- •Кафедра загальноекономічних дисциплін демографія
- •6.050109. “Управління персоналом та економіка праці” полтава – 2011
- •133. Релігійний склад населення світу. 37
- •Модуль 2. Дослідження демографічних процесів
- •Іі. Тематичний план курсу “демографія”
- •Модуль і. Теоретичні засади демографії Тема 1: Теоретичні основи демографії Практичне заняття 1.
- •Запитання для самоконтролю та підготовки до модульного контролю
- •Система демографічних наук.
- •Джерела інформації про населення.
- •Методологічні підходи і методи аналізу демографічних процесів і структур.
- •Навчальні завдання
- •Відтворення населення як єдність демографічних процесів.
- •Навчальні завдання
- •Динаміка чисельності населення світу
- •Динаміка чисельності населення України, (млн. Чол.)
- •Інформаційні джерела
- •Тема 5: Відтворення населення як єдність демографічних процесів. Практичне заняття 6. Шлюб і сім’я як демографічні категорії.
- •Запитання для самоконтролю та підготовки до модульного контролю
- •Навчальні завдання
- •Шлюбність та розлучуваність в Україні та регіонах
- •Інформаційні джерела
- •Тема 5: Відтворення населення як єдність демографічних процесів.
- •Практичне заняття 7.
- •Статево-віковий, расовий, мовний і релігійний склад
- •Населення світу.
- •Запитання для самоконтролю та підготовки до модульного контролю
- •Раса як антропологічна категорія.
- •Навчальні завдання
- •Кількість віруючих в окремих країнах
- •Інформаційні джерела
- •Тема 6: Народжуваність і смертність у демографічному вимірі Практичне заняття 8. Народжуваність у демографічному вимірі.
- •Запитання для самоконтролю та підготовки до модульного контролю
- •Навчальні завдання
- •Інформаційні джерела
- •Тема 6: Народжуваність і смертність у демографічному вимірі Практичне заняття 9. Смертність у демографічному вимірі.
- •Запитання для самоконтролю та підготовки до модульного контролю
- •Навчальні завдання
- •Інформаційні джерела
- •Тема 7: Міграція населення. Практичне заняття 10. Тема: Міграції як форма просторової самоорганізації населення.
- •Навчальні завдання Завдання. 1. За даними таблиці проаналізуйте міграційні процеси в регіонах України.
- •Міграція населення за регіонами у 2007 р., осіб
- •Запитання для самоконтролю та підготовки до модульного контролю
- •Інформаційні джерела
- •Тема 7: Міграція населення.
- •Запитання для самоконтролю та підготовки до модульного контролю
- •Навчальні завдання
- •Найбільші міські агломерації світу, 1950-2000 роки
- •Демографічна політика.
- •Навчальні завдання
- •Інформаційні джерела
- •Тема 8: Демографічна політика. Практичне заняття 13. Розселення населення.
- •Запитання для самоконтролю та підготовки до модульного контролю
- •Навчальні завдання
- •Регіональні системи розселення
- •Інформаційні джерела
- •Тема 9: Соціально-демографічне прогнозування Практичне заняття 14. Демографічне прогнозування.
- •Запитання для самоконтролю та підготовки до модульного контролю
- •Навчальні завдання
- •Інформаційні джерела
- •Тема 9: Соціально-демографічне прогнозування Практичне заняття 15. Трудові ресурси, ринок праці та зайнятість населення.
- •Інформаційні джерела
- •ЗАпитання до модульного контролю. Модуль і Теоретичні засади демографії
- •Модуль іі Демографічні процеси та їх дослідження
- •Оцінювання результатів Об’єкти поточного контролю
- •Оцінювання відвідування занять та активності роботи студента на протязі семестру
- •Загальна підсумкова оцінка з дисципліни
- •Додаткова література
Інформаційні джерела
Медков В.М. Демография: Учебник. – М.: Инфра-М, 2005. – С. 235-314, 323-388.
Прибиткова І.М. Основи демографії. – К.: АртЕк, 1997. – С. 140-162, 165-185, 189-223.
Стеценко С.Г., Швець В.Г. Статистика населення. – К.: Вища школа, 1993. – С. 52-56, 179-161, 260-263.
Тема 6: Народжуваність і смертність у демографічному вимірі Практичне заняття 9. Смертність у демографічному вимірі.
Смертність у демографічному вимірі.
Екзогенні та ендогенні причини смертності. Перехід до сучасного типу смертності.
Тривалість життя. Диференційна смертність. Смертність за причинами смерті.
Динаміка смертності в Україні.
Вплив рівня соціально-економічного розвитку території на збільшення кількості здоров’я і тривалості життя.
Здоров’я населення. Здоровий спосіб життя суспільства. Взаємозв’язок психічного і фізичного здоров’я із духовним станом.
Проблеми подовження тривалості життя і проблеми пенсійного забезпечення: соціально-економічні аспекти.
Вплив окремих параметрів довкілля на людину.
Запитання для самоконтролю та підготовки до модульного контролю
Методи вимірювання смертності населення.
Вимірювання смертності: загальний, вікові, стандартизовані коефіцієнти смертності.
Часткові коефіцієнти смертності, показник смертності серед немовлят.
Таблиці смертності та середньої тривалості життя.
Табличний коефіцієнт смертності; показники, що характеризують тривалість життя.
Навчальні завдання
Завдання. 1. Проаналізуйте показники та динаміку коефіцієнту смертності населення за даними таблиці 6.6 на прикладі 3 країн. Висновки обгрунтуйте.
Таблиця 6.2
Загальний коефіцієнт смертності населення (на 1000 чол.)
Країни |
1920-1929 |
1930-1939 |
1946-1950 |
1950-1955 |
1955-1959 |
1961 |
1970 |
1980 |
1990-2000 |
Україна |
31,9 (1890) |
24,1 (1910) |
14,3 (1940) |
9,6 |
8,2 |
7,6 |
8,8 |
11,3 |
11,8 |
Великобританія |
12,5 |
12,2 |
11,7 |
11,7 |
11,8 |
11,9 |
11,8 |
11,9 |
11,2 |
Швеція |
12,2 |
11,7 |
10,2 |
9,7 |
9,8 |
9,9 |
9,9 |
10,9 |
10,0 |
Польща |
18,5 |
14,6 |
11,6 |
9,2 |
8,6 |
7,6 |
8,1 |
ч.: |
9,5 |
Франція |
17,3 |
15,8 |
13,1 |
12,7 |
12,0 |
11,4 |
10,6 |
10,1 |
10,4 |
США |
12,1 |
10,8 |
9,6 |
9,6 |
9,5 |
9,5 |
9,5 |
8,9 |
8,6 |
Японія |
25,8 |
17,1 |
12,5 |
8,9 |
8,9 |
8,8 |
6,9 |
6,1 |
у |
Китай |
22,3 |
21,9 |
20,0 |
17,5 |
10,8 |
9,6 |
7.6 |
6,6 |
6,2 |
Мексика |
19,3 |
18,5 |
17,9 |
15,4 |
12,5 |
10,8 |
9,9 |
7,8 |
5,1 |
Індія |
33,5 |
31,2 |
29,6 |
27,4 |
25,8 |
22,8 |
18,9 |
12,4 |
12,0 |
Гана |
28,6 |
27,4 |
23,3 |
19,4 |
21,7 |
25,6 |
17,8 |
15,9 |
14,5 |
Кенія |
30,5 |
29,4 |
27,8 |
26,6 |
25,3 |
23,0 |
17,6 |
15,9 |
14,4 |