- •1. Содержание и задачи курса (предмет и метод).
- •3. Фишер с., Дорнбуш р., Шмалензи р. Экономика. М., 1993. С. 252-269,
- •Введение в рыночную экономику / под ред. А.Я.Лифшица. М., 1995. С. 140-176, 425- 430.
- •Фишер с., Дорнбуш р., Шмалензи р. Экономика. М., 1993. С. 231-252, 388-395.
- •Курс экономической теории / под ред. М.Н.Чепурина. М., 1995. С. 289-305, 535- 545.
- •Фишер с., Дорнбуш р., Шмалензи р. Экономика. М., 1993. С. 397- 411, 661- 670.
- •Курс экономической теории / под ред. М.Н.Чепурина. М., 1995. С. 220-230, 440- 455.
- •Фишер с., Дорнбуш р., Шмалензи р. Экономика. М., 1993. С.542- 560.
- •Введение в рыночную экономику / под ред. А.Я.Лифшица. М., 1995. С. 116-125.
- •Курс экономической теории / под ред. М.Н.Чепурина. М., 1995. С. 314- 333.
- •Введение в рыночную экономику / под ред. А.Я.Лифшица. М., 1995. С. 364, 373- 383.
- •Курс экономической теории / под ред. М.Н.Чепурина. М., 1995. С.468- 481, 488- 498.
- •1. Национальная экономика / под ред. В.А.Шульга. М., 2002.
- •Введение в рыночную экономику / под ред. А.Я.Лифшица. М., 1995. С. 74-89.
- •Фишер с., Дорнбуш р., Шмалензи р. Экономика. М., 1993. С. 57-73, 302-320.
- •Курс экономической теории / под ред. М.Н.Чепурина. М., 1995. С.455- 465, 541- 552.
- •Введение в рыночную экономику / под ред. А.Я.Лифшица. М., 1995. С. 407- 425, 440- 447.
- •Фишер с., Дорнбуш р., Шмалензи р. Экономика. М., 1993. С. 119-134, 653- 670.
- •Курс экономической теории / под ред. М.Н.Чепурина. М., 1995. С.570- 609.
Национальная экономика / под ред. В.А.Шульга. М., 2002. с. 203-222, 383- 423.
Ведение в рыночную экономику / под ред. А.Я.Лифшица. М., 1995. с.34- 45, 280-297.
Фишер с., Дорнбуш р., Шмалензи р. Экономика. М., 1993. С. 397- 411, 661- 670.
Курс экономической теории / под ред. М.Н.Чепурина. М., 1995. С. 220-230, 440- 455.
Дополнительная литература:
Куликов В., Роик В. Социальная политика как приоритет и приоритеты социальной политики. // РЭЖ. 2005. № 1.
Рубинштейн А. Наука, культура, образование: препятствие или условие экономического роста? // РЭЖ. 2005. № 4.
Глазьев С. Политика социальной справедливости и экономического роста. // РЭЖ. 2005. № 11, 12.
Соболева Ю. Социальная ответственность бизнеса: глобальный контекст и российские реалии. // ВЭ. 2005. № 10.
Ольсевич Ю., Мазарчук В. О специфике экономических институтов социальной сферы. // ВЭ. 2005. № 5.
Гимпельсон В., Лукьянова А. «О бедном бюджетике замолвите слово» - межсекторные различия в зарплате. // ВЭ. 2006. № 6.
Дементьев В. О характере российской «догоняющей модернизации» и её институциональном обеспечении. // РЭЖ. 2005. № 2.
Карачаровский В. Как преодолеть «низко-технологическое равновесие» (об итогах рыночной адаптации российских наукоёмких предприятий). // РЭЖ. 2005. № 9, 10.
Валентей С. Контр-инновационная среда российской экономики. // ВЭ. 2005. № 10.
Гамукин В. Новации бюджетного процесса: бюджетирование, ориентированное на результат. // ВЭ. 2005. № 2.
Семёнова А. Проблемы инновационной системы России. // ВЭ. 2005. № 11.
Сергиенко Я., Френкель А. Венчурные инвестиции и инновационная деятельность. // ВЭ. 2006. № 5.
Понятие и структура социальной сферы
(социальная политика и справедливость).
Формирование совокупных доходов в обществе способствует росту дифференциации населения относительно уровней этих доходов. Откуда доктрина «социальной рыночной экономики» возлагает на государство ответственность за обеспечение в стране основных стандартов общего благосостояния (уровня и качества жизни).
Поэтому социальная сфера – это область общественного производства, обеспечивающая удовлетворение специфических материальных и духовных потребностей основной массы населения в стране. Но социальная сфера – это также и область жизнедеятельности людей, занятых предоставлением социальных (общественно необходимых) благ и услуг.
С точки зрения своей материальной основы социальная сфера включает:
а) учреждения образования, здравоохранения, науки, культуры, вспомоществования;
б) предприятия торговли, бытового обслуживания, общественного питания, транспорта.
С точки зрения своей функциональной направленности социальная сфера подразделяется:
а) на получателей (реципиентов) социальной помощи;
б) по видам (формам) социальной помощи.
С точки зрения своих источников финансирования социальная сфера бывает представлена:
а) бюджетом государства (общественным фондом потребления);
б) частными благотворительными фондами;
в) международными социальными программами.
Методы современной социальной политики делятся на четыре группы:
а) экономические (хозяйственные);
б) административные (распорядительные);
в) правовые (законодательные);
г) идеологические (нравственные).
Принципы современной социальной политики формируются по трём направлениям:
а) социальная защита малоимущих (политика «welfare»);
б) социальная справедливость по отношению к имущим при оказании помощи малоимущим (распределение общего дохода в стране);
в) социальные гарантии как имущим, так и малоимущим членам общества (перераспределение общего дохода в стране).
2. Место и роль потребительского комплекса
(уровень и качество жизни).
Социальная сфера в стране – это система скоординированных мер органов государственного управления, направленных на достижение основных социальных целей: повышение уровня и качества жизни основной массы населения страны с учётом социальной защиты малоимущих категорий граждан.
Социальная политика национальных правительств может носить как пассивный по отношению к определённой части общества характер (т.е. «латание дыр» в сфере общественного потребления), так и активный по отношению к ним характер (т.е. социальное стимулирование потребительской активности).
В российской национальной экономике место общественного потребительского комплекса определяется:
а) социальной направленностью национальной рыночной доктрины;
б) использованием нового ресурсного источника в лице фактора предпринимательства;
в) расширением круга задач сферы общественного потребления в плане роста общего благосостояния в стране.
Структура управления общественным потребительским комплексом включает в себя:
а) субъект (органы управления – в центре, регионах и на местах);
б) объект (сферы управления – повсеместно в стране);
в) механизм (задачи управления – аллокационно по стране).
Функционально общественный потребительский комплекс делится на:
а) отрасли, деятельность которых связана с удовлетворением социально-культурных и интеллектуальных потребностей людей;
б) отрасли, создающие материальные общественные блага (услуги) и удовлетворяющие общественные (личные) потребности людей;
в) отрасли, не создающие материальные общественные блага, но продолжающие общественный производственный процесс их образования, начатый в других отраслях общественного производства (торговля, питание, транспорт, связь, коммунальная сфера).
3. Научно-производственный потенциал
страны (инновационная политика).
Наука представляет собой специфическую область человеческой деятельности, в которой создаётся интеллектуальная продукция в форме получения новых знаний об объектах материального мира, познаются объективные законы развития природы и общества с целью их практического применения в повседневной жизни людей. В условиях научно-технического прогресса эта специфика научной познавательной деятельности приобретает новое воспроизводственное качество.
Труд учёных представляет собой творческую деятельность, где присутствуют:
а) новизна мышления;
б) оригинальность решений;
в) уникальность операций.
Эта черта научно-производственной деятельности проявляется, прежде всего, в таких сферах, как:
а) фундаментальные исследования (законы мироздания);
б) прикладные исследования (инновационные проекты);
в) производственные комплексы (наукоёмкая продукция).
Например, контролируя большую часть макротехнологий, развитые экономики мира удерживают 80% мирового рынка готовой продукции. Российская экономика самостоятельно способна контролировать лишь пятую часть (20%) основных макротехнологий в мировой экономике.
Формы государственного регулирования научно-технических и инновационных процессов могут быть следующими:
а) сохранение и развитие основных научных школ в стране;
б) поощрение инновационной деятельности в сфере бизнеса;
в) создание конкурентных отношений в самом научном комплексе;
г) стимулирование взаимных усилий к сотрудничеству со стороны академической, вузовской и прикладной научной среды.
В развитых экономиках мира государственный бюджет несёт основную нагрузку по финансированию фундаментальных научных исследований.
4. Эффективность научно-производственного
комплекса (инновационный продукт).
Уровень развития (практическая отдача) научного потенциала страны характеризуется:
а) объёмом общего финансирования научного комплекса;
б) общим количеством научных организаций в стране;
в) общей численностью работающих в сфере науки кадров;
г) общим состоянием материальной базы науки.
Наконец, общее состояние научно-технического потенциала в стране можно оценить таким комплексным показателем, как способность к инновациям, где обязательно присутствует величина всех расходов на НИОКР (научные исследования и опытно-конструкторские разработки).
Изобретения и нововведения – это два аспекта развития научно-технических знаний. Результатом изобретения являются новые знания или новации, а нововведения или инновации – это совершенствование методов применения уже существующих знаний. Для того, чтобы наука оказала влияние на производство, результаты научной деятельности должны воплотиться в капитал.
Откуда эффективность научного потенциала в условиях рынка во многом зависит от способности национального правительства компенсировать возможные финансовые риски в инновационной сфере на уровне получения конечного научного продукта.
В последние годы при содействии Правительства в России активно внедряются такие новые формы научной деятельности, как:
а) самоуправляемые научные парки (технопарки), где присутствует частное долевое финансирование и привлекаются вузовские научные исследования, а основным заказчиком исследовательских работ выступает сам бизнес;
б) инновационные технологические центры (ИТЦ), где активную роль играют небольшие частные новационные фирмы – достаточно мобильные в условиях жёсткой конкурентной борьбы на рынке продуктов высоких технологий (открытия, изобретения, патенты, ноу-хау, бренды, лицензии).
Основные понятия:
Социальная сфера национальных рынков.
Социальная политика (защита и справедливость).
Социальная рыночная экономика.
Общее благосостояние (политика «welfare»).
Общественный потребительский комплекс.
Социальный стандарт (уровень и качество жизни).
Социальная программа (национальный проект).
Научно-технический потенциал (комплекс).
Интеллектуальная собственность (продукт).
Научный исследовательский труд (капитал).
Научная отдача (наукоёмкость).
Научный парк (технопарк).
Лекция 5. Инвестиционные процессы
в национальной экономике.
1. Основное содержание инвестиционных процессов
(сущность, структура, функции, показатели).
Основные модели инвестиционных процессов
(масштабы, опыт, значение, регулирование).
Основные направления инвестиционных процессов
(факторы, тенденции, эффективность, потенциал).
Основная литература: