Словарь терминов

1. эндорфины

2. норадреналин

3. катехоламины

4. эстрогены

5. энграмма

6. гиппокамп

7. дофамин

Вопросы для самопроверки

1. Какие физиологические механизмы лежат в основе потребностей?

2. Какую роль играют "петли" обратной связи в регуляции действия глюкозорецепторов?

3. Что отличает потребность как состояние от мотивации?

4. Почему при мотивационном возбуждении наблюдаются изменения во всех системах организма?

5. Какие структуры мозга играют решающую роль в обеспечении мотивационного состояния?

6. Что такое предпусковая интеграция?

7. Какие структуры мозга обеспечивают эмоциональные реакции?

8. Какую роль играет ретикулярная формация в возникновении эмоций?

9. За что критиковали теорию Джеймса-Ланге?

10. Как связаны эмоции и информация?

11. Какие методы наиболее эффективны для диагностики эмоционального состояния?

Список литературы

1. Блум Ф., Лайзерсон А., Хорстедтер Л. Мозг, разум и поведение. М.: Мир, 1988.

2. Букзайн В. Использование электрической активности кожи в качестве индикатора эмоций. Иностранная психология. 1994. Т. 2. № 2 (4).

3. Данилова Н.Н., Крылова А.Л. Физиология высшей нервной деятельности. М.: МГУ, 1989.

4. Изард К.Е. Эмоции человека. М.: 1980.

5. Милнер П. Физиологическая психология. М.: Мир, 1973.

6. Симонов П.В. Эмоциональный мозг. М.: Наука, 1981.

7. Хомская Е.Д., Башова Н.Я. Мозг и эмоции. М., 1992.

8. Хризман Т.П. Еремеева В.П., Лоскутова Т.Д. Эмоции, речь и активность мозга человека. М.: Педагогика, 1991.

Темы курсовых работ и рефератов

1. Биологические и социальные потребности животных и человека.

2. Психологические и психофизиологические исследования феномена "поиска новых переживаний".

3. Принцип доминанты (А.А. Ухтомский).

4. Факторно-аналитические типологии личности и их нейрофизиологические основания (Р.Б. Кеттел, Г. Айзенк).

5. История исследований лимбической системы головного мозга.

6. Нейрофизиологические основы эмоциональных процессов.

7. Психологические и психофизиологические теории эмоций.

8. Психофизиологические корреляты эмоциональных процессов.

Раздел III. Психофизиология познавательной сферы тема 5. Психофизиология восприятия

• 5.1. Кодирование информации в нервной системе

• 5.2. Нейронные модели восприятия

• 5.3. Электроэнцефалографические исследования восприятия

• 5.4. Топографические аспекты восприятия

Человек воспринимает окружающий мир при помощи специализированных сенсорных систем — анализаторов. Восприятие — это процесс и результат формирования субъективного образа предмета или явления, действующего на анализатор.

Классификация анализаторов осуществляется на основе местоположения рецепторов. Рецепторы — это специальные чувствительные нервные образования, воспринимающие раздражения из внешней или внутренней среды и перерабатывающем их в нервные сигналы. По локализации рецепторов анализаторы делятся на экстероцептивные и интероцептивные. В первом случае источники стимуляции находятся вне организма, во втором — информация поступает от внутренних систем и органов. Извне на организм действуют зрительные, слуховые, тактильные, вкусовые, обонятельные стимулы, а также сила тяготения (табл. 5.1).

Таблица 5.1.

Экстероцептивные анализаторы и их характеристики

Модальность	Локализация рецепторов	Тип рецепторов	Воспринимаемое качество
Зрение	Сетчатка	Палочки Колбочки	Освещенность Контрастность Движение Размеры Цвет
Слух	Улитка	Волосковые клетки	Высота Сила звука Тембр Локализация звука
Равновесие	Вестибулярный орган	Макулярные клетки	Вращение Сила тяжести
Осязание	Кожа	Окончания Руффини Диски Меркеля Тельца Пачини	Тепло Давление Вибрация
Вкус	Язык	Вкусовые сосочки на кончике языка Вкусовые сосочки у основания языка	Сладкий и кислый вкус Горький и соленый вкус
Обоняние	Обонятельный эпителий в носу	Обонятельные рецепторы	Цветочный Фруктовый Мускусный Пикантный запах

Симультанное и сукцессивное восприятие. Все виды восприятия несут информацию о времени, т.е. о том моменте, когда появился стимул и как долго он действовал. Другими словами, восприятие — это процесс, началом которого служит момент действия стимула на рецептор. Завершением восприятия является образ стимула — объекта и его опознание (идентификация). Длительность одного акта восприятия может быть очень короткой, почти мгновенной, особенно, когда объект восприятия хорошо знаком. В таком случае говорят об одномоментном (симультанном) восприятии. Если человек сталкивается с неизвестным стимулом, длительность восприятия может существенно увеличиваться. Требуется время, чтобы провести детальный сенсорный анализ, выдвинуть и проверить несколько гипотез по поводу действующего стимула, и лишь после этого принять решение о том, что же представляет собой воспринимаемый стимул. В этом случае говорят о последовательной обработке информации и сукцессивном восприятии.