Контрольные вопросы

1. Какие причины приводили к изменениям в концепции ювенальной юстиции?

2. Каковы правовые и социальные стимуляторы создания модели семейного суда? Каковы результаты включения ее в систему ювенальной юстиции? Оправдались ли ожидания? Расскажите о причинах успехов и неудач.

3. Аналогичные вопросы в отношении административных органов, альтернативных суду.

4. В чем сходство и различия юрисдикции российских комиссий по делам несовершеннолетних и скандинавских комитетов по благополучию молодежи?

5. В чем вы видите достоинства и недостатки проекта Закона о ювенальной юстиции в Российской Федерации? Имеется ли правовая база для практической реализации рассмотренных в данной главе положений проекта Закона?

Лекция V ювенальная юстиция и ювенальное уголовное право предварительные замечания

Если понятие ювенальной юстиции вошло в российский юридический лексикон достаточно прочно, то терминологическое объяснение понятия ювенального уголовного права, пожалуй, впервые прозвучало именно в данном пособии. В данной главе будет рассмотрено его содержание, но интересовать нас будет несколько иной аспект темы, а именно: как соотносятся между собой специфические правовые ветви отраслей права (судебного и уголовного) при едином определении — ювеналъные, с единым субъектом — несовершеннолетние.

Ювенальная юстиция и ювенальное уголовное право можно назвать подотраслями. И между ними существует серьезное различие — первая является подотраслью процессуального права, а вторая — права материального. При всей правовой самостоятельности этих отраслей в правовой науке не возникает сомнений относительно того, что материальное право является базовым, первичным по отношению к процессуальному (это касается не только уголовного и уголовно-процессуального права, но и любой другой пары материальных и процессуальных юридических дисциплин). Из этого следует существенная теоретическая предпосылка относительно влияния ювенального уголовного права на развитие, формирование ювенальной юстиции. О характере этого влияния тоже пойдет речь в данной лекции.

Однако подобный приоритет понятий, институтов, норм материального права хотя и должен учитываться, но он не является главным при оценке взаимосвязи ювенальных аспектов уголовного права и правосудия. Здесь на первый план выходят специфические ювенальные принципы и понятия, которые есть и в уголовном праве.

Особое место в рамках выявления взаимосвязи ювенальной юстиции и ювенального уголовного права занимают центральные проблемы — уголовной ответственности, наказания и применения принудительных мер воспитательного воздействия. В данной лекции дается историко-правовая характеристика чисто ювенальных понятий. Речь идет о прощении, оправданном несовершеннолетием (так называемой уголовной безответственности несовершеннолетних), разумении и воспитуемости как основаниях применения наказания или принуждения мер воспитательного воздействия. В данном случае взаимосвязь ювенального уголовного права и ювенальной юстиции прослеживается в том, что первое их создало, а вторая применяет.

Наконец, последнее: относительно важного связующего звена между ювенальным уголовным правом и ювенальной юстицией — уголовной политики, роль которой в этих юридических подотраслях достаточно велика и может изменять характер отношений между ними.