14

Дисципліна:	Правові проблеми гуманітарного розвитку Збройних Сил України
Тема № 1	Гуманітарний та соціальний розвиток Збройних Сил України
Заняття № 2	Вивчення керівних документів з питань організації виховної роботи в Збройних Сил України

Заняття № 2	Вивчення керівних документів з питань організації виховної роботи в Збройних Сил України
Навчальна мета:	Проаналізувати зміст ”Концепції виховної роботи в Збройних Силах та інших військових формуваннях України” та “Концепції гуманітарного та соціального розвитку Збройних Сил України”, з’ясувати мету та принципи виховної роботи. З’ясувати основі напрямки виховної роботи в Збройних Силах України.
Виховна мета:	Формувати у студентів гуманістичне, науково обґрунтоване ставлення до військово-професійної діяльності. Виховувати активну позицію офіцера правовихователя.
Час:	2 години
Місце:	Аудиторія
Метод (вид) заняття:	Практичне заняття
Література:	Проект Концепції гуманітарного розвитку України (від 14.03.2008 р.), розроблений робочою групою Національного інституту стратегічних досліджень. Концепція гуманітарного і соціального розвитку у Збройних Силах України. Схвалена Указом Президента України від 12 січня 2004 року N 28/2004 . Концепція виховної роботи у Збройних Силах та інших військових формуваннях України. Затверджена Указом Президента України від 4 вересня 1998 року N 981/98

Навчальні питання і розподіл часу

1.	Вступна частина		5 хв.
2.	Основна частина		70 хв.
	2.1.	”Концепція виховної роботи в Збройних Силах та інших військових формуваннях України ” про зміст і принципи виховної роботи	35 хв.
	2.2.	Основні положення “Концепції гуманітарного та соціального розвитку Збройних Сил України”	35 хв.
3	Заключна частина		5 хв.

ВСТУПНА ЧАСТИНА

5 хв.

На початку заняття викладач перевіряє наявність особового складу, оголошує тему, навчальні питання та доводить загальний порядок проведення заняття.

У вступному слові викладач звертає увагу на необхідність вивчення даної теми, пов’язує її з раніше вивченим матеріалом.

ОСНОВНА ЧАСТИНА

70 ХВ.

Вивчення керівних документів з питань організації виховної роботи в збройних сил україни

2.1.

”Концепція виховної роботи в Збройних Силах та інших військових формуваннях України ” про зміст і принципи виховної роботи

35 хв.

Концепція виховної роботи у збройних силах та інших військових формуваннях україни

(затверджена Указом Президента України від 4 вересня 1998 року N 981/98)

1. Передумови розроблення Концепції У виховній роботі серед військовослужбовців Збройних Сил та інших військових формувань України є серйозні недоліки. Про це свідчать факти порушення військовослужбовцями військової дисципліни, вчинення ними злочинів та інших правопорушень, існування у стосунках між військовослужбовцями нестатутних відносин. Відбувається падіння престижу військової служби. Цьому певною мірою сприяє наявність низки невирішених проблем.

До них перш за все належать:

• відсутність єдиної системи поглядів на завдання, напрями та порядок управління духовними процесами;

• недосконалість нормативно-правової бази військово-гуманітарної діяльності;

• невизначеність меж повноважень і відповідальності органів виховної роботи;

• нагальна потреба розвитку кадрового, інтелектуального, технічного, науково-аналітичного потенціалу органів виховної роботи, підвищення їх престижу, авторитету і статусу.

Нинішній стан справ вимагає концептуального визначення єдиних підходів до виховання захисника Батьківщини з урахуванням економічної, суспільно-політичної, демографічної ситуації, становища молоді в суспільстві, формування нового світогляду, морально-етичних, національно-історичних основ поведінки.

2. Мета Концепції Концепція має накреслити шляхи і засоби перебудови виховної роботи у військових формуваннях та привести її у відповідність із вимогами забезпечення оборони держави, захисту її суверенітету, територіальної цілісності і недоторканності.

Метою Концепції є:

• забезпечення єдності навчання, виховання, розвитку і психологічної підготовки військовослужбовців;

• координація зусиль та вироблення однакових поглядів на проблему виховання військовослужбовців, визначення ролі органів виховної роботи, що створюються при військових управліннях військових формувань;

• створення та вдосконалення педагогічних засобів, форм і методів виховання військовослужбовців, узгодження дій державних та військових органів управління щодо цілеспрямованої підготовки молоді до військової служби.

Виховна робота у Збройних Силах та інших військових формуваннях України – система організаційних, морально-психологічних, інформаційних, педагогічних, правових, культурно-просвітницьких та військово-соціальних заходів, спрямованих на формування і розвиток у воїнів професійно необхідних психологічних якостей, моральної самосвідомості, що має забезпечити високу бойову і мобілізаційну готовність органів управління, з'єднань і частин, зміцнення військової дисципліни та правопорядку, згуртування військових колективів.

Ця робота повинна здійснюватися відповідно до вимог Конституції (254к/96-ВР) та законів України, Воєнної доктрини України (3529-12), актів Президента України і Кабінету Міністрів України, стати невід'ємною складовою повсякденної діяльності Збройних Сил та інших військових формувань України.

3. Основний зміст та принципи виховної роботи

Основними складовими виховної роботи є:

• морально-психологічне забезпечення бойової і мобілізаційної готовності військ (сил), бойового чергування, бойової служби, оперативної та бойової підготовки, специфічної діяльності військових формувань;

• морально-психологічне забезпечення військової дисципліни та профілактика правопорушень;

• інформаційно-пропагандистське забезпечення;

• культурно-виховна і просвітницька робота;

• військово-соціальна робота.

Морально-психологічне забезпечення бойової і мобілізаційної готовності військ (сил), бойового чергування, бойової служби, оперативної та бойової підготовки, специфічної діяльності військових формувань включає комплекс організаційних, виховних та соціально-психологічних заходів, спрямованих на підтримання постійної бойової готовності органів управління, об'єднань, з'єднань, частин та підрозділів, установ і закладів, реалізацію духовного і професійного потенціалу особового складу під час виконання навчально-бойових завдань.

Морально-психологічне забезпечення військової дисципліни та профілактика правопорушень - це система організаційних, соціально-правових та виховних заходів щодо формування і розвитку у військовослужбовців особистої відповідальності за свідоме виконання вимог Конституції та законів України, військових статутів, Військової присяги, функціональних і службових обов'язків, наказів командирів і начальників, досягнення такого рівня морально-психологічного стану особового складу військ (сил), який забезпечуватиме своєчасне, повне і якісне вирішення поставлених завдань.

Інформаційно-пропагандистське забезпечення полягає у здійсненні державними органами, органами військового управління, командувачами, командирами (начальниками), штабами, органами виховної роботи, засобами масової інформації заходів щодо впровадження гуманітарної політики держави у Збройних Силах та інших військових формуваннях України через систему інформації, військово-патріотичного виховання особового складу з метою формування у військовослужбовців громадянської свідомості та відповідальності.

Культурно-виховна і просвітницька робота забезпечує формування у військовослужбовців високої духовної культури і моральних якостей, почуття патріотизму, вірності традиціям українського народу і задоволення їх естетичних потреб через впровадження культурно-просвітницьких заходів та організацію дозвілля особового складу.

Військово-соціальна робота передбачає здійснення соціально-правових, інформаційних і організаційних заходів щодо сприяння військовослужбовцям і працівникам Збройних Сил та інших військових формувань України, членам їх сімей у реалізації встановлених законами України, іншими законодавчими актами прав і пільг, одержанні ними соціальної допомоги та відповідних компенсацій, створенні у військових і трудових колективах соціальних умов і гарантій, які б забезпечили їх нормальну життєдіяльність, сумлінне ставлення до виконання покладених на них функціональних та службових обов'язків.

Основними принципами виховної роботи є:

• державна і патріотична спрямованість виховного процесу;

• взаємозалежність змісту, форм і методів виховної роботи;

• повага до особистості, конституційних прав і свобод військовослужбовця, орієнтація на ідеали демократії та гуманізму, загальнолюдські моральні цінності;

• безперервність та спадкоємність у виховній роботі, органічне поєднання у виховному процесі національних, історичних та культурних традицій з почуттям нового;

• конкретність та узгодженість змісту, форм і методів виховної роботи;

• об'єктивно-науковий підхід до планування, здійснення та оцінки результатів виховної роботи.

Завдання виховної роботи визначаються положеннями про органи виховної роботи, які затверджуються у Збройних Силах та інших військових формуваннях України на основі цієї Концепції.

4. Організація і керівництво виховною роботою

Результативність виховної роботи досягається поєднанням зусиль командирів (начальників), штабів, органів виховної роботи.

При цьому:

• загальне керівництво виховною роботою здійснюють командири (начальники);

• планування та організацію навчального процесу і виховної роботи забезпечують штаби разом з органами виховної роботи;

• безпосередніми організаторами виховної роботи і відповідальними за планування, методичне забезпечення, якість та ефективність її проведення, дієвість заходів щодо зміцнення військової дисципліни є органи виховної роботи.

Вони забезпечують взаємодію з органами виконавчої влади, громадськими, творчими, просвітницькими організаціями, релігійними конфесіями та засобами масової інформації.

Науково-методичне забезпечення виховної роботи, координація зусиль заінтересованих міністерств, інших центральних органів виконавчої влади, громадських організацій, засобів масової інформації у сфері виховання покладаються на Головне управління виховної роботи Міністерства оборони України, відповідні управління інших військових формувань України.

Для вирішення завдань виховної роботи в усіх ланках управління військових формувань, у відповідних навчальних закладах і центрах, військових комісаріатах створюються органи виховної роботи.

До них належать:

Головне управління виховної роботи Міністерства оборони України та відповідні управління інших військових формувань України;

управління виховної роботи видів Збройних Сил України, оперативних командувань, відділи виховної роботи в органах управління, об'єднаннях;

відділи (відділення) виховної роботи з'єднань, установ і навчальних закладів;

відділення виховної роботи полків та рівних їм частин Збройних Сил та інших військових формувань України, а також інші структурні підрозділи у військових комісаріатах, установах та закладах військових формувань.

У підрозділах виховну роботу організовують і проводять заступники командирів з виховної роботи.

Права, обов'язки і порядок діяльності органів виховної роботи визначаються положеннями, зазначеними у розділі 3 цієї Концепції.

5. Підготовка кадрів з виховної роботи у Збройних Силах та інших військових формуваннях України Діяльність органів виховної роботи у Збройних Силах та інших військових формуваннях України забезпечують фахівці в галузі психології, соціології, політології, педагогіки, психофізіології, історії, військової журналістики, правознавства.

Підготовка та перепідготовка спеціалістів для органів виховної роботи у Збройних Силах та інших військових формуваннях України здійснюється у вищих навчальних закладах Міністерства оборони та інших військових формувань України.

Відповідно до Наказу Міністра оборони України № 226 від 16.07.200 р. “Про затвердження положення Про органи виховної роботи Збройних Сил України”:

1. Основні завдання морально-психологічного забезпечення бойової та мобілізаційної готовності військ (сил), бойового чергування, бойової служби, оперативної та бойової підготовки, специфічної діяльності військових формувань:

• виховання у військовослужбовців глибокого почуття любові до України, її народу, бойових якостей, духовної та психологічної готовності зі зброєю в руках захищати Українську державу; здійснення військово-фахової орієнтації та військово-патріотичного виховання військовослужбовців та призовників;

• роз’яснення особовому складу внутрішньої і зовнішньої політики держави та необхідності підтримання органів управління, з’єднань та частин у постійній готовності до виконання завдань за призначення, виховання високої пильності та дотримання військової таємниці;

• вивчення, аналіз та прогнозування суспільно політичної обстановки в регіонах, морально-психологічного, релігійного стану у військах, їх можливого впливу на виконання військовими формуваннями поставлених завдань;

• визначення оптимальних напрямів професійної та службової діяльності кожного військовослужбовця строкової служби та за контрактом, забезпечення психологічної адаптації молодого поповнення відповідно до військового фаху, індивідуальних нервово-психічних особливостей, проведення з ними відповідної профілактики та корекційної роботи;

• підвищення особистої відповідальності генералів, адміралів, офіцерів органів управління, військ (сил) і військових комісаріатів за якість відпрацювання необхідних бойових документів, вивчення морально-психологічних особливостей та підготовку відповідних ресурсів для виконання завдань особливого періоду, організацію мобілізаційної підготовки офіцерського складу;

• організаційне і методичне забезпечення психологічної підготовки військовослужбовців для успішної професійної діяльності у повсякденному житті та екстремальних умовах;

• навчання командного складу, офіцерів виховних структур та методів морально-психологічного забезпечення занять з бойової підготовки військ (сил), а саме під час проведення стрільб (пусків), водіння бойових машин, тактичних навчань, польових виходів, морських походів, польотів, технічної та спеціальної підготовки;

• роз’яснення особовому складу навчально-бойових нормативів та мір безпеки при організації бойової підготовки та службово-бойової діяльності; надання допомоги командирам і штабам в організації змагань найкращого фахівця, передову частину, підрозділ;

• створення та підтримання на належному рівні необхідної матеріально-технічної бази морально-психологічного забезпечення, розробка і зберігання сучасних технічних засобів виховання і поліграфії та методик їх використання;

• забезпечення зразковості офіцерів, усього особового складу під час виконання навчально-бойових завдань, бойового чергування, бойової та вартової служби, службово-бойової діяльності;

• виховання в особового складу бережного ставлення до навчально-матеріальної бази, техніки, озброєння, їх умілого застосування;

• науковий аналіз та впровадження в практику передового досвіду морально-психологічного забезпечення дій підрозділів і частин збройних сил інших держав у локальних війнах і воєнних конфліктах, а також миротворчих дій підрозділів Збройних Сил України;

• організація взаємодії органів військового управління з органами державної влади, місцевого самоврядування, громадськими організаціями, рухами та партіями державницького спрямування з питань морально-психологічного забезпечення життєдіяльності військ, військово-патріотичного виховання до призової та армійської молоді;

• вивчення і розповсюдження передового досвіду роботи командирів, штабів, органів виховної роботи з питань підтримання частин у бойовій готовності, якісного вирішення завдань бойової підготовки.