- •Итоговая тестовая проверка знаний
- •Уi Инструкция. Установите соответствие форм повышения квалификации.
- •Попечительский совет.
- •12 Инструкция. Установите соответствие понятия определению.
- •Правильные ответы
- •15. . Найти соответствие между названием характеристик новшеств и их определениями
- •16. Найти соответствие между типами поведения школ и их определениями
- •Правильные ответы
Итоговая тестовая проверка знаний
I. Инструкция. Установите соответствие понятия.
А. Педагогическая система
1.. Адаптация (приспособление к окружающей среде, реакция на окружающую среду и ее воздействие).
2. Закон эволюционного толчка является усилием эффективного и ускоренного развития системы.
3. Множество взаимосвязанных структур и функциональных компонентов, подчиненных целям образования, воспитания и обучения подрастающего поколения и взрослых людей.
А-
II Ин с тру к ц ия. Установите соответствие понятия.
А. Управление |
1. . Способ управления людьми, средствами, который позволяет выполнить поставленные задачи гуманным, экономическим и рациональным путем |
Б . Методическая работа |
2. Реализация содержания управления школой, поиск путей совершенствования, стимулирования деятельности, координация, регулирование, согласование деятельности. |
В. Менеджмент |
3. Прогнозирование состоит в выявлении перспективных проблем, подлежащих решению в определении путей достижения заданных результатов.
|
|
4. Инструктивно-методические семинары, заседания ученического коллектива, школьные конференции, педагогические чтения, родительский всеобуч.
|
4. Ответ:
А ___,Б ___ __В_
III. Инструкция установить соответствия органов управления системой образования.
А. - I уровень Федеральный |
1. Исполнение всех законодательных документов.
|
Б. — II уровень Органы управления субъектов РФ |
2. Разработка международных программ, государственного образовательного стандарта, типовых положений образовательных учреждений.
|
В. — III уровень местный, муниципальный |
З. Формирование законодательства субъектов РФ. |
Ответ: А ______, Б ______, В ______
IY. Инструкция. Выделите новые формы общешкольного управления.
Совет школы.
Попечительский совет.
Учительский коллектив.
Орган разработки стратегического развития школы.
Совет учредителей.
Школа-комплекс.
Инновационный совет.
Экспертный совет.
Приемная (отборочная) комиссия.
Научно-методический совет.
Совет лицеистов (гимназистов).
Школьный парламент.
Ответ: ___________________
У. И н с т ру к ц и я. Установите соответствие аспектов и видов контроля.
А. Нововведения во внутришкольном контроле.
Б. Основные функции контроля.
I II
|
|
Ответ: А ______, Б ______