Тема 12. «Сталинская модернизация. Ссср в 1930-е годы»

Основные понятия: индустриализация, коллективизация, стахановское движение, административно-командная система (с признаками), «Большой террор», ГУЛаг, тоталитаризм (с признаками)

Вопросы для подготовки к семинару

1. Раскройте причины изменения внутриполитического курса большевиков на рубеже 1920-1930-х годов.

2. Назовите экономические, социальные и политические цели индустриализации и коллективизации.

3. Объясните, почему проводимая при И.В. Сталине индустриализация потребовала осуществление коллективизации.

4. Почему начало индустриализации сопровождалось репрессиями в отношении квалифицированной технической интеллигенции («Шахтинское дело» 1928 г.)?

5. Почему проведение индустриализации сопровождалось созданием ГУЛага и постоянным увеличением его численности на протяжении 1930-х годов?

6. Каким образом стахановское движение могло способствовать повышению производительности труда в советской модели экономики?

7. Каковы социально-экономические итоги советской индустриализации в 1930-е годы? Насколько они соотносятся с целями, ради которых проводилась индустриализация с конца 1920-х годов?

8. Назовите основные направления политики коллективизации. Почему коллективизация сельского хозяйства на рубеже 1920-1930-х годов неизбежно сопровождалась курсом на «раскулачивание» части крестьянства?

9. Раскройте основные экономические, социальные и политические итоги коллективизации.

10. Сформулируйте основные признаки административно-командной модели советской экономики. Раскройте ее достоинства и недостатки.

11. Объясните основные причины начала периода «Большого террора» второй половины 1930-х годов. Назовите основные процессы «Большого террора». Какие последствия имели массовые репрессии?

12. Можно ли считать сформированную в 1930-е годы советскую политическую систему тоталитарной? Свой ответ аргументируйте на примерах.

Общий вывод по семинару:

1. Каковы итоги социально-экономических и политических преобразований, осуществленных в СССР в период «сталинской модернизации»?

2. Почему для достижения поставленных целей при И.В. Сталине были использованы, прежде всего, репрессивные методы принуждения?

3. Сформулируйте основные противоречия «сталинской модернизации».

4. Как бы Вы оценили роль и место И.В. Сталина в Отечественной истории?

Тема 13. «Советское государство и общество в 1953-1964 годы»

Основные понятия: «оттепель» (с признаками), совнархоз, реабилитация, мирное сосуществование, волюнтаризм (с примерами), антипартийная группа, ротация кадров, номенклатура

Вопросы для подготовки к семинару

1. Раскройте социально-экономические, политические и внешнеполитические предпосылки реформаторской деятельности советских руководителей после смерти И.В. Сталина.

2. Раскройте предпосылки сворачивания репрессивной политики в постсталинский период советской истории.

3. Определите участников политической борьбы за власть после смерти И.В. Сталина, их политическую опору и предлагаемые ими проекты преобразований.

4. Почему политическая борьба за власть после смерти И.В. Сталина закончилась победой Н.С. Хрущева? Какие последствия это имело для его главной опоры?

5. В чем причины критики Н.С. Хрущевым «культа личности И.В. Сталина» на XX съезде КПСС? Как Н.С. Хрущев понимал «культ личности И.В. Сталина»?

6. Почему критика «культа личности И.В. Сталина» не предусматривала реабилитацию раскулаченных в период коллективизации крестьян, а также репрессированных сторонников Л.Д. Троцкого, Н.И. Бухарина и Л.Б. Каменева?

7. Сравните содержание и способы реализации проектов аграрных преобразований Г.М. Маленкова и Н.С. Хрущева. Какой вариант преобразований был реализован и почему?

8. Раскройте итоги преобразований Н.С. Хрущева в сельском хозяйстве. Почему в начале 1960-х гг. наблюдаются перебои с продовольствием?

9. В чем причины создания в 1957 г. совнархозов и перехода от «отраслевого» к «территориальному» принципу управления промышленности?

10. Почему в период «оттепели» начинается активное инвестирование финансовых средств в развитие социальной сферы? В чем конкретно это проявлялось?

11. Почему на рубеже 1950-1960-х гг. Н.С. Хрущев начинает борьбу со своей главной политической опорой – партийной и государственной номенклатурой? В чем проявлялось стремление Н.С. Хрущева ослабить влияние номенклатуры?

12. В чем причины реализации курса по «развернутому строительству коммунизма»?

13. В чем причины насильственного свержения Н.С. Хрущева в октябре 1964 г.? Почему отставка Н.С. Хрущева не вызвала общественных волнений?

Общий вывод по семинару:

1. Каковы итоги социально-экономических и политических преобразований, осуществленных в СССР в период «политической оттепели»?

2. Раскройте основные противоречия «политической оттепели». Почему «оттепель» так и не стала «весной»?