Тесты по теме 4-3

1. Генетически первичной является … память.

а) двигательная;

б) образная;

в) эмоциональная;

г) логическая.

 

2. Высшим видом памяти является … память.

а) непосредственная;

б) образная;

в) эмоциональная;

г) вербальная.

 

3. Прочность запоминания не зависит от …

а) наличия интереса;

б) значимости запоминаемого материала для достижения предстоящих целей;

в) эмоционального состояния субъекта;

г) объема кратковременной памяти.

4. Лучше всего материал запоминается в том случае, если он …

а) включается в условия достижения цели;

б) входит в содержание основной цели деятельности;

в) включается в способы достижения цели.

г) Нет правильного ответа.

5. На скорость забывания материала влияет …

а) степень осмысленности материала;

б) частота использования запоминаемого материала;

в) установка на запоминание.

г) Все ответы верны.

д) Все ответы неверны.

 

6. Наглядный образ предмета или явления, возникающий на основе прошлого опыта путем его воспроизведения в памяти, называется …

а) припоминанием;

б) узнаванием;

в) представлением;

г) реминисценцией.

 

7. К приемам осмысленного запоминания не относится …

а) составление плана;

б) группировка материала;

в) составление схем;

г) ритмизация материала.

8. Быстрое забывание учебного материала сразу после сдачи экзамена объясняется …

а) действием фактора времени;

б) наличием желания забыть;

в) заучиванием нового материала;

г) действием закона установки.

9. Закон края описывает тот факт, что лучше запоминается та информация, которая находится … запоминаемого ряда.

а) в середине;

б) только в конце;

в) только в начале;

г) в начале и конце.

 

10. Наиболее интенсивно забывание происходит … после заучивания.

а) в первые часы;

б) на следующий день;

в) через неделю;

г) через месяц.

 

11. Если вслед за заучиванием следует работа со сходным материалом, то забывание заученного …

а) увеличивается, происходит быстрее;

б) уменьшается;

в) уменьшается, если материал неинтересный.

г) Различий не существует.

 

12. Закон осмысления проявляется в том, что …

а) человек лучше понимает смысл того, что он дольше помнит;

б) тот материал, который осмыслен, запоминается лучше;

в) лучше запоминается тот материал, смысл которого важен для человека;

г) чем дольше материал хранится в памяти, тем лучше он осмысливается.

Тесты по теме 5

1. Психические явления, отражающие значимость действующих на человека стимулов для осуществления его деятельности – это …

а) интересы;

б) мотивы;

в) аффекты;

г) эмоции.

д) Нет правильного ответа.

 

2. Эмоциональные явления выполняют … функцию(и).

а) только сигнальную;

б) только регуляторную;

в) сигнальную и регуляторную.

д) Нет правильного ответа.

 

3. Для аффекта не характерно …

а) изменение сознания;

б) нарушение контроля за своими действиями;

в) сохранение критичности мышления;

г) сконцентрированность внимания на объекте – раздражителе.

д) Нет правильного ответа.

 

4. Стенические чувства и эмоции …

а) увеличивают активность человека;

б) снижают активность человека;

в) в зависимости от ситуации могут как снижать, так и повышать активность;

г) на активность не влияют.

 

5. Чувства и эмоции отличаются от других психических процессов …

а) устойчивостью;

б) изменчивостью;

в) полярностью;

г) способностью выполнять регулятивную функцию.

 

6. С удовлетворением или неудовлетворением потребностей связаны …

а) чувства;

б) эмоции;

в) все эмоциональные процессы и состояния;

г) стресс.

 

7. Последствия стресса …

а) исключительно положительные;

б) исключительно отрицательные;

в) положительные и отрицательные;

г) непредсказуемые.

 

8. Стрессорами могут быть …

а) только реально действующие факторы;

б) только вероятные, воображаемые факторы;

в) только физические раздражители;

г) только психологические раздражители;

д) реальные и воображаемые психические и физические стимулы;

 

9. К способам снятия эмоционального напряжения, вызванного стрессом, конфликтами, не относятся(ится) …

а) интенсивные физические упражнения;

б) переключение на другую деятельность;

в) написание писем, беседа – выражение эмоций в словах.

г) Все ответы верны.

д) Все ответы неверны.

 

10. Об эмоциональном состоянии человека можно судить по его …

а) мимике;

б) пантомимике;

в) поведению;

г) голосу.

д) Все ответы верны.

е) Нет правильного ответа.

 

11. Каким образом можно уменьшить интенсивность эмоциональных переживаний, вызванных горем или невосполнимой утратой?

а) Успокаивать словами.

б) Побуждать к любой активности.

в) Дать возможность выполнять стереотипные действия (традиции, обряды и т.п.).

г) Все ответы верны.

д) Нет правильного ответа.

 

12. Что наиболее важно для эффективного самоуправления эмоциями?

а) Владение методами аутогенной тренировки.

б) Знание приемов мышечной релаксации.

в) Знание техники самовнушения.

г) Осознание своих жизненных целей и соотнесение с ними конкретных жизненных ценностей