Учреждение образования
БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАТИКИ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ
Факультет непрерывного и дистанционного обучения
Специальность: программное обеспечение
информационных технологий
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«оСНОВЫ психологии и педагогики»
Коноплёва Андрея Петровича
Группа 801021
Зачётная книжка 801021-14
Электронный адрес: kanapan@gmail.com
Минск 2012
Вариант 4
|
Номера СЛС |
Номера тестов |
|
2, 3-1, 3-4, 4-2, 7-2, 9 |
1, 3-3, 4-3, 5, 7-3, 8 |
СЛС 2
Отражение – это общее свойство любых материальных объектов, которое характеризует их способность в процессе взаимодействия с другими объектами воспроизводить в своих изменениях некоторые особенности и черты воздействующих на них объектов или явлений.
Физическое отражение – это самый распространённый и самый простой вид отражения. Оно свойственно всем материальным объектам, живым и неживым.
Биологическое отражение – это реакция живого организма физиологическими процессами, происходящими в нём на жизненно значимое воздействие Оно свойственно живым объектам: растениям, животным, человеку.
Психическое отражение – это способность организма реагировать не на непосредственно жизненно значимый раздражитель, а на другой, который сам по себе нейтрален, но несёт в себе информацию о присутствии жизненно значимого воздействия. Оно свойственно только человеку и животным.
Этапы эволюции психического отражения:
1. Элементарная чувствительность.
2. Предметное восприятие.
3. Отражение межпредметных связей.
Особенности психического отражения:
1. это самый сложный и наиболее развитый вид отражения.
2. оно позволяет правильно отражать окружающую действительность, что потом подтверждается практикой.
3. оно имеет активный характер, т.е. связано с поиском и отбором способов действий, адекватных условиям среды.
4. оно постоянно углубляется, совершенствуется и развивается в процессе деятельности.
5. оно субъективно, поскольку каждый психический акт является результатом действия объективного через субъективное, т.е. через человеческую индивидуальность.
6. оно носит опережающий характер, так как обеспечивает предвосхищение в деятельности и поведении человека.
Сознание– это высший уровень развития психики, это высшая, свойственная человеку форма обобщенного отражения объективных устойчивых свойств и закономерностей окружающего мира, формирования у человека внутренней модели внешнего мира, в результате чего достигается познание и преобразование окружающей действительности.
Функции психики (сознания):
формирование целей деятельности.
предварительное мысленное построение действий.
предвидение их результатов.
Уровни психики:
сознательное.
Бессознательное.
Психические явления– это постоянные регуляторы деятельности и поведения, возникающие в ответ на воздействия (раздражители), которые имеют место сейчас (ощущения, восприятия) или когда-то были в прошлом опыте (память, представления), обобщающие эти воздействия и предвидящие результаты, к которым они приведут (мышление, воображение), усиливающие или ослабляющие деятельность (чувства, воля), обнаруживающие различия в поведении людей (темперамент, характер, направленность личности, способности, знания, умения).
Виды психических явлений:
Психические процессы – это основной способ существования психического. Они обеспечивают первичное отражение и осознание человеком окружающей действительности, являются предельно пластичными и динамичными, имеют чёткое начало, определенное течение и ярко выраженный конец.
Психические состояния – это целостная характеристика психической активности людей в определенных условиях, при выполнении ими конкретных задач.
Психические свойства– это наиболее устойчивые и постоянно проявляющиеся особенности личности, обеспечивающие определенный качественно-количественный уровень поведения и деятельности, типичный для данного человека.
Психические образования– это психические явления, формирующиеся в процессе приобретения человеком жизненного и профессионального опыта: знания, умения, навыки, а также различные психологические качества (интересы, стремления, установки, жизненные позиции и т.п.).