Тема 4. Литература сша: путь от истоков – до начала хх в.

Особый путь формирования национальной литературной традиции в США. Статья Уолта Уитмена «Американская национальная литература. Существует ли она и может ли вообще существовать?». Специфический характер американского романтизма, его большая временная протяженность: Э. По, Г. Мелвилл, У. Уитмен, А. Бирс. Уолт Уитмен как реформатор американской поэзии. Иди демократии, революция в поэзии, связанная с использованием свободного стиха, национальный американский характер в сборнике Уитмена «Листья травы».

Марк Твен – основоположник реализма в американской литературе, создатель эпоса американской жизни. Ранние юмористические рассказы Твена, их фольклоризм пародийная установка и юмористический колорит. Просветительский идеал «естественного» бытия в «Приключениях Тома Сойера». «Приключения Гекльберри Финна»: образ Миссисипи в романе, его символическое значение, антибуржуазный и антирасистский пафос романа.

Влияние социалистических идей концепций Г. Спенсера и Ф. Ницше на формирование личности и творчества Джека Лондона. Романтические традиции в цикле «Северные рассказы»: Критика ницшеанства в романе «Морской волк». Смешение материализма Спенсера, философии Ницше и социалистических идей в романе «Мартин Иден», автобиографические мотивы и причины трагической судьбы художника в американской действительности рубежа веков.

Продолжение реалистических традиций писателей Америки конца XIX века в романе Теодора Драйзера «Сестра Керри», изображение в нем американского общества. Трагическая Америка в романе Драйзера «Американская трагедия». Мифологемы «американская мечта», «американская действительность», «американская трагедия» в творчестве Драйзера и других американских авторов изучаемого периода.

Раздел II. Литература хх в. Актуальные проблемы литературы рубежа XX-XXI вв.

Тема 1. Хх век как литературная эпоха.

Границы ХХ века в истории литературы. ХХ век как особый период в истории художественной культуры. Влияние различных философских и научных концепций на формирование литературы ХХ века (Ф. Ницше, С. Кьеркегор, К. Ясперс, З. Фрейд, К. Юнг и др.). Социокультурная атмосфера и литературный процесс 20-40-х гг. Тема «потерянного поколений» в литературе между двумя мировыми войнами, «проклятые» вопросы истории после катастрофы Второй мировой войны. Сближение и взаимовлияние национальных литератур. Антитрадиционалистские тенденции в литературе рубежа 50-60-х годов. Социокультурная атмосфера после 1968 г. и проблема постмодернизма. Конец ХХ века – период «мирного сосуществования» большинства ярких тенденций художественной жизни трех последних веков. Рубеж ХХ-ХХI вв. – реальность литературного процесса и прогнозы.

Тема 2. Литературное новаторство Франца Кафки.

Метаморфозы, гротески, сновидения: преломление литературных традиций Гофмана, Гоголя в творчестве Франца Кафки. Абсурд и логика, метаморфозы времени и пространства, тип героя в творчестве Кафки. Тема «вины», «суда», «приговора» в творчестве Кафки («Письмо к отцу», «Приговор», «В исправительной колонии», «Процесс»). Художественная реальность, построенная по законам сновидения в новелле «Превращение». Трансформация литературного образа «маленького человека» в прозе Кафки (новелла «Превращение», романы «Процесс» и «Замок»). Творчество Кафки и трансформация категории трагического в ХХ в. А. Камю о творчестве Кафки («Надежда и абсурд в творчестве Кафки»). В. Набоков о новелле Кафки «Превращение».