Список литературы

1. Антология педагогической мысли Древней Руси и Русского государства XIV-XVII вв. — М.: Педагогика, 1985. – 425 с.

2. Библер В.С. О сути диалогизма // Вопросы философии. – 1989. - №7.

3. Битинас Б.П. Введение в философию воспитания. — М.: Светоч, 2001.

4. Гершунский Б.С. Философия образования. - М.: Проспект, 1998.

5. Гусинский Э.Н., Турчанинова Ю.И. Введение в философию образования. – М.: Проспект, 2000. – 432 с.

6. Зеньковский В.В. Воспитательная проблема в школе // Бюллетень Педагогического бюро по делам средней и низшей школы за границей. - Прага, 1925.- №9. С. 15.

7. Колесникова И.А. Педагогическая реальность в зеркале межпарадигмальной рефлексии. - СПб.: Наука, 1999. – 298 с.

8. Кравцов А.О. Диалогизм как базовый принцип философии воспитания XXI века // Философия образования. Сборник материалов конференции. - СПб.: Санкт-Петербургское философское общество, 2002. – 516 с.

9. Лузина Л.М. Теория воспитания: философско-антропологический подход. - Псков, 2000. – 280 с.

10. Мид М. Культура и мир детства // Антология культурологической мысли. – М.: Изд. РОУ, 1996. – 352 с.

11. Мудрость воспитания / Сост. Бим-Бад Б.М., Днепров Э.Д., Корнетов Г.Б. – М.: Педагогика, 1987. – 288 с.

12. Соловейчик С.Л. Последняя книга. – М.: АСТ-ПРЕСС, 2004. – 255 с.

13. Стефановская Т.А. Педагогика: наука и искусство. — М.: Просвещение, 1998. – 276 с.