Тема 5. Припинення трудового договору.

1. Визначте співвідношення термінів «припинення трудового договору», «розірвання трудового договору», «звільнення».

2. На самостійне опрацювання виносяться наступні підстави припинення трудового договору: у зв’язку із закінченням терміну чинності трудового договору; у зв’язку з призовом або вступом працівника на військову службу, направленням його на альтернативну (невійськову) службу, у зв’язку із обранням працівника на виборну посаду; у зв’язку з відмовою працівника від переведення разом з підприємством в іншу місцевість; через відмову працівника від продовження роботи у зв’язку із зміною істотних умов праці; з підстав, передбачених контрактом; у зв’язку з набранням законної сили вироком суду; у зв’язку із направленням працівника за рішенням суду на примусове лікування; у зв’язку з порушенням правил прийому на роботу. Окрім того студентам слід додатково опрацювати інші підстави припинення трудового договору з обставин, що не залежать від волі сторін (смерть працівника, смерть роботодавця-фізичної особи, визнання однієї із сторін недієздатною).

3. Самостійному опрацюванню також підлягає питання розірвання трудового договору з керівником на вимогу виборного органу первинної профспілкової організації.

Тема 6. Правове регулювання робочого часу.

1. Студенти мають самостійно опрацювати історію правового регулювання та значення обмеження законом робочого часу.

Письмове завдання:

1. Підготуйте таблицю, в якій мають бути відображені відхилення режиму робочого часу від загальних правил (надурочна робота, ненормований робочий день, чергування, робота в нічний час, робота у вихідний та святковий день)

№ п/п	Види відхилень	Норми права	Порядок проведення	Вид компенсації

Тема 7. Правове регулювання часу відпочинку.

1. Студенти мають самостійно з’ясувати різні наукові точки зору щодо відмінності понять «вільний від роботи час» («неробочий час») та «час відпочинку».

2. На самостійне опрацювання виноситься питання визначення моменту виникнення права на щорічну відпустку, проаналізувати різні точки зори з цього приводу.

3. Студенти повинні ознайомитися з періодами часу, які включаються до стажу роботи, що дає право на щорічну основну та щорічну додаткову відпустку. Необхідно звернути увагу на періоди, які включаються до такого стажу.

4. Студенти мають самостійно опрацювати поняття, види та порядок надання творчих відпусток.

5. Студентами самостійно опрацьовується поняття, підстави надання та тривалість відпустки без збереження заробітної плати.

Письмове завдання:

1. Підготуйте таблицю із даними про категорії працівників, які мають право на подовжену мінімальну щорічну основну відпустку (не менше 20 позицій):

№ п/п	Категорія працівників, вид робіт	Тривалість щорічної відпустки	Нормативно-правовий акт

2. Дайте письмову відповідь:

Працівник протягом шести місяців працює три дні на тиждень при шестиденному робочому тижні. Як вплине дана ситуація на стаж, що дає право на щорічну відпустку:

А) якщо працівник на цей період домовився з роботодавцем про роботу на умовах неповного робочого тижня;

Б) якщо працівник на цей період домовився з роботодавцем про надання йому щотижнево трьох днів відпустки без збереження заробітної плати.