочих мест раньше положенного времени не допускаются.

3. Пропуски дней практики, независимо от причины, компенсируются после согласования с руководителем практики от факультета (кафедры) и руководителем аптеки.

4. Во время ознакомительной практики студент ведет рабочий дневник по предлагаемой форме, в котором отражается выполненная работа в соответствии с планом-графиком практики. Руководитель аптеки контролирует правильность ведения дневника. Дневник заверяется подписью руководителя аптеки и печатью аптечной организации.

5. Формой контроля прохождения практики является путевка-направление, в которой отмечается количество отработанных часов. Путевка заверяется подписью руководителя аптеки и печатью аптечной организации.

6. Дневник и путевку студент предъявляет руководителю практики от факультета (кафедры) при сдаче зачета по практике.

7. По окончании практики руководитель аптеки составляет характеристику на студента-практиканта с оценкой выполнения заданий практики. Без характеристики и отметки руководителя аптеки в дневнике студенты к зачету не допускаются!

V. РАБОТА В АПТЕКЕ

Знакомство с аптекой (экскурсия).

Сотрудник аптеки при проведении экскурсии дает интересную и полную информацию о будущей специальности и аптеке, как месте работы большинства выпускников фармацевтического факультета.

Желательно осветить следующие вопросы:

• Характеристика аптеки (вид, форма собственности, организационно-правовая форма, функции, объем выполняемой работы и пр.).

• Структура аптеки (отделы и их задачи, помещения и их назначение).

• Штат сотрудников (общая численность, количество фармацевтических специалистов и их должности).

Желательно показать все стадии производственного процесса и обратить особое внимание на соблюдение санитарного режима на производственных рабочих местах и аптеке в целом.

Рекомендуется подчеркнуть какими личными и профессиональными качествами должен обладать фармацевтический работник и необходимость выработки таких качеств с первых дней обучения.

Сведения, полученные во время экскурсии, студент отражает в рабочем дневнике.

Работа в качестве санитарки-мойщицы.

Мытье посуды

Во время практики студент должен:

• научиться пользоваться специальной литературой, нормативными документами (приказы, инструкции и др.) по обработке аптечной посуды, вспомогательного и укупорочного материала, аптечного инвентаря и хранению посуды в аптеке;

• знать и уметь готовить все дезинфицирующие растворы, используемые в аптеке (в дневнике следует отразить перечень дезинфицирующих растворов и их назначение, а также описать приготовление одного из них);

• научиться мыть и обрабатывать посуду новую и бывшую в употреблении, в том числе флаконы для инъекционных растворов, глазных капель, мазей, посуду после приготовления ядовитых и красящих веществ идр.; а также укупорочный материал (пробки резиновые, корковые, пластмассовые, крышки для банок);

Уборка помещений

Во время практики студент должен провести уборку помещений аптеки,

ассистентских столов, шкафов, вертушек, протирку штангласов.

Выполнение работы отражается в дневнике по форме:

Дата	№п/п	Содержание работы	Техника выполнения	Примечание
1	2	3	4	5

Работа в качестве фасовщика

Во время практики студент должен освоить:

• организацию и уборку рабочего места фасовщика;

• правила и технику фасовки различных лекарственных форм (порошков, жидкостей, мазей и др.);

• оформление фасовки;

• использование фасовочных устройств.

Выполнение фасовочных работ должно быть отражено в дневнике по форме :

Дата	№п/п	Наименование фасованной продукции	Число единиц фасовки	Наименование фасовочного устройства	Оформление (этикетка)
1	2	3	4	5	6

VI. ОФОРМЛЕНИЕ ДНЕВНИКА

Во время ознакомительной практики студент обязан отразить в дневнике

вид работы и порядок ее выполнения. Дневник заполняется ежедневно, а руководитель практики контролирует правильное выполнение работы и оформление дневника.

Для подготовки к зачету необходимо изучить:

1. Виды аптечных организаций в РФ.

2. Функции и задачи аптек.

3. Нормативная документация, регламентирующая порядок соблюдения санитарного режима в аптечных организациях (содержание приказов и инструкций): Приказ МЗ РФ № 309 от 21.10.97. “Об утверждении инструкции по санитарному режиму аптечных организаций (Аптек).

Вопросы для зачета по ознакомительной практике.

1. Главная задача аптеки. Функции аптеки, исходя из главной задачи.

2. Типы аптек. Отличие задач и функции аптек в зависимости от типов

3. Характеристика аптеки, в которой студент проходил практику.

4. Какие отделы выделены в аптеке, где Вы проходили практику.

5. Штат аптеки, где Вы проходили практику.

6. Перечислите основные профессиональные качества, необходимые для фарм. работников.

7. Какие требования предъявляются к санитарному состоянию аптек.

8. Какие требования предъявляются к обработке аптечной посуды.

9. Какие требования предъявляются к личной гигиене сотрудников.

10. Какие требования предъявляются к оформлению фасованной в аптеке продукции.

11. Ваше мнение о целесообразности ознакомительной практики.

4