|
Кафедра государственного и
муниципального управления
СД.Ф.05 Информационные технологии управления
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОГО ПРОЕКТА
Специальность 080504
Государственное и муниципальное управление
Уфа 2011
УДК 004
ББК 65.050.2
М 54
Рекомендованы к изданию методической комиссией факультета информационных технологий и управления (протокол № 1 от 5 сентября 2011г.).
Составитель: к.ю.н., профессор Ханнанова Т.Р.
Ассистент Гарифуллина А.Ф.
Рецензент: д.ю.н., профессор Муратшин Ф.Р.
Ответственный за выпуск: зав. кафедрой к.ю.н., проф. Ханнанова Т. Р.
г.Уфа, БГАУ, кафедра «Государственное и муниципальное управление», 2011
Оглавление
Введение 4
1 Основные этапы работы над курсовым проектом 4
2 Методические указания по выполнению курсового проекта 5
2.1 Основные требования предъявляемые к курсовому про-
екту 5
2.2 Выбор темы курсового проекта и составление плана 6
2.3 Работа с литературой и источниками информации 8
2.4 Подготовка текста и оформление курсового проекта 9
2.5 Работа студента с отзывом и защита курсового проекта 14
2.6 Общие критерии оценки курсового проекта 15
3 Перечень тем и структура курсовых проектов 16
Библиографический список 25
Приложение А Образец оформления титульного листа кур-
сового проекта 27
Приложение Б Образец оформления задания на курсовое
проектирование 28
Приложение В Образец оформления рисунков 29
Приложение Г Образец оформления таблиц 30
Введение
Выполнение курсового проекта по курсу Информационные технологии управления является одной из важнейших форм самостоятельной работы студентов по изучению данной дисциплины. В процессе подготовки курсового проекта студенты более углубленно знакомятся с важнейшими и наиболее актуальными проблемами информатизации в сфере государственного и муниципального управления, учатся анализировать современные тенденции информатизации общества в целом и на примере конкретных объектов исследования, на основе полученного анализа делать правильные, научно обоснованные теоретические и практические выводы.
Студенты, работая над курсовым проектом, приобретают опыт работы с всевозможной литературой, умение находить в ней главные положения, непосредственно относящиеся к избранной теме, учатся логично и четко излагать свои мысли, при раскрытии теоретических вопросов. Особенно важным моментом в процессе работы студентами над курсовым проектом является творческое применение ранее полученных знаний, связывая тем самым общие теоретические положения с конкретной действительностью, практики внедрения современных информационных технологий в сферах производства и государственного и муниципального управления.
В процессе подготовки курсового проекта с помощью библиографических каталогов, электронных ресурсов, личного общения студентами приобретаются навыки самостоятельного подбора необходимого фактического и цифрового материала, работы со статистическими справочниками, составления таблиц, схем, диаграмм. Все это не только расширяет и углубляет знания по курсу Информационные технологии управления, но и прививает навыки научного исследования и самостоятельного письменного изложения важных и сложных теоретических проблем, а также подаче и обоснования практических предложений, мероприятий по решению рассматриваемой проблемы.
При выполнении курсового проекта, и особенно при его защите, студенты приобретают необходимое умение для подготовки выступлений и докладов на семинарских занятиях, участия в различных дискуссиях и научных конференциях.
Все вышеизложенное показывает, что выполнение курсового проекта на должном уровне имеет большое самовоспитательное значение, способствует формированию у студентов самостоятельного мышления, личных убеждений, повышая тем самым качество подготовки специалистов для сферы государственного и муниципального управления.