2.5 Работа студента с отзывом и защита курсового проекта

Защита курсового проекта является важным этапом выполнения данной работы. Получив через некоторое время обратно свой курсовой проект с отзывом научного руководителя (как правило, срок рецензирования занимает от одного до трех дней при условии выполнения студентом индивидуального графика выполнения работы), студент начинает готовиться к защите, то есть демонстрации знаний темы, умения отстаивать изложенный материал, аргументировать свои выводы и предложения.

Отзыв содержит предварительную оценку, которая может измениться в ту или иную сторону в зависимости от результатов защиты курсового проекта. При работе с отзывом студент особое внимание должен уделить анализу отмеченных недостатков, методическим советам научного руководителя по их устранению, обратив внимание и на постраничное замечание рецензента.

Если текст курсового проекта является дословным переписыванием материала из источника, то за такую работу выставляется оценка «неудовлетворительно» и студент должен написать и представить другой курсовой проект, но уже на новую тему (приведенный случай является исключением из правил и должен согласовываться с заведующим кафедрой, по которой выполняется курсовой проект). Во всех остальных случаях студент, если есть существенные замечания, дорабатывает курсовой проект и приходит на защиту.

Защита курсового проекта должна состоится в срок до начала текущей зачетной сессии. Процедура защиты предполагает устную форму ответов студентов на вопросы, задаваемые рецензентом по теме курсового проекта. По усмотрению научного руководителя процедура защиты курсового проекта может носить характер двустороннего взаимодействия (преподаватель – студент), а может быть и публичной - происходить в студенческой группе с привлечением преподавателей по смежным дисциплинам, то есть носить дискуссионный характер.

На защите студент должен кратко изложить содержание своей работы, поставленные в ней проблемы, привести сведения об источниках, на основе которых она написана. Студент должен заранее продумать ответы на наиболее общие вопросы, которые могут быть заданы, а также ответы к специальным вопросам, относящимся конкретно к теме исследования.

Ниже приводятся следующие примерные наиболее общие вопросы, на которые должен ответить каждый студент в процессе защиты своего курсового проекта.

Почему студентом выбрана именно эта тема для своего исследования? В чем заключается её актуальность?

Как отражена в Вашем исследовании связь с актуальными проблемами информатизации в сфере государственного и муниципального управления, в различных отраслях промышленности?

Какие цели и задачи были поставлены студентом в своем научном исследовании? Что он хотел доказать? Какой новый материал был получен студентом в ходе подготовки курсового проекта по сравнению с учебной литературой и лекционным курсом?

На каких основных источниках студент основывал подготовку и написание своего курсового проекта? Что показалось интересным в той или иной работе, что конкретно студент использовал в своей работе? С кем из авторов студент согласен по ряду позиций, а с кем нет?

Какие конкретные выводы и предложения по своей теме исследования были сделаны студентом, каков основной итог выполненного научного исследования?

Собирается ли студент продолжать свои исследования по обозначенной теме в дальнейшем? Если да то, в каких направлениях (участие в конференциях, научных диспутах, дипломное проектирование)?

Чем могут помочь студенту полученные дополнительные знания в данной области, в дальнейшей научной и практической работе?

Если студент хорошо подготовился к защите курсового проекта и дал исчерпывающие ответы на вопросы, учел замечания, содержащиеся в отзыве, а, возможно, ответил и на вопросы преподавателя, то окончательная оценка курсового проекта может быть повышена по сравнению с первоначальной (предварительной) оценкой рецензента, отраженной в отзыве. Окончательная оценка, полученная студентом по результатам защиты курсового проекта, заносится преподавателем в ведомость и зачетную книжку студента.