Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Lab. rab_ 1-4 (готовый).doc
Скачиваний:
34
Добавлен:
08.05.2019
Размер:
6.95 Mб
Скачать

43

Міністерство аграрної політики України

Таврійський державний агротехнологічний університет

К афедра “Технологія переробки та зберігання продукції сільського господарства”

Методичний посібник

до виконання лабораторних робіт

з дисципліни «Бджільництво»

для студентів факультету АТЕ

напряму «Агрономія»

Мелітополь

2010 р.

Розглянуто та затверджено на

Методичній раді факультету

«Агротехнологій та екології»,

протокол № __

від__________________201_ р.

Загорко Н.П., Коляденко В.В. Методичні вказівки складено відповідно до програми з дисципліни «Бджільництво» для студентів напряму спеціальності «Агрономія» з врахуванням годин, відведених навчальним планом для лабораторно-практичних занять. Програмою передбачено виконання лабораторно-практичних занять з основних розділів курсу з метою закріплення теоретичних знань.

Мета лабораторного практикуму – ознайомити студентів з біологією бджолосімей, їх життєдіяльністю упродовж року, типами вуликів, їх перевагами і недоліками.

Лабораторний практикум дозволить сформувати у студента розуміння логічної завершеності теоретичного і практичного циклів по модулях окремо і в цілому по курсу дисципліни “Бджільництво”.

Рецензент: к. с.-г. н., Алєксєєва О.М.

ТДАТУ, доцент

Таврійський державний агротехнологічний університет, 2010 р.

Зміст

Вступ……………………………………………………………………………………….

4

Загальні правила роботи в лабораторії……………………………………………..…

5

Порядок оформлення лабораторних робіт.……………………………………..……..

7

Лабораторна робота

Особливості зовнішньої будови бджіл…………………………………………………

8

Лабораторна робота

Будова і функції внутрішніх органів……………………………………………...........

19

Лабораторна робота

Гніздо бджіл……………………………………….……………………………………..

25

Лабораторна робота

Класифікація, типи і будова вуликів……………………………………………………

35

Вступ

Вивчення курсу дисципліни «Бджільництво» дає студентам знання з біології бджолосімей, їх життєдіяльності упродовж року, порід бджіл, уміння вибирати технології утримання, розмноження та обслуговування бджіл, організувати кормову базу і годівлю бджіл, провести боротьбу з хворобами та шкідниками бджіл.

Значення бджільництва в сільському господарстві, визначається тим, що воно служить джерелом специфічних продуктів і сировини: меду, воску, маточного молочка, прополісу, пилку, перги, бджолиної отрути, які відносяться до цінних продуктів харчування, володіють лікувальними і дієтичними властивостями, широко використовуються в косметиці і парфумерії.

Підвищення культури землеробства, а також масові заходи щодо боротьби з бур'янами і шкідниками сільськогосподарських культур різко скорочують чисельність диких комах-опилювачів (джмелів, одиночних бджіл і ін.). Єдиними надійними обпилювачами ентомофільних культур залишаються медоносні бджоли, ефективність опилювання яких зростає з кожним роком разом з підвищенням культури землеробства і вдосконаленням технології виробництва насіння і плодів.

Тому в районах інтенсивного землеробства бджільництво є важливим резервом підвищення урожайності і поліпшення якості плодів і насіння багатьох зернових (гречка), кормових трав (конюшина, люцерна, еспарцет и др.), технічних (соняшник, бавовник), плодових, ефіроолійних, лікарських та інших ентомофільних культур.

Сучасному бджоляру потрібні як теоретичні, так і практичні знання. Він повинен володіти останніми досягненнями не тільки практики, але і теорії бджільництва, знати основи біології, селекції і генетики бджіл, ботаніки медоносів. Бджоляр повинен уміти організувати і вдосконалювати роботу на пасіці найбільш раціональними і ефективними способами.