- •1. Множества и операции над ними
- •0 Множеству ;
- •25. Решите задачи 1-11 из п. 10 учебника Математика Стойловой л.П.
- •Тема 2. Математические понятия. Математические предложения.
- •28. Выражают ли следующие слова (термины) и словосочетания одни и те же понятия?
- •29. Сформулируйте определение объема понятия.
- •30. В каждой из приведенных ниже групп назовите понятие, обладающее наибольшим объемом:
- •31. Сформулируйте определение содержания понятия.
- •32. В каждой из приведенных ниже групп понятий укажите то, которое обладает наибольшим содержанием
- •33. Определите, верно ли изображено отношение между объемами понятий в каждом из следующих случаев.
- •41. Заполни пропуск так, чтобы полученное предложение было:
- •43. Сформулируйте с помощью союза «и» утверждение «Все нечетные однозначные числа простые». Определите, истинно это утверждение или ложно.
- •46. Приведите контрпример к каждому из следующих утверждений:
- •47. Докажи следующие утверждения:
- •53. Если данное предложение истинно, то его отрицание ложно, и наоборот, если данное предложение ложно, то его отрицание истинно.
- •54. Используя закон исключения третьего, докажи, что отрицания построены неверно.
- •55. Используя определение отрицания, построй отрицание высказываний.
- •56. Запишите правила построения отрицания высказываний с квантором общности и высказываний с квантором существования в символической форме.
- •57. Построй отрицание общих высказываний в разных языковых формулировках.
- •58. Определи вид высказывания. Найди истинные высказывания и докажи их. Для ложных общих высказываний построй отрицания и приведи контрпример.
- •59. В каком из случаев верно построено отрицание высказывания:
- •60. Проверьте свое предположение, составив таблицу истинности для высказываний
- •61. Пользуясь законом де Моргана, составьте отрицание предложений двумя способами и выясните, что верно, данное высказывание или его отрицание:
- •62. В каком случае отрицание высказываний построено верно:
- •63. Проверьте свое предположение, построив таблицу истинности для высказываний:
- •64. Пользуясь законом де Моргана для дизъюнкции, постройте отрицание высказываний двумя способами и определите, что истинно - высказывание или его отрицание:
- •80. Для каждой пары предикатов укажите, какой следует из какого:
- •81. Определите, какое утверждение справедливо:
- •82. Следующие высказывания сформулируйте в виде «Если..., то...»:
- •83. Вместо многоточия вставьте слова «необходимо», «достаточно» или «необходимо и достаточно»:
- •84. Выделите условие, заключение и разъяснительную часть в каждой из теорем:
- •Тема 3. Отношения и соответствия
- •87. Соответствия между множествами X и у заданы при помощи предложений с двумя переменными: «х больше у на 5», «х меньше у в 3 раза», «х следует за у». Как задать соответствие, обратное данному?
- •88. Выясните, соответствие между какими множествами устанавливают, решая задания:
- •90. Вставьте вместо многоточия слова «является» или «не является», пояснив свою позицию.
- •101. На рисунке изображены графы отношений. Какие из отношений обладают свойством симметричности, а какие нет.
- •107. На рисунке изображены графы отношений. Какие из них задают транзитивное отношение?
58. Определи вид высказывания. Найди истинные высказывания и докажи их. Для ложных общих высказываний построй отрицания и приведи контрпример.
Каждое натуральное число делится на себя и на 1.
Некоторые числа имею только один делитель.
Любое натуральное число имеет хотя бы два делителя.
Простое число всегда меньше составного.
Взаимно простые числа сами являются простыми.
Числа 12 и 15 взаимно-простые.
Делитель числа всегда меньше самого числа.
Кратное числа больше самого числа.
Число, кратное 9, может не оканчиваться на 9.
Число, кратное 9, может быть представлено в виде 9n, где п €N.
Любое простое число может быть представлено в виде 2n+1, где п е€N
59. В каком из случаев верно построено отрицание высказывания:
а) Лук и чеснок -овощи;
Неверно, что лук и чеснок овощи.
б) Лук и чеснок -овощи;
Лук не овощ и чеснок не овощ.
в) 3 и 25 однозначные числа;
3 и 25 не однозначные числа.
г) 3 и 25 однозначные числа;
3 или 25 не однозначные числа.
Выскажите предположение о правиле построения отрицания конъюнкции высказываний.
60. Проверьте свое предположение, составив таблицу истинности для высказываний
, ,
А |
В |
|
|
|
|
|
|
и |
и |
|
|
|
|
|
|
и |
л |
|
|
|
|
|
|
л |
и |
|
|
|
|
|
|
л |
л |
|
|
|
|
|
|
61. Пользуясь законом де Моргана, составьте отрицание предложений двумя способами и выясните, что верно, данное высказывание или его отрицание:
а) Число 7 целое и 2,3 -целое;
б) 25 < 35 < 45;
в) Число 4,8 целое и кратно 6.
62. В каком случае отрицание высказываний построено верно:
а) Лук или чеснок -овощи;
Неверно, что лук или чеснок овощи.
б) Лук или чеснок -овощи;
Лук не овощ или чеснок не овощ.
в) 3 или 25 однозначные числа;
3 или 25 не однозначные числа.
г) 3 или 25 однозначные числа;
3 и 25 не однозначные числа.
Выскажите предположение о правиле построения отрицания дизъюнкции высказываний:
63. Проверьте свое предположение, построив таблицу истинности для высказываний:
, , .
А |
В |
|
|
|
|
|
|
и |
и |
|
|
|
|
|
|
и |
л |
|
|
|
|
|
|
л |
и |
|
|
|
|
|
|
л |
л |
|
|
|
|
|
|