5.4. Сборники заданий и упражнений

1. Болотнова, Н.С. Стилистика русского языка: контрольно-тренировочные задания: учеб. пособие. – 4-е изд. испр/ Н.С. Болотнова, О.В. Орлова. – М. : Флинта : Наука, 2005. – 156 с.

2. Голуб, И. Б. Упражнения по стилистике русского языка / И.Б. Голуб. – 4-е изд. - М. : АЙРИС-пресс, 2002. – 232 с.

3. Дунев, А. И. Сборник упражнений и тестовых заданий по культуре речи / А. И. Дунев, В. А. Ефремов, Е. В. Сергеева. – М : Форум, 2008. – 224 с.

4. Кохтев, Н. Н. Практическая стилистика русского языка : сб. упражнений / Н. Н. Кохтев, И. Б. Голуб, Г. Я. Солганик. – М. : Высш. шк., 1987. – 272 с.

6. Содержание и формы контрольных мероприятий

6.1. Примерная тематика рефератов

1. Основные особенности и стилистические функции заимствований из иностранных слов

2. Основные особенности современного молодежного жаргона

3. Неологизмы, их типы и стилистическое использование

4. Стилистика современного газетного интервью

5. Взаимодействие функциональных стилей русского языка

6. Теория и методика редактирования

7. Редактирование и правка текста

8. Текст как объект литературного редактирования

6.2. Перечень вопросов к зачету

1. Стилистика русского языка как наука. Ее объект, предмет, цели и задачи.

2. Основные понятия, категории и проблемы стилистики.

3. Стилистические ресурсы языка как предмет исследования лингвистической стилистики.

4. Лексическая стилистика.

5. Фразеологическая стилистика.

6. Словообразовательные и фонетические средства стилистики.

7. Синтаксические средства стилистики.

8. Стили языка и стили речи. Классификация стилей.

9. Официально-деловой стиль.

10. Научный стиль. Его особенности.

11. Разговорно-обиходный стиль. Его особенности.

12. Газетно-публицистический стиль.

13. Жанры газетно-публицистического стиля.

14. Художественно-беллетристический стиль.

15. Средства словесной образности как стилистические ресурсы стилистики.

16. Литературное редактирование как учебная дисциплина, ее предмет, цели и задачи.

17. Текст как предмет работы редактора. Трактовка термина текст. Основные характеристики текста.

18. Виды редакторского чтения.

19. Правка как вид редакторской деятельности. Виды правки.

20. Приемы анализа текста с логической стороны.

21. Основные законы логического мышления и смысловой анализ текста.

22. Психологические предпосылки редактирования.

23. Классификация способов изложения и видов текста.

24. Логические и синтаксические структуры различных видов текста.

25. Построение литературного произведения. Анализ структуры текста и оценка приемов композиции.

26. Работа редактора над планом. Виды планов.

27. Рамочные элементы текста: начальные фразы, концовка, заголовок.

28. Работа редактора над повествованием и сообщением.

29. Редактирование описания.

30. Работа редактора с фактической основой текста: оценка значимости факта, правила работы с фактами, работа со статистикой, таблицами, цитатами.

Содержание

	Пояснительная записка ……………………………………………………………..	3
1	Цели и задачи дисциплины ………………………………………………………..	3
2	Требования к уровню освоения содержания дисциплины …………………..	3
3	Объем дисциплины и виды учебной работы …………………………………..	4
4	Содержание дисциплины …………………………………………………………..	4
4.1.	Разделы дисциплины и виды занятий …………………………………………..	4
4.2.	Содержание разделов дисциплины ………………………………………………	5
4.2.1.	Лекционный курс ……………………………………………………………………	5
4.2.2.	Лабораторные работы ……………………………………………………………..	6
4.2.3.	Задания для самостоятельной работы …………………………………………..	28
5.	Рекомендуемая литература ………………………………………………………..	29
5.1.	Основная ……………………………………………………………………………..	29
5. 2.	Дополнительная …………………………………………………………………….	29
5.3.	Словари и справочники ……………………………………………………………	30
5.4.	Сборники заданий и упражнений ……………………………………………….	31
6.	Содержание и формы контрольных мероприятий ……………………………	31
6.1.	Примерная тематика рефератов ………………………………………………….	31
6.2.	Перечень вопросов к зачету ……………………………………………………….	31