I. Первый этап.

Звучит «Песня репортера». Вступительное слово учителя о теме и целях урока. – Что знаете вы о профессии репортера? Что такое репортаж? Какими бывают репортажи по тематике?

Репортаж – сообщение о местных событиях, о событиях дня, информация (в газетах, по радио, телевидению). (Словарь С.И. Ожегова)

– Запишите на доске и в тетрадях названия репортажей и тех, кто ведет их.

фоторепортаж радиорепортаж телерепортаж

фоторепортер радиорепортер телерепортер телекомментатор

– Как образовались данные слова?

II. Второй этап.

– А сейчас мы откроем Школу юного репортера. В ней вы пройдете основательную подготовку и получите специализацию спортивного репортера. Ваша задача – занести в блокноты как можно больше материала. Но для начала давайте задумаемся: легко ли быть репортером? За советом обратимся к самому знаменитому спортивному обозревателю и комментатору Н.Озерову. Откройте стр. 39 в книге «Развивайте дар слова».

А. Выразительно прочитайте советы Н.Озерова, выпишите, что должен знать и уметь спортивный репортер. Запишем три главных тезиса:

– «...нужно уметь отобрать самое главное из того, что происходит на твоих глазах»; – «...должен прежде всего знать и любить спорт»; – «...вы должны так писать свои репортажи, чтобы каждый читатель “увидел” ваши соревнования».

Б. Проверка домашнего задания. Ученики готовили сообщения о различных видах спорта. Учитель просил подготовить их так, чтобы все убедились: вы любите спорт, у вас есть любимый вид спорта, о котором вы знаете все.

Примерное содержание сообщений

1. Двадцать семь с половиной веков назад во все концы Эллады, воспетой великим поэтом Гомером, летели гонцы в белых одеждах. Лучших белых коней давали им во встречных поселениях, выносили навстречу лучшую пищу – мясо белого барашка. Гонцы несли всем грекам мир и приглашение на праздник в эллинском городе Олимпии. С этого дня мудрый историк Эллады Тимей ввел новое летосчисление – олимпийское. Олимпийский праздник отмечали в «священный месяц», начинающийся с первого полнолуния после летнего солнцестояния. И он обязан был повторяться через каждые 1417 дней. Такое количество дней составляло «олимпиаду» – греческий «олимпийский» год. На территории Эллады объявлялся «священный мир»: всякие войны прекращались, и вчерашние враги состязались за право называться самым сильным, ловким и быстрым среди эллинов. Участниками Олимпийских игр были известные нам историк Геродот, оратор Демосфен, философ Сократ, математик Пифагор. Он стал чемпионом Олимпийских игр в кулачном бою!

2. Прошло ровно полторы тысячи лет, и в канун нового тысячелетия выдающийся французский педагог и общественный деятель Пьер де Кубертен обратился к спортсменам всего мира с предложением возродить Олимпийские игры. И в 1894 году в Париже собрался специальный международный конгресс, где были приняты Олимпийская хартия и Олимпийская клятва, а также девиз «Быстрее, выше, сильнее!» и эмблема из пяти переплетенных колец голубого, черного, красного (верхний ряд), желтого и зеленого (нижний ряд) цветов. Переплетение колец символизирует пять объединенных в олимпийском движении континентов. На возрожденных Олимпийских играх зажигают огонь, принесенный с земли Древней Греции, а флаг впервые был поднят в 1914 году в связи с празднованием 20-летия Олимпийских игр XX века.

3. В древних государствах умение плавать считалось важнейшим качеством. Юлий Цезарь лично обучал своих легионеров плаванию. В Древней Греции не умеющие плавать считались невеждами. Когда хотели подчеркнуть некультурность человека, говорили: «Он не умеет ни читать, ни плавать». Плавание входило в программу всех Олимпийских игр современности. Если на I Олимпийских играх пловцы соревновались лишь на трех дистанциях, то сейчас в плавательной программе Олимпиады 29 номеров. 29 золотых медалей можно завоевать в плавании! Самым первым чемпионом в этом виде спорта стал венгр Альфред Хайош. 100 метров он проплыл за 1 минуту 22,2 секунды.

4. Фут – по-английски «нога», бол – «мяч». Итак, футбол – ножной мяч. В некоторых странах эту игру называют по-иному, но смысл тот же. У венгров – это лабдаругаш, у поляков – пилка ножна, у итальянцев – кальчио, у югославов – ногомет. Футбол – спорт № 1 на земном шаре. В Международной футбольной федерации состоит больше стран, чем в самой Организации Объединенных Наций. Многие страны считают себя родиной футбола. В 2650 г. до н.э. при дворе японского императора Кемари игроки загоняли мяч в ворота. Имеются китайские источники, утверждавшие, что в 2697 г. до н.э. была в моде игра дзуню, в которой также гнали мяч в ворота. Победителей награждали цветами и вином, а побежденных били бамбуковыми палками. В Древней Руси новгородцы играли в шалигу, вбивая мячи в чужой «город». А начало современного футбола можно считать от 26 октября 1863 года. Место рождения – маленькая таверна на лондонской улице Грейт-Куинн-стрит. Здесь состоялась первая встреча любителей этой игры, на которой были выработаны основные правила, сделавшие игру в мяч современным футболом.

В. Работа по таблице, знакомящей с признаками репортажа как жанра, и по газетному материалу.

Признаки репортажа:

– точное указание события, его места, времени; – изложение хода игры, матча; – впечатление автора, оценка; – особенности стиля и языка.

Задание по газетному материалу: разметьте фломастерами разных цветов все особенности жанра в репортажах профессионалов, зачитайте. (Это задание предлагает А.М. Гринина-Земскова в книге «Сочинения в газетных жанрах (4–8-е классы)». Пособие для учителей. М.: Просвещение, 1997.)

Г. Лингвистическая подготовка юнкора: кто ответит быстро и правильно?

Чем отличается судья от арбитра и рефери? Ответьте: почему в однокоренных словах пишется то и, то е:

тренер – тренироваться?