- •Работа 1 определение фокусного расстояния и оптической силы собирающей и рассеивающей линз
- •Выполнение работы.
- •Работа 2 интерференция света
- •Введение
- •Выполнение работы
- •Работа 3 дифракция света
- •Введение
- •Работа 4 дифракционная решетка
- •Введение
- •Работа 5 изучение фотоэффекта
- •Работа 6. Определение длины световой волны с помощью дифракционной решетки
- •Работа 7 проверка закона малюса
- •Работа 8 определение показателя преломления раствора сахара и его концентрации в растворе с помощью рефрактометра ирф - 22
- •Работа 9 определение постоянной стефана-больцмана и постоянной планка
Работа 4 дифракционная решетка
Цель работы: изучение дифракции света на дифракционной решетке.
Оборудование: работа выполняется на компьютере.
Контрольные вопросы.
Дифракция Фраунгофера на бесконечной щели.
Условия наблюдения максимумов и минимумов.
Что называется периодом дифракционной решетки?
Как изменится дифракционная картина если решетку осветить белым светом?
Почему в центре дифракционной картины всегда наблюдается максимум?
Введение
В ажное практическое значение имеет дифракция света на дифракционной решетке. Простейшая дифракционная решетка состоит из прозрачных участков, разделенных непрозрачными промежутками. На решетку с помощью собираю-щей линзы направляют параллельный пучок лучей. Дифракционная картина наблюдается в фокальной плоскости второй собирающей линзы, установленной за решеткой (см. рис 1).
В каждой точке Р на экране соберутся лучи, ко-торые до линзы были параллельны между собой и распространялись под определенным углом к направлению падающей волны. Для того, чтобы в данной точке Р наблюдался дифракционный максимум, разность хода волн, испущенных соседними щелями, должна быть равна целому числу длин волн, т.е.
,
где - постоянная дифракционной решетки,
- целое число.
Это выражение определяет положение главных максимумов в дифракци-онной картине. Для малых углов справедливо соотношение и тогда
. 1
Следует иметь ввиду, что в данном случае имеет место многолучевая ин-терференция волн, приходящих в данную точку Р от щелей. Поэтому между двумя главными максимумами будет располагаться дополнительных минимума, разделенных дополнительными максимумами, создающими весьма слабый фон. Чем больше щелей имеет дифракционная решетка, тем большее количество энергии пройдет через нее, тем больше минимумов образуется между главными максимумами и, следовательно, более интенсивными и более острыми будут максимумы (см. рис. 2).
Выполнение работы
Установить параметры решетки и согласно индивидуальному варианту. Для указанных длин волн по формуле 1 рассчитать угол под которым наблюдается максимум первого порядка. Результаты расчетов проверить на математической модели. Результаты расчетов и измерений занести в таблицу 1.
Таблица вариантов 1.
№№ |
Номер варианта |
|||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
|
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
|
50 |
20 |
100 |
20 |
50 |
100 |
100 |
50 |
20 |
50 |
|
600 |
580 |
560 |
540 |
600 |
560 |
570 |
600 |
590 |
570 |
520 |
500 |
480 |
460 |
480 |
500 |
480 |
520 |
470 |
450 |
|
440 |
400 |
380 |
360 |
360 |
420 |
360 |
400 |
390 |
370 |
Таблица 1.
-
№№
Угол дифрации
теоретическое
опытное
Установить значения параметров и согласно индивидуальному варианту (см таблицу вариантов 2). Изменяя число штрихов в дифракционной картине от минимального до максимального проследить как изменяется дифракционная картина. Сделать вывод. Зарисовать наблюдаемые картины.
Таблица вариантов 2.
|
Номер варианта |
|||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
|
20 |
50 |
100 |
20 |
50 |
100 |
20 |
50 |
100 |
50 |
|
600 |
560 |
500 |
460 |
400 |
360 |
420 |
520 |
480 |
580 |
Сделать вывод.