Міністерство освіти і науки україни

85. Назва курсу.

"Вища математика”

Форма навчання: денна.

Спеціальність 6.020207: “Туризм”

86. Код курсу.

[ІТОТТ].[ТУР_08]/[2_1_2]

87. Тип курсу (обов’язковий або за вибором студента).

Обов’язковий

88. Рік (роки) навчання.

1-й

89. Семестр / семестри.

1

90. Кількість кредитів ECTS.

3

91. Прізвище ім’я по-батькові, посада, вчене звання та науковий ступень викладача (викладачів), які викладають дисципліну.

Прошкін Володимир Вадимович, кандидат Іванович – доцент загальної математики, кандидат педагогічних наук (1 корпус, ауд. 12-07, e-mail: proshkin-vl@mail.ru)

92. Мета курсу (в термінах результату навчання й компетенції).

Мета курсу – надати студенту теоретичні знання та практичні навички основ вищої математики для подальшого використання для дослідження економічних та управлінських математичних моделей.

93. Передумови (актуальні знання, необхідні для опанування курсу).

Курс алгебри, геометрії середньої школи

94. Зміст курсу.

95. Список рекомендованої навчальної літератури.

Основна навчальна література

1. Высшая математика для экономистов / Под ред. Н.Ш. Кремера. – М. : ЮНИТИ, 2000.

2. Карасев А.И., Аксютина З.М., Савельева Т.И. Курс высшей математики для экономических вузов. – М. : Высшая школа, 1982.

3. Глаголев А.А. и Солнцева Т.В. Курс высшей математики (для экономических специальностей). – М. : Высшая школа, 1995.

4. Дюженкова Л.Г., Носель Т.В. Вища математика. Практикум. – К. : Вища школа, 1991.

5. Киричевский В.В., Конилова Н.А. Курс высшей математики. – К. : Наукова думка, 1998.

6. Колесников А.Н. Краткий курс математики для экономистов. – М. : Инфра – М., 1997.

Додаткова навчальна література

61. Замков О.О., Толстопятенко А.В., Черемных Ю.Н. Математические методы анализа экономики. – М. : ДИС, 1997.

62. Карасев А.И., Кремер Н.Ш., Савельева Т.И. Математические методы и модели в планировании. – М. : Экономика, 1987.

63. Математика: Підручник у двох книгах / За ред. Г. М. Кулініча. – К. : Либідь, 1995.

64. Интрилигатор М. Математические методы оптимизации и экономическая теория. Пер. с английского – М. : Прогресс, 1975.

65. Исследование операций в экономике. /Под ред. Н.Ш. Кремера. – М.: ЮНИТИ, 1997.

66. Лопатников М.И. Краткий экономико-математический словарь. – М.: Наука, 1987.

67. Солодовников А.С., Бабайцев В.А., Браилов А.В. Математика в экономике. – М.: Финансы и статистика, 1998.

68. Шарп У., Гордон Дж.А., Бейли Д. Инвестиции. Пер. с английского – М.: Инфра – М., 1997.

96. Методи викладання.

Діяльність студента:

• слухання лекцій;

• підготовка окремих питань теоретичного характеру;

• розв’язання задач на практичному занятті;

• самостійне розв’язання завдань індивідуального характеру.

Поточний контроль:

дві письмові модульні роботи, два теоретичні звіти.

Форма підсумкового контролю:

Залік (на основі семестрової оцінки).

97. Критерії оцінювання (у %).

Семестрова рейтингова оцінка розраховується виходячи з критерію:

• письмові модульні роботи 60%

(з них на к.с.р.) (15%)

• робота на практичних заняттях 30%

• завдання індивідуального характеру 10%

Карта оцінювання СРС

98. Мови викладання.

Українська